三年级美术公开课《威武的盾牌》-课件

1.找一找图片中有哪些兵器？2.有谁知道盾牌的作用是什么？11.找一找图片中有哪些兵器？2.有谁知道盾牌的作用是什么？1威武的

盾牌南雄一小——美术公开课2威武的盾牌南雄一小——美术公开课2精品资料3精品资料3你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”44学习过程一.你了解古代盾牌吗?

5学习过程一.你了解古代盾牌吗?5了解古代盾牌:有古老历史的国家

,作战时都广泛使用盾牌。南北朝甲马作战图元代士兵作战场面古罗马士兵作战场面6了解古代盾牌:有古老历史的国家

,作战时都广泛使用盾牌。南秦陵铜盾牌

这是一块中国秦朝时期的铜盾牌，它的外形犹如“出”字。盾牌的表面,绘有彩色的图案。这块盾牌出自秦陵一号坑，它为我们进一步研究中国古代历史提供了有利的条件。了解中国早期的盾牌7秦陵铜盾牌这是一块中国秦朝时期的铜盾牌，古代盾牌的材质藤盾8古代盾牌的材质藤盾8古代盾牌的材质木盾9古代盾牌的材质木盾9古代盾牌的材质金属盾10古代盾牌的材质金属盾10古代盾牌的结构正面背面看看正面和背面有什么不同?11古代盾牌的结构正面背面看看正面和背面有什么不同?11古代盾牌的结构正面侧面1.仔细观察盾牌的侧面，盾牌是平的还是曲的?2.为什么设计成曲的呢?12古代盾牌的结构正面侧面1.仔细观察盾牌的侧面，盾牌是平的还是学习过程二.你知道盾牌从古到今的变化吗？13学习过程二.你知道盾牌从古到今的变化吗？13看一看古代盾牌是干什么用的？兵器14看一看古代盾牌是干什么用的？兵器14现代盾牌随着科技的进步盾牌在形状和材料上都有很大的改变，这就是现代的防弹盾牌。15现代盾牌随着科技的进步盾牌在形状和材料上都有很大的改变，这

盾牌是古代的一种兵器。虽然渐渐离我们远去，但它身上散发的艺术美感，仍然为人们所用，这就是一种传承。影视作品中的盾牌保时捷盾形车标广州恒大足球队盾牌队徽中国武警的徽章说一说生活中随处可见的盾牌16盾牌是古代的一种兵器。虽然渐渐离我们远去，但学习过程三.盾牌的设计17学习过程三.盾牌的设计17盾牌的外形18盾牌的外形18这些盾牌外形有什么特点？左右对称19这些盾牌外形有什么特点？左右对称19将纸对折，用剪刀剪出盾牌的外形。设计一：盾牌的外形20将纸对折，用剪刀剪出盾牌的外形。设计一：盾牌的外形20眼睛五官造型的变化嘴巴鼻子夸张变形夸张、变形图案：夸张、变形21眼睛五官造型的变化嘴巴鼻子夸张变形夸张、变形图案：夸张、变形盾牌的图案22盾牌的图案22色彩的变化色彩对比强烈，鲜艳威武的盾牌23色彩的变化色彩对比强烈，鲜艳威武的盾牌23你选哪一个动物作盾牌的装饰？为什么？威武的盾牌胜出Pk赛24你选哪一个动物作盾牌的装饰？为什么？威武的盾牌胜出Pk赛24Pk赛胜出你选哪一个老虎作盾牌的装饰？为什么？威武盾牌的制作25Pk赛胜出你选哪一个老虎作盾牌的装饰？为什么？威武盾牌的制看看这些动物，它们哪里显得最凶猛？尖尖獠牙、血盆大口、巨大的犄角、凶猛的眼睛威武的盾牌26看看这些动物，它们哪里显得最凶猛？尖尖獠牙、血盆大口、巨大的威武盾牌的欣赏选一选，老师的哪个盾牌显得最威武？为什么？27威武盾牌的欣赏选一选，老师的哪个盾牌显得最威武？为什么？27四.你可以按要求创作盾牌吗?28四.你可以按要求创作盾牌吗?28剪一剪、贴一贴第一步：剪出外形第二步：剪出翅膀第三步：剪出五官第四步：把五官等粘贴29剪一剪、贴一贴第一步：剪出外形第二步：剪出翅膀第三步：剪出艺术实践1、制作一个威武的盾牌。（需围绕外形和图案进行思考）

2、设计要大胆，造型要夸张，色彩丰富。

3、注意美术用具的安全使用。30艺术实践1、制作一个威武的盾牌。（需围绕外形和图总结评价：谁的盾牌最威武？为什么？谁的盾牌，设计大