人教部编版语文七年级下《短文两篇-爱莲说》课件实用课件

人教部编版语文七年级下《短文两篇——爱莲说》课件实用课件莲：荷花芙蓉芙蕖莲：荷花芙蓉芙蕖清水出芙蓉，天然去雕饰。

——李白清水出芙蓉，小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头——杨万里《小池》小荷才露尖尖角采莲南塘秋，莲花过人头。

——乐府民歌采莲南塘秋，莲花过人头。

采莲曲江南可采莲莲叶何田田鱼戏莲叶间鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏莲叶北鱼戏莲叶南

晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方接天莲叶无穷碧映日荷花别样红接天莲叶无穷碧人教部编版语文七年级下《短文两篇——爱莲说》课件实用课件人教部编版语文七年级下《短文两篇——爱莲说》课件实用课件人教部编版语文七年级下《短文两篇——爱莲说》课件实用课件人教部编版语文七年级下《短文两篇——爱莲说》课件实用课件人教部编版语文七年级下《短文两篇——爱莲说》课件实用课件人教部编版语文七年级下《短文两篇——爱莲说》课件实用课件人教部编版语文七年级下《短文两篇——爱莲说》课件实用课件人教部编版语文七年级下《短文两篇——爱莲说》课件实用课件莲

莲，又称荷、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水芸、水旦、水华等，菡萏，溪客、玉环是其雅称，睡莲科，属多年生水生宿根草本植物，其地下茎称藕，能食用，叶入药，莲子为上乘补品，花可供观赏。是我国十大名花之一。是印度的国花。莲莲，又称荷、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、周敦颐

周敦颐(1017-1073)，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，谥号元公，著名的哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者们称他为濂溪先生。周敦颐周敦颐(1017-1073)，宋背景介绍周敦颐

，他为人正直，敢于主持正义，不贪图荣华富贵。晚年在故乡庐山莲花峰下建舍讲学。他曾于府治东侧开辟了一块四十余丈宽的莲池，池中建赏莲亭，南北曲桥边岸，夏秋之交，莲花盛开，披霞含露，亭亭玉立。每当微风过处，田田荷叶轻摇，朵朵鲜花颔首，阵阵馨香扑面。作者凭栏放目，触景生情，爱莲花之清洁，感宦海之混沌，写下了著名的《爱莲说》，至今，江西省星子县还有莲池遗址。背景介绍周敦颐，他为人正直，敢于主持正义，不贪图荣华富贵。“说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。“说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以水陆草木之花，可爱者甚蕃。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。牡丹之爱，宜乎众矣。爱莲说周敦颐

水陆草木/之花，可爱者/甚蕃。晋陶渊明/独爱菊。自/李唐来，世人/盛爱牡丹。予独爱/莲之出淤泥/而不染，濯清涟/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香远/益清，亭亭/净植，可远观/而不可/亵玩焉。予/谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫，菊之爱，陶后/鲜有闻。莲之爱，同予者/何人？牡丹/之爱，宜乎/众矣。蕃fán淤yū颐yí濯zhuó涟lián亵xiè鲜xiǎn逸yì噫yī自由朗读课文爱莲说周敦颐水陆草木/之花，可爱者/甚蕃。晋水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。多唐代

水上、地上各种草木的花，值得爱的很多。晋朝的陶渊明惟独爱菊。自唐朝以来，世上的人们多很喜爱牡丹。值得多水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。沾染美丽而不庄重竖立亲近而不庄重我只喜爱莲从淤泥里长出来却不受污染，在清水里洗涤却不显得妖艳；茎梗中间贯通，不长枝蔓枝节；香气远播，越发清香；笔挺洁净地站在那里地，只能在远处观赏却不能贴近去玩弄它。我洗涤长枝蔓长枝节更加到远处予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。认为品德高尚的人我认为菊，是花中的隐士；牡丹，

是花中的富贵者；莲，是花中的君子。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。Yī叹词Xiǎn少，难得应当唉，喜爱菊花的，陶渊明以后就很少听到了。喜爱莲花的，像我一样的人有几个呢？喜爱牡丹的人，当然很多了。噫！菊之爱，Yī叹词Xiǎn少，难得应当唉，喜爱菊花的，陶渊1、一词多义：之：①的，助词：水陆草木之花

②用于主谓句间，表舒缓语气，不译：予独爱莲之出淤泥而不染远：①远播，形容词用作动词：香远益清②距离长：可远观而不可亵玩焉可可爱者甚蕃可远观值得可以1、一词多义：远：值得可以3、词类活用：⑴蔓:名词用作动词，长枝蔓。例句：不蔓不枝⑵枝:名词用作动词，生枝杈。例句：不蔓不枝⑶远:形容词作动词，远播，远远地传送出去。2、古今异义：亭亭净植古义：今义：陶后鲜有闻古义：今义：竖立

少植物，种植新鲜3、词类活用：2、古今异义：竖立少植物，种植新鲜1、文章题为“爱莲说”也就是“说说我对莲花的爱”，作者究竟喜欢莲花的什么？（请用文中的语句回答）1、文章题为“爱莲说”也就是“说说我对莲花的爱”，作者究竟喜莲出淤泥而不染中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩濯清涟而不妖莲出淤泥而不染中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远

2、这几句话从哪几个方面描绘莲花的？2、这几句话从哪几个方面描绘莲花的？莲出淤泥而不染中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩濯清涟而不妖生长环境体态香气风度气质莲出淤泥而不染中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远1、“淤泥”和“清涟”写出了莲花的2、“中通外直，不蔓不枝”写出了莲花的3、“香远益清”写出了莲花的4、“亭亭净植”写出了莲花的5、“可远观而不可亵玩焉”写出了莲花的

这段话中的七个短句分别描述了莲花的哪一方面的特点呢？环境体态香味姿态风度1、“淤泥”和“清涟”写出了莲花的这段话中的3、作者写这篇文章仅仅是为了写对莲花的喜爱吗？那还为了写什么呢？3、作者写这篇文章仅仅是为了写对莲花的喜爱吗？那还为了写什么作者写花就是写人，咏花就是咏志。作者通过对莲的外在姿态的描绘与赞美，赋予莲一种高洁的品格，不仅写景是美的，而且引人的思想向更广阔更深远的天地飞翔。君子的高尚品质托物言志作者写花就是写人，咏花就是咏志。作者通过对莲的外在姿态的描绘4、作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质。品读托物言志类文章的必须解决的三个递升性问题“托何物”“托物何”“言何志”4、作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质。品读托物言志类文

莲出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩君子不同流合污不孤高自许通达正直不趋炎附势美名远扬品行高洁令人敬重莲君子

世人盛爱牡丹花色艳丽雍容华贵贪慕富贵追逐名利陶渊明独爱菊迎寒斗霜清高避世品格高洁超凡脱俗正直质朴洁身自好正衬反衬5、“菊”和牡丹分别有什么特征，作者为什么要写菊和牡丹呢？世人盛爱牡丹花色艳丽雍容华贵贪慕富贵追逐名利陶渊明独爱菊迎6、“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，为何“晋陶渊明独爱菊”？“世人甚爱牡丹”而“予独爱莲”呢？作者对它们的感情态度又是怎样的呢？6、“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，为何“晋陶渊明独爱菊”？“采菊东篱下悠然见南山“菊之爱”有两重含义：一是做一个避世的隐士；二是保持独立的人格。秋季开花迎寒斗霜清高避世采菊东篱下“菊之爱”有两重含义：一是做一个避世的隐士；二是保品原夸富贵职本重王侯惟有牡丹真国色花开时节动京城（刘禹锡）花色艳丽雍容华贵品原夸富贵惟有牡丹真国色花开时节动京城（刘禹锡）花色艳爱菊爱牡丹爱莲（鲜）（众）（独）隐逸者离世隐居富贵者追名逐利君子身居浊世洁身自好惜厌爱爱菊爱牡丹爱莲（鲜）（众）（独）隐逸者富贵者君子惜厌爱人教部编版语文七年级下《短文两篇——爱莲说》课件实用课件人教部编版语文七年级下《短文两篇——爱莲说》课件实用课件人教部编版语文七年级下《短文两篇——爱莲说》课件实用课件总结主旨

本文运用了托物言志的写作手法，使莲花具有象征君子美好品德的意义，表明作者不慕荣利、洁身自好的生活态度，批判了趋炎附势、追名逐利的世风。总结主旨本文运用了托物言志的写作手法，使莲花具比较阅读：

《陋室铭》与《爱莲说》1、主题：都表现了作者的洁身自好、不慕名利的生活态度；2、立意：都以衬托手法托物言志；3、表达方式：都大量运用描写。1、文体：一为“铭”，一为“说”；2、句式：《陋》以骈句为主，《爱》则以散句为主；3、线索：《陋》以“惟吾德馨”引领全文，《爱》以“爱”贯穿始终。相同点不同点比较阅读：

《陋室铭》与《爱莲说》1、主题：都表现了作者的洁文中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤傲的句子是______________________________；表达君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是_______________________________________；比喻君子志洁行廉，又仪态庄重、令人敬佩的句子是___________________

出淤泥而不染，濯清涟而不妖

中通外直，不蔓不枝，香远益清亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。文中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤傲的句子是____下列句子中加点的“之”与“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的一句是()A.何陋之有

B.予谓菊，花之隐逸者也

C.水陆草木之花

D.予独爱莲之出淤泥而不染D下列句子中加点的“之”与“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的下列译文错误的一句是()A.同予者何人？译文：像我一样的还有什么人呢？

B.有仙则名。译文：有了仙人就著名。

C.孔子云：何陋之有？译文：孔子说：有什么简陋呢？

D.濯清涟而不妖。译文：生长在清水里，但并不显得妖气。D下列译文错误的一句是()D寄语：愿我们不同流合污，追名逐利，保持高尚的情操，做莲花一样不慕名利、志行高洁的人！寄语：愿我们不同流合污，追名逐利，保持高尚的情操，做莲花一样1.小说写菜大爷的儿子在外地工作，多次提出想接老两口过去一块生活，这是倒叙手法，这种写