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文档简介
【义务教育教科书人教版七年级上册】1.5.3近似数学校:________教师:________【义务教育教科书人教版七年级上册】1.5.3近似数学校:_1情境引入
结合生活实际,回答下列问题:(1)我们班有____名学生,其中:男生____名,女生____名.271413(2)我国的国土面积大约是________千米2.960万(3)《数学》教科书的长约为______厘米.25.8想一想:在上面的这些数据中,哪些数是与实际完全符合的?哪些数是与实际接近呢?与实际完全符合与实际接近情境引入结合生活实际,回答下列问题:(1)我们班有2探究1
对于参加同一个会议的人数,有两个报道.报道一:会议秘书处宣布,参加今天会议的有513人.报道二:约有五百人参加了今天的会议.数字513确切地反映了实际人数,它是一个准确数.
五百这个数只是接近实际人数,但与实际人数还有差别,它是一个近似数.探究1对于参加同一个会议的人数,有两个报道3探究1
结合生活实际,回答下列问题:(1)我们班有____名学生,其中:男生____名,女生____名.271413(2)我国的国土面积大约是________千米2.960万(3)《数学》教科书的长约为______厘米.25.8想一想:在上面的这些数据中,哪些数是与实际完全符合的?哪些数是与实际接近呢?与实际完全符合与实际接近准确数近似数探究1结合生活实际,回答下列问题:(1)我们班有_4探究1
在许多情况下,很难取得准确数,或者不必使用准确数,而可以使用近似数.宇宙现在的年龄约为200亿年长江长约6300千米圆周率π为3.14你还能举出生活中的准确数与近似数的例子吗?探究1在许多情况下,很难取得准确数,或者不5练习1
下列数据:①某校有学生1237人;②小明期中考试数学成绩为82分;③小丽身高1.47m;④食堂有15kg土豆;⑤我国的人口数约为13亿.其中的数据是准确数的是________,是近似数的是________.(填序号)①②③④⑤练习1下列数据:①②③④⑤6探究2
如:前面的五百是精确到百位的近似数,它与准确数513的误差为13.
近似数与准确数的接近程度,可以用精确度表示.探究2如:近似数与准确数的接近程度,可以用7探究2
按四舍五入法对圆周率π取近似值时,有π≈3(精确到个位),π≈3.1(精确到0.1,或叫做精确到十分位),π≈3.14(精确到0.01,或叫做精确到百分位),π≈3.142(精确到
,或叫做精确到
),π≈3.1416(精确到
,或叫做精确到
),……利用四舍五入法得到的近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.0.0010.0001千分位万分位26341探究2按四舍五入法对圆周率π取近似值时,有8练习2
1.由四舍五入得到的近似数0.016,精确到________,或叫做精确到________位.2.一个有四舍五入得到的近似数是4.2万,它精确到()A.万位B.千位C.十分位D.千分位0.001B4.2万=4200022千分想一想:近似数4.2×104,精确到哪一位呢?4.2×104
=4200022千位练习21.由四舍五入得到的近似数0.0169探究3
例按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:
(1)0.0158(精确到0.001);
(2)304.35(精确到个位);
(3)1.804(精确到0.1);
(4)1.804(精确到0.01).解:(1)0.0158≈0.016(2)
304.35≈304(3)
1.804≈1.8(4)
1.804≈1.801.8和1.80的精确度相同吗?表示近似数时,能简单地把1.80后面的0去掉吗?1.8和1.80的精确度不同,表示近似数时,不能简单地把1.80后面的0去掉.5480探究3例按括号内的要求,用四舍五入法对10练习3
用四舍五入法对下列各数取近似值:(1)0.00356(精确到万分位)(2)-61.235(精确到个位)(3)1.8935(精确到0.001)(4)0.0571(精确到0.1)(1)0.00356≈0.0036(2)-61.235≈-61(3)1.8935≈1.894(4)0.0571≈0.1解:
想一想:3.40×105精确到万位应怎么写呢?3.40×105=340000≈3.4×1054练习3用四舍五入法对下列各数取近似值:(1)0.003511应用提高
(2)按照李明测得的结果,你能求出钢管的准确长度x应在什么范围吗?(2)0.75≤x<0.85李明测得一根钢管的长度约为0.8m.(1)试举例说明该近似数可能是由哪些数四舍五入得来的?答:(1)如0.75,0.76,0.771……应用提高(2)按照李明测得的结12今天我们学习了哪些知识?1.什么是准确数,什么是近似数?2.怎样按要求取一个数的近似数?体验收获
今天我们学习了哪些知识?1.什么是准确数,什么是13达标测评1.下列数据:①某校七年级共有342名学生;②月球与地球的距离约为38万千米;③数学课本定价为9.37元;④七年二班女生平均身高约为1.58米.其中的数据是准确数的是________,是近似数的是________.(填序号)①③②④达标测评1.下列数据:①③②④14达标测评2.近似数3210精确到______位;近似数5.0精确到_______位.3.某种鲸的体重约为1.36×105千克.关于这个近似数,下列说法正确的是()A.精确到百分位B.精确到个位C.精确到十分位D.精确到千位个十分D达标测评2.近似数3210精确到____15达标测评4.下列说法错误的是()A.近似数3.6万精确到千位B.近似数2百万与近似数200万精确度不同C.近似数3.6与3.60的精确度相同D.数495640精确到万位是5.0×105CC5.近似数1.30所表示的准确数a的范围是()A.1.25≤a<1.35B.1.20<a<1.30C.1.295≤a<1.305D.1.300≤a<1.305达标测评4.下列说法错误的是()CC5.近似数16达标测评6.下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?
(1)2.8;(2)215;(3)3.62亿;(4)1.3×104.7.用四舍五入法按括号里的要求,对下列各数取近似数:(1)2.561(精确到十分位);(2)239.52(精确到个位);(3)1.9998(精确到0.001);(4)4.09×104(精确到千位).解:(1)十分位;(2)个位;(3)百万位;(4)千位.解:(1)2.561≈2.6;(2)239.25
≈240;(3)1.9998≈2.000;
(4)4.09×104≈4.1×104.达标测评6.下列由四舍五入法得到的近似数17布置作业
教材47页习题1.5第6题.布置作业教材47页习题1.5第6题.18人教版-有理数的乘方-精品PPT课件1419
15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。
16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。
18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。
19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。
20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。
17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。
18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。
19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。
20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。
7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。
9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。
11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成
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