普通高等校招生全国统一考试高考物理预测调研试题(5)(重庆卷)新人教版_第1页
普通高等校招生全国统一考试高考物理预测调研试题(5)(重庆卷)新人教版_第2页
普通高等校招生全国统一考试高考物理预测调研试题(5)(重庆卷)新人教版_第3页
普通高等校招生全国统一考试高考物理预测调研试题(5)(重庆卷)新人教版_第4页
普通高等校招生全国统一考试高考物理预测调研试题(5)(重庆卷)新人教版_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE42013年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)理科综合能力高考模拟调研卷(五)理科综合能力测试卷共8页,满分300分。考试时间150分钟。物理试题第Ⅰ卷(选择题共30分)选择题(共5小题,每题6分,每题仅有一个正确选项)1.目前,在居家装修中,经常用到花岗岩、大理石等装修材料,这些岩石都不同程度地含有放射性元素,比如有些含有铀、钍的花岗岩等岩石都会释放出放射性惰性气体氡,而氡会发生放射性衰变,放出α、β、γ射线,这些射线会导致细胞发生癌变及呼吸道方面的疾病,根据有关放射性知识可知,下列说法不正确的是A.发生α衰变时,生成核与原来的原子核相比,中子数减少了2B.β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子时产生并发射出来的C.γ射线一般伴随着α或β射线产生,在这三种射线中,γ射线的穿透能力最强,电离能力最弱D.β射线是原子核外电子电离形成的电子流,它具有中等的穿透能力2.“探月热”方兴未艾,我国研制的月球卫星“嫦娥二号”已发射升空,已知月球质量为M,半径为R.引力常量为G,以下说法可能的是 A.在月球上以初速度v0竖直上抛一个物体,物体上升的最大高度为 B.在月球上以初速度v0竖直上抛一个物体,物体落回到抛出点所用时间为 C.在月球上发射一颗沿圆形轨道运行的卫星的最大运行速度为 D.在月球上发射一颗沿圆形轨道运行的卫星的最大周期为题3图3.如题3图所示,物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同,重力加速度为g,则下列结论正确的是题3图A.物块和木板间的动摩擦因数为0.5B.物块和木板间的动摩擦因数为C.木板的倾角α为45°时物块可能在斜面上做匀速运动D.木板的倾角α为45°时物块的加速度等于题4图-L2L0xL4.题4图-L20xL运动穿过匀强磁场区域,在t=0时刻恰好位于图中所示的位置.以顺时针方向为导线框中电流的正方向,在下面四幅图中能够正确表I2LLI2L3A0xI2L3B0xI2L3C0I2L3D0xE球1球2题5图5.E球1球2题5图 A.T=(q1+q2)E/2 B.T=(q1-q2)EC.T=(q1-q2)E/2 D.T=(q1+q2)E第Ⅱ卷(非选择题共80分)6.(19分)(1)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如题6-1图所示,将表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交题6-1图流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝题6-1图码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点.题6-2图①题6-2图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a=___m/s2(结果保留三位有效数字).题6-2图②为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有______.(填入所选物理量前的字母)A.木板的长度L B.木板的质量m1C.滑块的质量m2 D.托盘和砝码的总质量m3 E.滑块运动的时间t题6-3图abcde题6-3图abcdefAB+-①先应用多用表的直流电压挡进行检查,那么选择开关应置于(只填序号).A.2.5V B.10VC.50V D.250V②该小组成员测试结果如表1所示,在测量a、b间电压时,红表笔应接触(填a或b),根据测试结果,可以判断的故障是(只填序号). A.灯A短路 B.灯B短路 C.c、d段断路 D.d、f段断路测试点电压表a、b测试点电压表a、b有示数c、b有示数c、d无示数d、f有示数测点欧姆表针偏转情况c、de、de、f表1表2测量结果如表2所示,那么进一步检查的故障是(只填序号). A.灯A断路 B.灯B断路C.灯A、B均断路 D.d、e段断路④在进行操作③之前,应首先,再将多用表置于电阻挡,然后检查“欧姆零点”才能使用欧姆表的欧姆挡测量电阻.7.(12分)题7图某园区中的部分路段安装上了一种太阳能路灯,可以节省大量的电力.如题7图所示光控开关S1白天与触点a接触,太阳能电池板为蓄电池充电,晚上与触点b接触,给路灯供电,光控开关S2晚上12点前与触点c接触,主灯发光,12点后与触点d接触,副灯发光.主灯为“24V、题7图15W”的节能灯,副灯为“24V、10W”的节能灯,平均每天各工作6小时.求:(1)路灯正常工作一天消耗的电能是多少千瓦时?(2)已知太阳能电池板的面积为0.5m2,每平方米平均收集功率1.5kw,若太阳光照射10小时能使路灯正常工作5天,求太阳能电池板光电转化效率.题8图8.(18分)题8图如题8图所示,竖直平面内有相互垂直的匀强电场和匀强磁场,电场强度E1=2500N/C,方向竖直向上;磁感应强度B=1×103T,方向垂直纸面向外;有一质量m=1×10-2kg、电荷量q=4×10-5C的带正电小球自O点沿与水平线成45°角,v0=4m/s的速度射入复合场中,之后小球恰好从P点进入电场强度大小E2=E1,方向水平向左的第二个匀强电场中.不计空气阻力,g取10m/s2.求:(1)O点到P点的距离s1;(2)带电小球经过P点的正下方Q点时与P点的距离s2.9.(19分)如题9图所示,长l=0.8m的细绳,一端固定于O点,另一端系一个质量m1=0.2kg的球.将球提起使细绳处于水平位置无初速释放.当球摆至最低点时,恰与放在光滑水平桌面边缘的质量m2=1kg的物块正碰.题9图(1)如果碰后小球以2m/s的速度弹回,已知光滑桌面距地面高度h为1.25m,铁块落地点距桌边的水平距离多大?碰撞中损失的机械能是多少?题9图(2)由于小球和物块的材料未知,将可能发生不同性质的碰撞,试分析说明物块水平距离的范围.(g取10m/s2选做题(第10题和第11题各12分,考生从中选做一题,若两题都做,则按第10题计分)10.【选修3-3】(1)下列说法错误的是(仅有一个正确选项)A.晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点B.单晶体和多晶体物理性质是各向异性的,非晶体是各向同性的题10图ABLC.题10图ABLD.若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变,则在此过程中气泡内气体组成的系统的熵增加(2)如题10图所示,竖直放置的气缸开口向下,重为G1的活塞A和重为G2的活塞B.将长为L的气室分成体积比为1∶2的两部分,温度是127℃系统处于平衡状态.当温度缓慢地降到27℃时系统达到新的平衡,塞A、B移动的距离(不计活塞A的厚度及活塞与气缸间的摩擦).11.【选修3-4】(1)一列简谐横波在某时刻的波形图如题11-1图所示,已知图中质点b的起振时刻比质点a延迟了0.5s,b和c之间的距离是5m,以下说法正确的是(仅有一个正确选项)题11-1图 A.此列波的波长为2.5m题11-1图 B.此列波的频率为2Hz题11-2图θ C.此列波的波速为2.5m/s题11-2图θ D.此列波的传播方向为沿x轴正方向传播(2)如题11-2图所示,上下表面平行的玻璃砖折射率为,下表面镶有银反射面,一束单色光与界面的夹角θ=45°射到玻璃的上表面,结果在玻璃砖右边竖直光屏上出现相距h=2.0cm的光点A和B.(图中未画出A、B

2013年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)理科综合能力高考模拟调研卷(五)物理参考答案1~5DBBAC6.(19分)(1)①0.497m②CD(2)①B②aD③D④将电键断开7.(12分)解:(1)主灯一天消耗的电能W1=P1t=0.009kw·h副灯一天消耗的电能W2=P2t=0.06kw·h路灯正常工作一天消耗电能W=W1+W2=0.15kw·h(2)一天收集太阳能电池板光电转化效率%8.(18分)解:(1)带电小球在正交的匀强电场和匀强磁场中受到的重力mg=qE1带电小球在正交的电磁场中由O到P做匀速圆周运动根据牛顿第二定律得:解得:由几何关系得:s1=eq\r(2)R=eq\r(2)m.(2)带电小球在P点的速度大小仍为v0=4m/s,方向与水平方向成45°.由于qE2=mg合力的大小为F=eq\f(\r(2),10)N,方向与初速度方向垂直,带电小球在第二个电场中做类平抛运动,建立如图所示的x、y坐标系,,,Q点到P点的距离s2=eq\r(2)x=3.2m.9.(19分)解:(1)根据机械能守恒定律,先求小球与铁块相碰前的速度v 再运用动量守恒定律,求出球与铁块相碰后铁块的速度v2 由平抛射程公式可求得铁块的水平射程: 碰前系统的机械能为:E=m1gl 碰后系统的总机械能为: 碰撞过程中损失系统机械能为:(2)假如两者发生的是完全非弹性碰撞,它们碰后会粘在一起以共同速度运动. 在机械能损失最大时,这样铁块的水平射程最小: 在无机械能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论