中学图书室工作人员岗位职责（4篇）

第页共页中学图书室工作人员岗位职责中学图书室工作人员的岗位职责通常包括以下几个方面：1.图书管理：负责图书的采购、分类、编目、借阅和归还等日常管理工作，保证图书馆的正常运转。2.服务读者：提供优质的图书借阅服务，解答读者咨询，协助读者查找所需图书，帮助读者使用图书馆的资源和设备。3.维护图书馆秩序：管理读者借还图书的流程，确保图书馆的秩序和安全，维护图书馆设备设施的完好。4.推广阅读：组织阅读推广活动，如书展、读书分享会等，提倡读者培养良好的阅读习惯和价值观。5.数字资源管理：负责数字资源的获取、整理和管理，协助读者使用电子书、学术数据库等在线资源。6.参与图书特色活动组织：如读书俱乐部、图书讲座等文化活动，为读者创造更多的阅读和学习交流机会。7.统计工作：通过统计读者借阅情况、图书流通情况等数据，提供图书馆管理和决策的依据。8.维护图书馆网站和社交媒体：更新图书馆网站和社交媒体内容，提供图书馆相关信息，吸引读者关注并参与互动。9.借阅系统维护：协助维护图书馆的借阅系统，确保其正常运转，协助读者解决借阅系统使用中的问题。此外，具体的岗位职责可能因学校、图书馆的规模和需求而有所不同。中学图书室工作人员岗位职责（二）图书室作为中学的重要场所之一，是学校图书资源的核心管理与运作部门。图书室工作人员作为图书室的管理者和服务者，负责图书的采编、管理与服务工作，为师生们提供良好的学习和阅读环境。以下是中学图书室工作人员的岗位职责范本：一、图书馆管理1.负责图书的采购、验收、编目和入库工作，确保图书馆资源的及时更新。2.负责图书的分类、整理和陈列工作，保持图书的秩序和整洁。3.负责图书的借阅、归还和续借工作，确保师生能够便捷地使用图书。4.负责图书的盘点和清查工作，确保图书资源的安全和完整。5.负责图书的馆际借阅和互借服务，丰富学校图书资源。二、信息服务1.负责图书馆的电子资源管理和信息服务工作，确保师生能够获得便捷的电子资源。2.负责图书馆的期刊和报纸管理工作，定期更新期刊和报纸的订阅。3.负责图书馆的多媒体设备的管理和维护工作，确保设备的正常运行。4.负责图书馆的在线图书馆系统的管理和维护工作，确保系统的稳定和安全。三、图书推广与活动1.负责图书推广活动的策划和组织工作，如图书展览、读书分享会等。2.负责图书宣传海报和展示板的制作和更新工作，促进师生的阅读兴趣和参与度。3.负责图书馆的读者教育工作，组织开展阅读推广活动和培养学生的阅读习惯。四、阅览室管理1.负责阅览室的开放和关闭工作，确保阅览室的安全和秩序。2.负责阅览室座位的腾退和清理工作，保持阅览室的整洁和舒适。3.负责阅览室环境的卫生和清洁工作，保持阅览室的良好环境。五、服务接待1.负责师生的咨询和借阅服务，提供专业的咨询和辅导。2.负责参观团的接待和导览工作，展示图书馆的美丽和功能。3.负责维护师生的学习和阅读秩序，提供舒适的学习和阅读环境。六、团队合作1.与图书馆同事合作，共同完成图书馆的日常运作和服务工作。2.与教师和学生合作，开展阅读推广和读书活动。3.与其他部门合作，提供相关的信息和资源支持。以上是中学图书室工作人员的岗位职责范本，工作人员应根据具体学校的需要和情况，结合实际工作进行具体操作和安排。中学图书室工作人员岗位职责（三）一、岗位概述中学图书室工作人员是学校图书室的管理者和服务者，负责图书室的日常运营管理和读者服务工作。其主要职责是管理图书借阅、图书编目、阅览室管理、咨询服务等工作，为师生提供方便快捷的图书资源和信息服务。二、主要职责1.图书借阅管理（1）负责图书借阅工作的组织和管理，制定借阅规定，协助借书流程，确保借阅效率和公平性。（2）负责读者身份验证和借阅信息记录，及时处理图书预约、续借等事项。（3）监督并确保图书归还的及时性和准确性，及时催还逾期图书。2.图书编目管理（1）负责图书采购和入库工作，协助图书验收和编目处理。（2）根据图书分类标准，进行图书分类编目工作，确保图书信息的准确性和完整性。（3）定期对图书编目进行检查和更新，及时完善图书馆管理系统的图书信息。3.阅览室管理（1）负责阅览室的布置和管理，确保环境整洁、安静。（2）监督和管理阅览室的秩序，维护读者的安静阅读环境。（3）协助读者解决阅览室使用中的问题，并提供必要的服务和帮助。4.咨询服务（1）接待读者咨询，解答读者对图书馆和图书的相关问题。（2）为读者提供图书查询、检索和资料查找的服务，并提供相应的引导和帮助。（3）向读者推荐图书和阅读资料，提供综合咨询服务。5.图书馆活动策划与组织（1）策划和组织图书馆的相关活动，如读书分享会、阅读推广活动等，丰富读者的阅读体验。（2）协助学校教师开展与图书馆相关的教育活动，如课外阅读指导等。（3）参与图书馆的推广和宣传工作，提高图书馆的知名度和影响力。6.其他工作（1）协助图书馆馆长完成其他相关工作，如图书资料整理、统计报表填写等。（2）参与图书采购决策和图书馆规章制度的制定。（3）汇报图书借阅和服务情况，提出改进建议和意见。三、任职要求1.具备较强的组织和协调能力，能够有效管理图书馆的运营工作。2.具备良好的沟通和服务能力，能够与读者进行有效的信息交流和咨询。3.具备良好的图书专业知识和阅读推广能力，能够推荐适合读者的图书和阅读资料。4.具备较强的计算机和信息技术应用能力，熟练操作图书馆管理系统和常用办公软件。5.具备良好的团队合作精神和综合分析能力，能够与其他工作人员协同合作。6.具备高度的责任心和职业操守，能够保证图书馆工作的廉洁和有序进行。7.具备中学及以上学历，有相关图书馆管理经验者优先考虑。四、工作环境中学图书室工作人员主要在图书室内工作，通常工作时间为白天的上午和下午，也需要在晚自习时段进行工作。工作环境相对安静，但需长时间站立和行走。此外，随着科技的发展，图书馆管理系统的应用也越来越广泛，需要掌握一定的计算机和信息技术知识。五、工作前景随着社会对教育和阅读的重视程度不断提高，中学图书室工作人员的工作前景较好。图书馆作为学校教育的重要组成部分，将会继续发挥其重要作用。同时，随着数字图书馆和网络阅读的兴起，中学图书室工作人员也需要不断学习和更新知识，适应新时代的阅读需求和服务模式。中学图书室工作人员岗位职责（四）一、岗位概述：中学图书室工作人员主要负责图书室的日常运营和管理工作，包括处理借还书手续、图书采购与整理、协助学生查询资料、开展相关文化活动等。二、岗位职责：1.办理借还书手续：负责为学生、教职工办理借书和还书手续，准确记录借还书信息，确保借还书记录的准确性。2.图书采购与整理：根据学校需求和图书馆的发展方向，负责筹划图书采购计划、与供应商联系沟通，参与图书选订、订购工作，并根据图书分类体系整理图书。3.图书目录维护：负责对新采购或新进图书进行编目工作，确保每一本图书都有合理的标签和编号。4.图书馆布置与陈列：负责图书馆内的书架布置和陈列工作，使得图书位置清晰、易查。5.协助学生查询资料：帮助学生寻找所需图书和资料，提供相关指导和建议，协助学生解决图书查询和阅读问题。6.图书借阅排行统计：定期进行借阅量统计，制作图表和排行榜，并根据统计结果提出相关建议和措施。7.图书整理与维护：保持图书馆的整洁和有序，及时处理损坏图书的修复或下架工作。8.管理图书馆资源：制定图书馆资源流通制度，并负责管理和维护借阅系统、安全设施等。9.参与文化活动组织：协助学校开展各类文化活动，包括图书推广、读书分享、作品展览等，提供支持和协助。10.参与专业培训：参加图书管理方面的培训和学习，提高专业知识和服务水平。三、任职要求：1.学历要求：本科及以上学历，图书馆学、信息管理、教育学等相关专业优先考虑。2.专业知识：具备图书馆资源管理、图书采访与订购、图书编目等方面的基本知识。3.专业技能：熟练掌握图书采购、编目、索书号配发等技能，具备图书分类与整理能力。4.服务意识：具备良好的沟通能力和服务意识，能够耐心、细致地为师生提供咨询和服务。5.团队合作：具备良好的团队合作意识，能够与其他相关部门协调配合，共同完成工作目标。6.抗压能力：能够承受工作压力，具备较强的应变能力和解决问题的能力。7.创新意识：具备一定的创新意识，