初中作文指导：个性化语言写作

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Ａ：你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。Ｂ:你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的一样，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。我喜欢Ａ：你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦1个性化语言写作个性化语言写作2

品读语段朱自清<绿>

品读语段朱自清<绿>3写作要有个性化的语言辞格靓化描写细致想象丰富

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…写作要有个性化的语言辞格靓化4张扬我的个性生命是什么?(说一句或一段话)生命是春天的花朵，虽然美丽，但很脆弱。

生命是一首歌么？是的，它有歌的悠扬，亦如歌般跌宕。生命是一枝花么？是的，它有花的绚烂，亦如花般易逝。生命是一片云么？是的，它有云的轻柔，亦如云般缥缈。生命是一场雨么？是的，它有雨的畅快，亦如雨般清冷。生命是一道虹么？是的，它有虹的多彩，亦如虹般虚幻。张扬我的个性生命是什么?(说一句或一段话)生命是春天的花朵，5二胡曲《空山鸟语》二胡曲《空山鸟语》6空山鸟语

太阳出来了，阳光伸出他那金色的臂膀抚摩着每一片树叶。山中的薄雾还未散尽，树叶、小草上的露珠像珍珠一样闪着耀眼的光芒。大山从酣睡中苏醒过来，一群群鸟儿也欢欣鼓舞起来了，它们时而高飞盘旋，时而低飞滑翔，时而聚在一起，时而一哄而散，时而立在枝头，时而互相嬉戏……

空山鸟语太阳出来了，阳光伸出他那金色的臂7个性化人物语言"哎，蚊子为什么不咬我呢？"

"算了吧，蚊子藏身的地方可多了。"爸爸无奈地说。

"是啊，不就是被咬了几下子嘛，没有什么的？"我也安慰妈妈说。

"坏蚊子，早晚要抓到你！"妈妈攥紧拳头，她那副认真样儿逗得我跟爸爸呵呵地笑。个性化人物语言"哎，蚊子为什么不咬我呢？"

"算了吧，8个性化人物语言

“得啦，孩子，你给了我生路，我有了命啦；不过这是你把欠我的还了我：咱们两讫了。这才叫做公平交易。人生就是一件公平交易。……”在葛朗台看来，金钱是人的命根子，欧也妮签字放弃遗产继承权，就等于救了他的命。(选自<欧也妮·葛朗台>)个性化人物语言“得啦，孩子，你给了我生路，我有了命啦；9个性化人物语言

课文中的例子<在烈日和暴雨下><我的叔叔于勒><故乡>个性化人物语言课文中的例子10情境对话

期中考试我取得了班级第一的好成绩,当你把这个成绩告诉了你的爸爸\妈妈\老师\竞争对手\同桌\最要好的朋友

(要求写出人物的性格)情境对话期中考试我取得了班级第一的好成绩11个性化作文的要求

一、主题的个性化二、思维的个性化三、构思的个性化四、语言的个性化个性化作文的要求一、主题的个性化12个性化作文的要求

郑板板曾说：“为诗非难，成个性为难。”

个性化作文的要求郑板板曾说：“为诗非难，成个性为难。”13费孝通曾说：“在父母的眼中，孩子是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。”所以当我们出生的时候，已满载了父母的爱和期望。有人说，父爱如山，母爱如水；有人说，父爱像冬日的暖阳，母爱像春日的微风。父爱与母爱的表达形式，因人而异。我们也会因个人感受力不同，感受到不同内涵的母爱与父爱。请以“父爱如（像）”或“母爱如(像)”为题写一篇文章。在题目的横线上填上恰当的词语，补全题目。要求：①内容具体，中心明确。②字体规范，正确使用标点。③全文不少于600

字。④文中不得写出真实的校名和人名。费孝通曾说：“在父母的眼中，孩子是自我的一部分，子女是他理想141.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！11.我自信，故我成功、我行，我一定能行。10、君子爱财，取之有道。13.成功根本没有什么秘诀可言，如果真是有的话，就是两个：第一个就是坚持到底，永不放弃;第二个是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀：坚持到底，永不放弃。14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。10、总想赢者必输，不怕输者必赢。11、正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。七、失败和挫折是暂时的，只要你勇于微笑；误解和仇恨是暂时的，只要你达观待之；赞扬和激励是暂时的，只要你不耽于梦想；烦恼和忧愁只是暂时的，只要你不被它左右。大海茫茫，谁可争流，不拒众流方为沧海。芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦吓倒，方显英雄本色。12、遇难心不慌，遇易心更细。