八年级政治网络的人际交往

必考部分第三章金属及其化合物微专题3“无机化工流程题”的解题策略必考部分第三章金属及其化合物微专题3“无机化工流程题”的无机化工生产流程题是高考中常见的一类题型，符合“运用化学知识解决社会生活中的实际问题”的新课程思想，能够综合考查学生的知识和能力，是当前高考化学命题和备考的热点。无机化工生产流程题是一道综合题，综合考查元素化合物、基本概念和理论、实验与探究等相关知识，综合考查学生化学实验与探究能力、分析和解决(解答)化学问题的能力和获取化学信息的能力，突出了对学生分析与综合、类比与比较、判断和推理等思维能力的要求，凸显了对“三维”目标和“STSE”的考查，充分体现了新课程的思想和理念。无机化工生产流程题是高考中常见的一类题型，符合“运用化学知识一、以混合物的分离、提纯为目的工艺流程题这类题目其实就是对混合物的除杂、分离和提纯。当遇到这一类题时，要求学生一定要认真在题目中找出要得到的主要物质是什么，混有的杂质有哪些，主要物质和杂质的性质差别是什么？认真分析当加入某一试剂后，能与什么物质发生反应，生成了什么产物，要用什么样的方法才能将杂质除去。只有这样才能明白每一步所加试剂或操作的目的。八年级政治网络的人际交往八年级政治网络的人际交往回答下列问题：(1)反应②中除掉的杂质离子是________，发生反应的离子方程式为____________________________；在加高锰酸钾溶液前，若pH较低，对除杂的影响是__________________________。(2)反应③的反应类型为________，过滤得到的滤渣中，除了过量的锌外还有________。(3)反应④形成的沉淀要用水洗，检验沉淀是否洗涤干净的方法是______________________。(4)反应④中产物的成分可能是ZnCO3·xZn(OH)2。取干燥后的滤饼11.2g，煅烧后可得到产品8.1g，则x等于_______________。回答下列问题：八年级政治网络的人际交往八年级政治网络的人际交往八年级政治网络的人际交往1．物质分离提纯的原则(1)不增：不引入新的杂质。(2)不减：不减少被提纯的物质。(3)易分离：被提纯物与杂质易于分离。(4)易复原：被提纯的物质易恢复原来的组成、状态。2．分离提纯阶段的常见考点(1)调pH除杂。①控制溶液的酸碱性使其中某些金属离子形成氢氧化物沉淀。例如，已知下列物质开始沉淀和沉淀完全时的pH如下表所示：多维思考技法提炼物质开始沉淀pH沉淀完全pHFe(OH)32.73.7Fe(OH)27.69.6Mn(OH)28.39.81．物质分离提纯的原则多维思考技法提炼物质开始沉淀pH沉淀完八年级政治网络的人际交往八年级政治网络的人际交往八年级政治网络的人际交往二、以制备某一物质为目的工艺流程题明确实验目的是制什么物质，从题干或问题中获取有用信息，了解产品的性质。只有知道了实验目的，才能非常清楚的知道整个流程各步的意义所在，题目中的信息往往是制备该物质的关键所在。而产物如果具有某些特殊性质(由题目信息获得或根据所学知识判断)，则要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其他杂质。一般来说主要有如下几种情况：二、以制备某一物质为目的工艺流程题八年级政治网络的人际交往八年级政治网络的人际交往八年级政治网络的人际交往八年级政治网络的人际交往八年