三年级英语上册《Unit4pets》课件5人教新起点

【义务教育教科书人教版八年级上册】14.1.4整式的乘法（3）——多项式乘以多项式学校：________教师：________【义务教育教科书人教版八年级上册】14.1.4整式的乘法（3知识回顾2.计算1.说一说单项式乘以多项式的计算法则？单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加.解：知识回顾2.计算1.说一说单项式乘以多项式的计算法则？探究为了扩大绿地面积,要把街心花园的一块长am,宽pm的长方形绿地,加长了bm,加宽了qm.你能用几种方法表示扩大后的绿地面积？

你能通过计算说明它们相等吗？bqqbpp=探究为了扩大绿地面积,要把街心花园的一块探究多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.如何计算：呢？解：你能得到多项式乘以多项式的方法吗？多项式乘以多项式的法则：=探究多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘练习

1．下列计算错误的是()A．(x＋1)(x＋4)＝x2＋5x＋4B．(y＋4)(y－5)＝y2＋9y－20C．(m－2)(m＋3)＝m2＋m－6D．(x－3)(x－6)＝x2－9x＋18B练习1．下列计算错误的是()B练习

2．若(x＋2)(x－1)＝x2＋mx＋n，则m＋n＝()A．1B．－2C．－1D．2C练习2．若(x＋2)(x－1)＝x2＋mx＋n，则m＋n练习

3.计算解：练习3.计算解：应用提高

若多项式(x2＋mx＋n)(x2－3x＋4)展开后不含x3项和x2项，试求m+2n的值．解：(x2+mx+n)(x2－3x+4)＝x4

－3x3+4x2

+mx3－3mx2＋4mx+nx2

－3nx+4n＝x4＋(m－3)x3＋(n－3m＋4)x2＋(4m－3n)x＋4n.

∵展开后不含x3和x2项，∴所以m－3＝0且n－3m＋4＝0，解得m＝3，n＝5∴m+2n＝3+2×5＝13.应用提高若多项式(x2＋mx＋n)(x2－3x＋4)展今天我们学习了哪些知识？体验收获

1.说一说多项式与多项式相乘的运算法则？2.在计算中应注意哪些问题？今天我们学习了哪些知识？体验收获达标测评1．下列计算结果是x2－5x－6的是()A．(x＋6)(x－1)B．(x－6)(x＋1)C．(x－2)(x＋3)D．(x－3)(x＋2)B2．如图，长方形的长为a，宽为b，横、纵向阴影部分均为长方形，它们的宽都为c，则空白部分的面积是()A．ab－bc＋ac－c2B．ab－bc－ac＋c2C．ab－ac－bcD．ab－ac－bc－c2B达标测评1．下列计算结果是x2－5x－6的是(达标测评3.计算:达标测评3.计算:达标测评4．先化简，再求值：(3x＋1)(2x－3)－(6x－5)(x－4)，其中x＝－2；达标测评4．先化简，再求值：布置作业

教材105页习题14.1第5(1)、(3)、(5)题．布置作业教材105页习题14.1第5(1)、(3)、(5)三年级英语上册《Unit4pets》-PPT精品课件5人教新起点编后语听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：一、听要点。一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物理课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。二、听思路。思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。三、听问题。对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答，大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。四、听方法。在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法；因式分解法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过