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文档简介
集序王羲之背诵课文,培养语感名句默写1.仰观宇宙之大,,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。〔06年重庆,07年山东〕2.固知一死生为虚诞,。〔06年福建〕3.,少长咸集。〔06年安徽〕4.虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,。〔08重庆〕1.此地有,;又有,,引以为流觞曲水,列坐其次。2.是日也,,,,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。3.或取诸怀抱,;或因寄所托,。4.,,悲夫。二、翻译下面的句子。〔15分〕1.群贤毕至,少长咸集。译文:2.虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。译文:3.及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。译文:4.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。译文:5.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。译文:二、翻译下面的句子。〔15分〕1.群贤毕至,少长咸集。译文:.许多有贤才的人都来了,年轻的、年长的都有。〔“贤”形容词作名词,1分;互文修辞手法,1分;句意1分。〕2.虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。译文:虽然没有管弦齐奏的盛况,〔可是〕一边饮酒,一边赋诗,也足以痛快地表达各自幽雅的情怀。〔“管弦之盛”定语后置,1分;“觞”1分;句意1分。〕3.及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。译文:等到对自己所喜爱的事物感到厌倦,心情随着事情的变化而变化,感慨也就油然而生了。〔“所之”“系”各1分,句意1分。〕4.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。译文:〔我〕本来就知道,把生和死同等看待是荒唐的,把长寿和短命看成一样是荒唐的。〔“一”“齐”各1分,句意1分。〕5.虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。译文:尽管时代不同,情况也不同,但人们产生感触的情致却是一样的。〔“殊”“致”各1分,句意1分。〕《兰亭集序》〔神龙本〕唐人冯承素摹本,北京故宫博物院收藏飘假设浮云矫假设惊龙
‖王羲之其人其书其事王羲之(303—361),字逸少,琅邪临沂人(今属山东)。官至右军将军,会稽内史,故后世称为“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论,“语以大纲”,即有所悟。他小时后就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,观摩学习“兼撮众法,备成一家”,到达了“贵越群品,古今莫二”的高度。1、王羲之其人王羲之像
2、羲之其书
王羲之在书法上是个革新家,他的书法圆转凝重,全然突破了隶书的笔意,被后代尊为“书圣”。王羲之作品的真迹已难得见,我们所看到的都是摹本。王羲之楷、行、草、飞白等体皆能,如楷书《乐毅论》、《黄庭经》、草书《十七帖》、行书《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》等。行楷《兰亭序》最具有代表性,它被后世评论者誉为“行书第一”。古人评价:“飘如游云,矫如惊龙”“天机流布,挺然秀出。”《兰亭集序》〔局部〕王羲之《黄庭经》墨迹(唐临本〕2、羲之其事〔1〕袒腹东床晋代的大士族郗鉴欲与王氏家族联姻,就派了门生到王家去择婿。王导让来人到东厢下逐一观察他的子侄。门生回去后对郗鉴回报说:“王氏的诸少年都不错。他们听说来人是郗家派来选女婿的,都一个个神态矜持。只有一个人在东床上袒胸露腹地吃东西,好似不知道有这回事一样。”郗鉴听了,说:“这就是我要找的佳婿。”后来一打听,知道坦腹而食的人是王羲之,就把女儿嫁给了他。袒腹东床
因为这个典故,后来人们就把“东床”作为女婿的美称,或称呼他人的女婿叫“令坦”。问题思考郗鉴何以选中王羲之?
因为其率真自然的气度,行为举止看似未经修饰,却是毫无心机的真性情,而“真诚”就是人最难能可贵的。‖文体知识
《兰亭集序》是一篇序言。“序言”简称“序”,也叫前言,属实用文体,同“跋”是一类。列于卷首叫序,附于卷末叫“跋”。其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料,说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情,帮助读者更好地去阅读或理解。序言,有自己作的,叫“自序”;也有请他人写的,叫“他序”,他序除了介绍著作外,往往还有一些评价的内容。‖文体知识作为文章的体裁,序有书序和赠序之分。书序相当于前言后记,一般是介绍作家的生平或成书过程与宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考资料,或给以必要的引导,如《兰亭集序》。而赠序与书序的性质不同,始于唐朝,是临别赠言性质的文字,内容多是勉励、推重、赞许之辞表达离别时的某种思想感情,往往因人立论,说明某些观点,相当于议论性散文,如《送东阳马生序》。《兰亭集序》正音癸〔guǐ〕丑会稽〔kuàijī〕修禊(xì)激湍〔tuān〕流觞(shāng)游目骋〔chěnɡ〕怀形骸〔hái〕临文嗟〔jiē〕悼齐彭殇〔shānɡ〕
《兰亭集序》是一篇诗集序言,作者以情感饱含的笔触,记叙了兰亭的山水佳胜和宴会盛况,进而抒发了对世事变幻、死生无常的感慨。文章反映了一般封建士大夫的人生观;但作者没有彻底走向消极无为,反而在一定程度上批判了其时盛行的死生等同的虚无哲学观,于悲慨中透露出对现实生活的流连与珍惜。这在崇尚老庄、沉迷玄学的时代,是难能可贵的。全文仅320余字,先记兰亭盛会,再论人间死生。情景互见,淋漓满纸,也启人思考。整体感知请问:1、本文记叙了这次兰亭集会的盛况,让我们先来看,这是怎样的一个集会?2、这一小节最能表达作者心情的是哪一句?研习第一小节〔1~2〕‖课文研读永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。第1自然段ɡuǐ介词结构“于会稽山阴之兰亭”后置春季的末一个月一种祭礼都县名举行的都形作名,贤能的人,贤才永和九年,这年是癸丑年,三月初,〔名士们〕在会稽郡山阴县的兰亭集会,为的是到水边进行消灾求福的活动。许多有声望有才气的人都来了,有年轻的,也有年长的都聚集在一起。形作名,少者、长者‖课文研读此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。第1自然段高名作动围绕酒杯排列旁边弦乐器和管乐器,此处指音乐形作名,热闹的场面名作动,饮酒省略动词宾语这里有高大的山和险峻的岭,有茂密的树林和高高的竹子,又有清水急流,〔在亭的〕左右辉映环绕,把水引到〔亭中〕环形水渠里来,让酒杯漂流水上〔供人们取饮〕,人们在曲水旁边排列而坐。虽然没有管弦齐奏的盛况,一边饮酒一边赋诗,也足以痛快地表达各自幽雅的情怀。作诗使……流动;使……漂浮古之“曲水流觞”处
是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。第1自然段之:定语后置的标志和风用来使……游览使……舒展使……驰骋使……开畅形作动,穷尽实在自然万物值得这这一天,天气晴朗空气清新,和风吹来心情舒畅。向上看,天空广阔无边,向下看,地上事物如此繁多,〔这样〕来纵展眼力,开阔胸怀,尽视和听的乐趣,实在快乐啊![第一段]一、本段分几层来叙事?1、表达活动〔集会〕的情形2、写入会者的主观感受天气情况—俯仰所见—集会之“乐”时间:永和九年
暮春之初地点:会稽山阴之兰亭目的(缘由):修禊事也人物:群贤毕至,少长咸集
风景:崇山峻岭
茂林修竹
清流急湍
活动:列坐其次
一觞一咏
畅叙幽情第一节表达了作者什么样的感情?试用原文中的一个字概括。乐乐从何来?良辰天朗气清暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞,咏而归暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。暮春之初美景特点:色调淡雅,洗尽铅华,如写竹,只言其“修”而弃其翠绿;写水,只言其“清”而弃其碧波。作者笔势沉着沉稳、可见心境之淡雅。在这里物我同化,是非顿消,心境澄明。信可乐也。“有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右”乐事修禊事也群贤毕至,少长咸集流觞曲水
临流赋诗、诗兴大发赏心此情此景,作者感到赏心悦目,他如何表达?仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。板书兰亭宴饮良辰美景乐事赏心乐哉
兰亭集会的盛况时间永和九年,岁在癸丑,暮春之初地点会稽山阴之兰亭事由修禊环境崇山峻岭,茂林修竹,又有清流急湍,映带左右。引以为流觞曲水,列坐其次天朗气清,惠风和畅人物一觞一咏,亦足以畅叙幽情信可
乐
也群贤毕至,少长咸集
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。第2自然段助词,引起下文取消句子独立性两个动作表示时间短暂
之于通“晤”,会面有的人/有时人与人相交往,很快便度过一生。有的人喜欢讲自己的抱负志趣,〔与朋友〕在一室之内面对面交谈;有的人通过自己所爱好的事物寄托情怀,不受任何约束放纵地生活。交往通过省略“于”省略“于”虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。第2自然段通“取”不一样一时快乐的样子满足对…事情得到等到附着、随着虽然人们的取舍千差万别,性情也有沉静躁动的差异,但当他们对所接触的事物感到快乐时,一时很自得,快乐而满足,竟不觉得衰老将要到来;等到他们对于自己喜爱的事物感到厌倦,心情随着事物的变化而变化,感慨也就随着产生了。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣”,岂不痛哉!第2自然段到、及过去因指“向之”句自然过去感到欢欣的事,转眼之间,已成为往事,还不能不因此而引起心中的感慨;何况人的寿命长短听凭造化,终归于尽。古人说:“死和生是一件大事啊。”怎能不悲哀呢?形作名,大事注定岂不痛哉!痛什么?!这种"痛"是痛什么?这是痛惜之情,是对“人生短暂,世事无常”“人生苦短,命运难测”的痛惜。岂不痛哉!
1、“当其欣之所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。”
“痛”在追求一时的快乐和满足中,不知老之将至。
2、“及其所之既倦,情随事迁。”
痛岁月流逝,世易时移。
3、“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。”痛时光易逝。4、“夫人之相与,俯仰一世”“况修短随化,终期于尽。”
痛人生短暂。王羲之所处的时代政治极为严酷,社会极剧动乱,因此有人谈玄悟道,“悟言一室之内”,有人归隐山林,“放浪形骸”之外。他们陶醉于一时的快乐,追求暂时的满足。但时光飘忽,人生短促,即使明了“修短随化,终期于尽”,也无法摆脱“死”给内心带来的煎熬。此处之“痛”,痛在人生无常,欢乐短暂。夫人之相与,,或;或。虽不同,当其不知。及其矣。向之犹不能不。况。古人云:“。”岂不痛哉!每览,假设,未尝不。固知。后之视今,亦犹。悲夫!故,虽,所以也。后之览者,亦将。第4自然段每览昔人兴感之由,假设合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。符契。两半,可合在一起面对悲伤明白本来一、齐,作动词。把…看做一样〔相等〕齐:形的意动,认为……是等同的未成年而死去的人无根据每当我看到古人〔对死生〕发生感慨的原因,〔跟我所感慨的〕如同符契那样相合,总是面对着〔他们的〕文章而嗟叹感伤,心里又不明白为什么会这样。〔我〕本来知道,把生和死同等看待是荒唐的,把长寿和短命同等看待是妄造的。原因第4自然段后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。情趣一个个尽管这次〔集会〕的诗文后人看待今天,也像今人看待从前一样,真是可悲啊!因此我一一记下参加这次聚会的人,抄录了他们的诗作,尽管时代不同情况不同,但人们的思想情致却是一样的。后代的读者读这本诗集也将有感于生命这件大事吧。数作动,是一样的…的原因如同,好似取独他们的"悲"什么?悲夫!文本研习昔人:每览昔人兴感之由,假设合一契今人:未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀后人:后人视今,亦犹今之视昔悲固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作作者由兰亭盛会的乐转入到人生的短暂,世事的而无常“痛”中来。是不是只有王羲之一人有“死生亦大矣”的痛惜呢?看看第三段找出相关的语句思考这一问题。作者人生观作者反对老庄所谓的“一死生,齐彭殇”,认为是荒唐之说。作者明白了既然人生如此短暂,他就编辑了这次宴游的诗文集并挥毫作序,希望兰亭集的诗文能引起“后之览者”的感慨与共鸣。作者的人生观:人生如此短暂,那么就应该珍惜生命,珍爱生活。
《兰亭集序》是一篇诗集序言,作者以情感饱含的笔触,记叙了兰亭的山水佳胜和宴会盛况,进而抒发了对世事变幻、死生无常的感慨。文章反映了一般封建士大夫的人生观;但作者没有彻底走向消极无为,反而在一定程度上批判了其时盛行的死生等同的虚无哲学观,于悲慨中透露出对现实生活的流连与珍惜。这在崇尚老庄、沉迷玄学的时代,是难能可贵的。全文仅320余字,先记兰亭盛会,再论人间死生。情景互见,淋漓满纸,也启人思考。整体感知作者最后说“后之览者,亦将有感于斯文”,那么“后之览者”到底感慨些什么呢?从中我们能得到哪些启示呢?谈谈你对人生有什么体验。延伸后之览者:人生苦短,人之共叹。但大多数却经受了人生的考验,创造了瑰丽的人生。曹操:对酒当歌,人生几何?抒发的恰恰是建功立业的决心。苏轼:人生如梦,却表达的恰恰是建功立业的渴望。李白虽“人生在世不称意”,却高唱“长风破浪会有时”。毛泽东叹“天假设有情天亦老,人间正道是沧桑”。我的感悟
因为短暂,人生中一切欢乐和美好的东西更显得珍贵.
只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才能有收获;只有奋斗,才能品味幸福的人生。
我无法延长我生命的长度,但我可以增加我生命的密度.乐→痛〔惜〕→悲〔叹〕↓人生短暂↓珍惜生命,珍爱生活〔有限的人生中实现个人价值〕文章思路、主题为什么说这是一篇书序?作诗的理由作诗的情形成书的经过成书的意义借题发挥〔一觞一咏,亦足以畅叙幽情〕〔后之览者,亦有感于斯文〕〔修禊事也,群贤毕至〕〔故列叙时人,录其所述〕〔诗人的生死观〕
本文三个特点:1、立意高远,蕴藉深长
作者善于借题发挥,从一次普通的游宴活动谈到了他的生死观,并以此批判了当时士大夫阶层中崇尚虚无的思想倾向,使全篇在立意上显得不同凡响。2、文笔洗练,自然有致
本文仅325字,文中先记兰亭之会的概况,而后就死生问题发表议论;虽是书序,却以抒情笔调出之,淋漓满纸,美不胜收;加以文笔洗练,自然有致,更足以发人深思。1).写景。如以“崇山峻岭,茂林修竹”写山,以“清流激湍,映带左右”写水,短短的16个字就将兰亭四周的景色写尽,渲染了清幽的气氛,使人心旷神怡。2).叙事。如“引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情”,记的是亭中游宴的情形,所用皆普通词汇,极少形容语,却将宴会进行中所有重要的细节都写了出来,也表现了与会人士的高雅情致。3).抒情。如“情随事迁,感慨系之”,这是历来脍炙人口的名句,因为它说出了古往今来人们的普遍感受:在回忆往事时,尽管感情上已经发生了变化,仍免不了产生这样那样的感慨。又如“临文嗟悼”,也写出了许多人读古人文章时的共同体验,即在感情上跟作者发生共鸣。
作者的文笔如此洗练并非有意而为,而是句句顺乎自然,出自真情,使人觉得有无穷逸趣。有这种自然清新的风格,也是本文能够流传千古的一个重要的原因。‖对偶修辞句型上的分类句中对:同一句上下两个词语互相对偶。例如:清流激湍、游目骋怀。单句对:上下两句互相对偶。例如:崇山峻岭,茂林修竹。群贤毕至,少长咸集。隔句对:第一句对第三句,第二句对第四句。例如:或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。3、多用短句,节奏简洁明快‖引用1.“不知老之将至”《论语‧述而》:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”2.“死生亦大矣”《庄子‧德充符》引孔子之言:“死生亦大矣,而不得与之变;虽天地覆坠,亦将不与之遗。”〔原是用来形容“道”的作用。〕一词多义:
1、修禊事也
2、茂林修竹
3、况修短随化动词,做,从事形容词,高形容词,长修一
1、其致一也
2、悟言一室之内
3、一死生为虚诞形作动,是一样的数词动词,把……
看作一样
1、引以为流觞曲水
2、足以畅叙幽情
3、不能不以之兴怀以介词,把连词,用来介词,因为
1、会于会稽山阴之兰亭
2、夫人之相与
3、不能不以之兴怀结构助词,的取消句子独立性代词,它之
4、及其所之既倦
5、仰观宇宙之大
6、向之所欣动词,到,往助词,定语后置的标志用在表时间的副词之后,补足音节,无实意
1、引以为流觞曲水
2、已为陈迹动词,作为,当作动词,成为为词类活用:1、群贤毕至2、不知老之将至3、一死生为虚诞贤,形容词用作名词,贤才老,形容词用作名词,老年一,数词用作动词,把……看作一样4、齐彭殇为妄作5、死生亦大矣6、足以极视听之娱
齐,形容词用作动词,把……看作相等
大,形容词用作名词,大事
极:穷尽。副词活用作动词词类活用:①名词活用为动词:一觞一咏觞:喝洒。②形容词活用为名词:群贤毕至贤:有才有德之人。少长咸集少:少者;长:长者。无丝竹管弦之盛盛:热闹的场面。死生亦大矣大:大事。③数词活用为动词:所以兴怀,其致一也一:用做动词,是一样的。④意动用法:1)齐彭殇为妄作齐:形容词用作意动词,以---为齐,看作相等。
2)一死生为虚诞一:数词用作意动词,以---为齐,看做一样。一词多义解〔一〕修禊事也〔〕茂林修竹〔〕况修短随化〔〕流觞曲水〔〕一觞一咏〔〕所以游目骋怀〔〕所以兴怀,其致一也〔〕长酒杯喝酒用来……的原因举行高一词多义解〔二〕一死生为虚诞〔〕悟言一室之内〔〕其致一也〔〕不知老之将至〔〕及其所之既倦〔〕感慨系之〔〕把……看成一样是一样的主谓之间,取独
往得到
代词
数词成语、词语崇山峻岭:高而险峻的山岭。流觞〔曲水〕:古人每逢农历三月上巳日于弯曲的水渠旁集会,在上游放置酒杯,杯随水流,流到谁面前,谁就取杯把酒喝下,叫做流觞。游目骋怀:舒展眼力,开畅胸怀。放浪形骸:行为放纵,不受世俗礼法的束缚。情随事迁:思想感情随着情况的变迁而发生变化。文中有些词语今天已经开展成了成语:崇山峻岭、茂林修竹、天朗气清、游目骋怀、世殊事异、感慨系之、放浪形骸。
3.为以下句子中加粗的字注音。〔1〕岁在癸〔
〕丑
〔2〕会稽〔
〕山〔3〕清流激湍〔
〕
〔4〕放浪形骸〔
〕〔5〕临文嗟〔
〕悼
〔6〕游目骋〔
〕怀〔7〕修禊〔
〕事也
〔8〕流觞〔
〕曲水〔9〕趣〔
〕舍万殊
〔10〕悟〔
〕言一室之内jītuānháijiēchěngxìshāngqǔwùguǐ4.以下句子中与“虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情”一句的修辞手法相同的一顶是:[
]A.每览昔人兴感之由,假设合一契B.如今人为刀俎,我为
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