世界经济概论第3章

德贵自律朱明贤德贵自律朱明贤这些规则你遵守的怎么样？这些规则你遵守的怎么样？这些规则你照做了吗？这些规则你照做了吗？我们在这些学习和课余活动中，都应自觉地遵守纪律，严格要求自己，做一名合格的学生。我们在有人和无人监督、有人和无人干扰的情况下，都应当不违反规则、做好自己。

我们在这些学习和课余活动中，都应自觉地遵守纪律，严格要求自己世界经济概论第3章世界经济概论第3章以上这些图片告诉我们要自觉遵守基本的规则，我们只有做到守法自律，社会才会变得秩序井然、文明进步。以上这些图片告诉我们要自觉遵守基本的规则，我们只有做到守法自世界经济概论第3章世界经济概论第3章世界经济概论第3章世界经济概论第3章在我们的学习和生活中，还有许多要自觉遵守的行为。我们要做一个自律的人，就应做到言行一致，校内校外一个样，有无人管、有无人监督一个样，我们心中都应有一把无形的尺子在鞭策自己，时时提醒自己严于律己，做一名遵纪守法的好公民。在我们的学习和生活中，还有许多要自觉遵守的行为。我们要做一个世界经济概论第3章世界经济概论第3章世界经济概论第3章以上这些行为也告诉了我们：要做到自律，自己的心中就应有一把道德准绳，用它来时时提醒自己什么事可做，什么事不可做；不对的事情或行为，无论他人怎么做，有无人监督，我们都不能仿效，更不能做。以上这些行为也告诉了我们：要做到自律，自己的心中就应有一把道

一天，风筝和线手牵手在天空中飞翔，过了一会儿，风筝不耐烦的对线说：“老兄，请放开我，不要限制我自由活动的空间。”线劝他说：“老弟，不行啊！我的责任就是要限制你。否则，你就会失去飞翔的自由。”，风筝不听劝告，拼命的摆脱线的束缚，然而就在它将线挣断后不久，便一头栽进了无底的深渊。

想想故事对自己的启发一天，风筝和线手牵手在天空中飞翔，过

读课文中的小故事：《我是绝不会拿的》

听完这个故事，你想说点什么？读课文中的小故事：《我是绝不会拿的》听完这个故事，许衡的做法是正确的，不是自己的东西，没有经过别人的允许，是不应该拿的。许衡作为一个读书人，懂得严于律己的道理，为同时代的人们做出了榜样，我们也应当学习许衡的这一做法。．许衡的做法是正确的，不是自己的东西，没有经过别人的允许，是不名人名言*勿以恶小而为之，勿以善小而不为三国刘备*征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始沈从文名人名言*勿以恶小而为之，勿以善小而不为课堂练习

1（）是一个文明人的最高境界。

2（）的人能做到有人监督和没人监督一个样，有干涉和没干涉一个样。

3、勿以恶小而为之，（）。

4、如果看到有人乱扔垃圾，我们应该怎么做？

自律自律勿以善小而不为课堂练习自律自律勿以善小而不为课堂小结学会自律，对人们有很大的好处，它使人自知，能使人学会战胜自己，能使人养成良好行为习惯，能使人获得行动的自由，能使人高尚起来等。针对自己的实际情况，选择相关的名言警句作为自己的座右铭，用以勉励自己，使自己有一个榜样，来提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右铭，就要认真的用来提导自己的思想和行为，真正地去实行，要说到做到。课堂小结学会自律，对人们有很大的好处，它使人自知，能使人学通过本节课的学习，你有什么收获?通过本节课的学习，你有什么收获?自律是一个文明人的最高境界。自律的人能做到有人监督和没人监督一个样，有干扰和没干扰一个样。如果大家都能做到守法自律，整个社会就会变得秩序井然，文明进步。自律是一个文明人的最高境界。1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题,肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求

3.散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里

4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上6.作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“实质上”不能去掉。课堂活动是为了课堂教