版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
九年级(全)Units3-41.宾语从句
2.usedto的用法3.Couldyouplease…?
的用法考点1request与
require
辨析request“请求”,作动词和名词。request指正式或有礼貌地请求或正式要求。常见结构:requestsb.todosth.,requestthatsb.(should)dosth.,requeststh.fromsb.,makearequestrequire“需要,
要求,
规定”,作动词。用于书面语,强调根据事业、需要或纪律、法律等提出的要求。口语中一般用need。常见结构:requiresb.todosth.,requirethatsb.(should)dosth.,requiredoinge.g.Allclubmembersare
requestedtoattendthemeeting.俱乐部全体会员均须出席会议。We
requestedhimtoleavetheroomassoonaspossible.我们请求他尽快离开这个房间。I
requestedthathe(should)leave.我请求他离开。Therulesalso
requireemployerstoprovidesafetytraining.这些规定还要求雇主提供安全培训。Thesituation
requiredthathe(should)bepresent.这种情形需要他在场。Thisbookis
requiredreadingforthiscourse.这本书是这课程的指定读物。(
B
)Thelaw
thatacitizenmustbeover18tovoteforpoliticians.A.requestedB.requiredC.neededD.repliedB即时训练考点2dealwith与dowith辨析dealwith“处理;应付”,强调处理的方式、方法,常与how连用。可单独使用。dowith只有与what搭配才表示“处理,处置”,否则表示“有关”。e.g.Idon’tknowhowthey’ll
dealwiththeproblem.我不知道他们将如何处理这个问题。
WhatshouldI
dowiththismail?
我该如何处理这份邮件?Thishasnothingto
dowithyou.这事与你无关。(
B
)1.Ifyouuseyourhead,youcanfindmanywaysto
theproblem.A.sharewithB.dealwithC.keepupwithD.helpwith(
B
)2.Idon’tknowhowto
theproblem.A.dowithB.dealwithC.workforD.takeupBB即时训练考点
3suggest的用法(
D
)1.WetalkedabouttheproblemsandMikesuggested
asurveyfirst.A.madeB.tomakeC.makeD.making(
A
)2.MyEnglishteachersuggestedanexcitingmovie
us.A.toB.forC.withD.ofDA即时训练(
C
)3.Hesuggeststhatwe
tobedearly.A.goingB.togoC.goD.goneC考点
4fail的用法(
C
)1.Heoversleptthismorning,sohe
tocatchthefirsttrain.A.lostB.succeededC.failedD.made(
B
)2.Ifailed
theproblem,forit’stoodifficult.A.workingoutB.toworkoutC.tocomeoutD.comingoutCB即时训练考点
5proud的用法(
B
)1.Theheadmastertakespride
hisstudentswhogetgoodjobsaftergraduation.A.onB.inC.ofD.to(
C
)2.Heisahelpfulboy.He
helpingotherswhentheyareintrouble.A.isafraidofB.istiredofC.isproudofD.isprideofBC即时训练(
A
)3.MyparentshopeIwillbethe
ofmyfamilyoneday.A.prideB.proudC.promiseD.presentA一、单项填空(
D
)1.(2022云南)—Yourstampsaresofantastic.Couldyoupleasetellme
?—Oh,Iboughttheminthepostofficenexttothebank.A.whydidyoubutthemB.wheredidyoubuythemC.whyyouboughtthemD.whereyouboughtthemD(
D
)2.(2023湖北孝感)—Iwanttoknow
.—Maybeintheclassroom.A.whenwillwebuythemB.whytheywillliketogothereC.wherewillyougotoworkD.wherewewillhavethesingingtrainingD(
D
)3.(2021云南)—IthinkitisagoodwaytostudyEnglishbywatchingEnglishmovies.—Iagree.Ifindit
toimprovemylistening.A.harmfulB.thankfulC.carefulD.helpfulD(
A
)4.Thebestwayof
theproblemisbyaskingtheteacherforhelp.A.dealingwithB.agreeingwithC.comingupwithD.takingwith(
A
)5.NowadaysChinahasmadegreatachievementsinmanyfields.Wereally
ouramazingChina.A.takeprideinB.takecareofC.takeinterestinD.takeadvantageofAA(
D
)6.LiPingisbrave.Hedares
themountainalone.A.climbB.climbingC.climbedD.toclimb(
A
)7.It’sfoggy(有雾的)today.I’mnotsure
thehighwaywillclosesoon.Let’ssetoffearlier.A.whetherB.whenC.howD.whyDA(
A
)8.Maryexperiencedthataccident
,soothersdon’tknowmorehowterribleitwasthanher.A.inpersonB.inpublicC.insilenceD.inhalf(
A
)9.Whateverhappens,themanalwaysbelieveshecanmake
tothetopinthebusinessworld.A.itB.thatC.himselfD.oneAA(
D
)10.—Irememberthere
alotoffishintheriver.Nowtherearefewofthemleftinit.—Whatapity!Ithinkweshouldplayaroleinprotectingtheenvironment.A.areusedtohavingB.areusedtobeingC.usedtohaveD.usedtobeD二、用括号中所给词的适当形式填空1.It’simportantforeveryonetoknowhowtoaskforhelp
politely
.(polite)2.Wearevery
proud
thatastudentfromourschoolhaswontheprize.(pride)3.Theyhitatruckcomingintheopposite
direction
.(direct)4.Pleasemakeabrief
introduction
ofyourself.(introduce)5.Sheconcluded(总结)the
speech
byremindingusofourresponsibility.(speak)politelyprouddirectionintroductionspeech三、将下列句子中的汉语部分译成英语1.Ourcountryisbecomingstrongerandstronger.I
amproudof/takepridein
her.(为……骄傲)2.It’spolitetokeepourvoicedown
inpublic
.(在公共场合)3.Wearesupposedtovisithim
fromtimetotime/attimes/onceinawhile/sometimes/(every)nowandthen
.Then,hewon’tfeellonely.(不时,偶尔)amp
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度厕所环保材料生产与销售合同2篇
- 2025年度轮胎行业新能源汽车配套服务合同4篇
- 2025年度海洋工程装备采购及租赁服务合同2篇
- 2025年度教育培训机构场地租赁及课程研发服务合同3篇
- 2024物业公司环保措施合同
- 2025年度林地林木资源调查与监测合同3篇
- 二零二五年房地产面积测绘与销售备案合同范本3篇
- 2025年度二零二五年度奇幻马戏团国际巡演合作合同4篇
- 2025年度餐饮厨师个人技能保密及竞业限制合同3篇
- 二零二五版船舶建造质量检测与验收合同3篇
- 拆迁评估机构选定方案
- 床旁超声监测胃残余量
- 上海市松江区市级名校2025届数学高一上期末达标检测试题含解析
- 综合实践活动教案三上
- 《新能源汽车电气设备构造与维修》项目三 新能源汽车照明与信号系统检修
- 2024年新课标《义务教育数学课程标准》测试题(附含答案)
- 医院培训课件:《静脉中等长度导管临床应用专家共识》
- 趣味知识问答100道
- 中国国际大学生创新大赛与“挑战杯”大学生创业计划竞赛(第十一章)大学生创新创业教程
- 钢管竖向承载力表
- 2024年新北师大版八年级上册物理全册教学课件(新版教材)
评论
0/150
提交评论