三年级下册数学课件2笔算乘法连乘(人教版)课件

谜语：驼背老公公，胡须翘松松，爬到锅台中，全身红彤彤。谜语：15*

小虾15*小虾虾是一种生活在水中的节肢动物。身体分为头、胸部、腹部及外部甲壳。种类很多，包括河虾、草虾、对虾、龙虾等。我国海域宽广，江河湖泊众多，盛产海虾和淡水虾。虾是一种生活在水中的节肢动物。身体分为头、胸部、三年级下册数学课件2笔算乘法连乘(人教版)PPT课件1.认识本课“缸隙”等9个生字，培养主动识字的习惯。2.默读课文，了解小虾的生活习性及各种有趣的活动。学习目标1.认识本课“缸隙”等9个生字，培养主动识字的习惯。学习目1.默读课文，思考课文的主要内容。2.用“____”画出小虾的样子。3.读第三自然段，思考：这个自然段主要写了什么？4.作者喜欢小虾吗？从课文哪些地方可以看出来。自学指导1.默读课文，思考课文的主要内容。自学指导一口缸空隙掀开末端那副钳子搏斗较大腹部一口缸空隙

掀开末端那副钳子搏斗较大腹部字词学习我会读一口缸空隙掀开一口缸空隙掀开

自学指导一默读课文，思考：作者首先写家中葡萄架下有一口水缸，他捉到了一些小虾养在里面。然后写小虾很有趣，但脾气不好。最后写作者细心照顾小虾，写小虾的繁殖。自学指导一作者首先写家中葡萄架下有一口水缸，他捉到院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，撒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？院子里的葡萄架下，一口缸闲着反问句

比喻院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水，自学指导二读第二自然段，用“____”画出小虾长什么样？这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。写出了小虾不同的颜色，突出了作者对小虾的喜爱之情。有的有的自学指导二这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是请你用“有的……有的……”这样的句式造句。这里人很多，有的____________，有的____________，一片热闹的景象。在放风筝在追逐打闹天空的云朵千姿百态，有的____________，有的____________！像巨龙腾飞像雄鹰翱翔小练笔请你用“有的……有的……”这样的句式造句。这里人很多

自学指导三默读第三自然段，主要写了什么？缸里的小虾十分有趣。中心句自学指导三缸里的小虾十分有趣。中心句

刚才我们是用什么方法来学习这一自然段的？先读课文，找中心句。体会课文是如何围绕中心句进行具体描写的，找出相关的语句加以理解、体会、感受小虾的特点。刚才我们是用什么方法来学习这一自然段的？先读课文，找自学指导四

小虾那么可爱、有趣，作者喜欢小虾吗？从课文哪些地方可以看出来。我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，捡了些石块放在缸里。我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。给小虾创造一个良好的生活环境。自学指导四我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。后来有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久，缸里的小虾真的多了起来。“我”观察得很细致，表达了“我”对小虾的喜爱之情。真的多了起来圆圆的卵有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着有时葡萄架上一片落叶掉进缸里，不一会儿，叶子下就会聚起许多小小的虾。文章以小虾的繁殖结尾，预示着全文写的活泼可爱的小虾会越来越多，小虾带给“我们”的快乐也会越来越多。读最后一自然段。思考：这段话预示着什么？有时葡萄架上一片落叶掉进缸里，不一会儿，叶子下就会聚本文介绍了小虾的________、________、________等方面的知识，通过对小虾休息、打架等细节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好的特性，抒发了“我”对小虾的____之情。外形特点生活习性繁殖情况喜爱课堂小结本文介绍了小虾的________、________、课后作业画一画：画几只小虾读一读：有感情地朗读课文抄一抄：摘抄文中你喜欢的词句写一写：写一种你喜欢的小动物（选择两项完成）课后作业画一画：画几只小虾1．“刮目相看”指用新的眼光来看待；“吴下阿蒙”指学识浅陋的人。这两个成语均出自本文。2．本文通过写鲁肃、吕蒙的对话，表明在孙权劝说下，吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。3．鲁肃主动与吕蒙“结友”是因为鲁肃被吕蒙的才略折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才。4．本文选自北宋政治家