2021年福建省泉州市安溪县中考质检化学试题_第1页
2021年福建省泉州市安溪县中考质检化学试题_第2页
2021年福建省泉州市安溪县中考质检化学试题_第3页
2021年福建省泉州市安溪县中考质检化学试题_第4页
2021年福建省泉州市安溪县中考质检化学试题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

试卷第=page11页,总=sectionpages33页试卷第=page11页,总=sectionpages33页【最新】福建省泉州市安溪县中考质检化学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列成语所描述的过程,从化学的角度理解正确的是()A.真金不怕火炼:金的化学性质稳定B.釜底抽薪:木柴燃烧必须达到着火点C.铁杵磨成针:主要发生了化学变化D.百炼成钢:只发生了物理变化2.下列化学用语表示正确的是A.2个氢分子—2H B.4个水分子—4H2OC.3个氧原子—O3 D.5个钠离子—5Na+13.锌元素是人体必需的微量元素,有“生命火花塞”之称,如图是锌元素在元素周期表中的相关信息,其中叙述正确的是30Zn

65.38A.锌原子的原子核内有30个中子B.锌的相对原子质量为65.38gC.锌元素的原子序数为30D.锌元素为非金属元素4.X物质是一种重要的阻燃剂,工业上用三氧化二锑(Sb2O3)为原料按下列反应Sb2O3+2H2O2=X+2H2O可制取X物质。试确定X的化学式A.Sb2O5 B.SbO2 C.HSbO3 D.H3SbO45.以下所示的实验操作示意图不能用于检查装置气密性的是()A. B.

C. D.6.C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可做切割工具。在C3N4中,氮元素的化合价为-3,则碳元素的化合价是A.+1 B.+3 C.+4 D.-47.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是()A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动C.水沸腾时能掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙8.安溪县光德村盛产柿饼,有降压止血、清热润肠作用,柿饼中含有甘露糖醇、蔗糖等。其中关于甘露糖醇(化学式为C6H14O6)的说法正确的是()A.该物质是氧化物 B.碳、氢、氧三种元素的原子个数比为3:7:3C.该物质由26个原子构成 D.氢元素的质量分数为最大9.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.10℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量C.升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液D.t℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等10.下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是A.高温煅烧石灰石制取生石灰B.用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气C.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液D.某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体二、填空题11.“宏微结合”建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。(1)①从宏观角度看,图1中三种物质的组成中都含有_____元素。从微观角度看,图1中三种物质都是由_____(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的。②图2为图1中b对应一种反应的微观示意图,由此图你能获得的信息有_____(任写一点)。(2)图3表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图,其中Br的核外电子层数为_____,由图可知,氯和溴具有相似化学性质是因为_____,氯气常用于自来水消毒,是因为氯气能水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),写出氯气与水反应的化学方程式:_____。12.生活中处处有化学,化学与生活密切相关。(1)市场有“铁强化酱油”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品,这里的铁、氟、钙、碘应理解为_____(填编号)①元素②原子③分子,青少年缺_____会患佝偻病。(填下列序号)A钙元素B碘元素C铁元素(2)某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰,请用化学方程式表示其原理_____(3)雾霾是一种灾害性天气现象,由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物,如果超过大气的自净能力,就会出现雾霾现象.请分析下列污染物中,会导致雾霾的是_____(填序号)。A二氧化硫B臭氧C一氧化碳DPM2.5(4)对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈,原因是_____。(5)金能加工成很薄的片材——金箔,这是利用金的物理性质中_____性。三、推断题13.A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别物质(单质、氧化物、酸、碱和盐),它们之间相互关系如图(“→”表示反应转化关系,“—”表示相互之间能反应,部分反应物、生成物以及反应条件省略).若往D、E两种溶液中分别滴入紫色石蕊试液,溶液均显蓝色;D与E两种溶液混合有白色沉淀产生;C与E的溶液反应有气泡产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊.请回答下列问题:(1)A、B、C、D、E中属于氧化物的是_____(填字母代号)。(2)D的名称是_____,D在生产中的用途是_____(举一例)。(3)E溶液中含有的阴离子是_____(写离子符号)。(4)B可能是_____,写出B与C反应的化学方程式_____,该反应的基本类型是_____。四、实验题14.某兴趣小组利用下列实验装置,开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究。(1)写出C装置编号仪器的名称:①_____②_____。(2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,观察到试管中紫色石蕊试液_____(填现象)。(3)乙同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用图中的_____装置(填字母),该反应的化学方程式为_____;在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后,他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究,现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气,应选择收集氧气的方法是_____。五、科学探究题15.化学兴趣小组对实验室药品柜中的一瓶盐酸的性质和质量分数进行探究,请你参与:知识回顾:在打开浓盐酸时常会看到瓶口有_____的现象,浓盐酸具有挥发性,导致这瓶盐酸溶液的质量分数变_____(填“大”、“小”)。(实验探究Ⅰ)探究这瓶盐酸的化学性质(1)请从下列试剂中选择试剂进行检验盐酸的化学性质,填写实验报告:供选择试剂:紫色石蕊试液、酚酞试液、锌粒、铜片、氧化铜、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液实验步骤预计实验现象取少量溶液于试管中,滴加_____溶液变红色另取少量溶液于试管中加入_____有气泡产生(实验探究Ⅱ)测定这瓶盐酸溶液中溶质的质量分数(查阅资料)HCl+AgNO3═AgCl↓+2HNO3(设计实验)小组同学设计了如下两套方案,请协助他们完成实验方案的设计。方案Ⅰ往盐酸中加入碳酸钠溶液反应产生气体,通过产生气体的量进行计算。取20mL的盐酸于锥形瓶中,加入足量的碳酸钠溶液并用如图所示装置进行实验:(假设该实验温度下,盐酸的密度均为1g/mL,二氧化碳的密度为2g/L)(2)实验装置A中发生反应的化学方程式为_____。(3)实验过程中,当观察到_____,说明加入的碳酸钠已经足量了。(4)实验前量气管中水的体积为2.0mL,实验结束后量气管中水的体积为222.0mL,则生成二氧化碳的体积是_____mL。(5)同学经过交流讨论后认为还必须考虑装置A和装置B内原有的气体.你认为装置A和装置B内原有的气体对实验的结果_____(填“有”或“没有”)影响。方案Ⅱ盐酸中加入硝酸银溶液反应产生沉淀,通过产生沉淀的量进行计算。于是同学们另取一定量的盐酸,按如下流程进行探究:(6)产生的白色沉淀物质是_____。六、计算题16.小强去商店买回一包发酵粉(主要含碳酸氢钠),为测定该发酵粉中碳酸氢钠含量,他称取了样品11g,全部溶解在50g水中,当加入稀盐酸64.4g时,恰好完全反应,所得溶液的质量为121g。(化学方程式:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)试求:(1)反应放出的CO2的质量为_____g。(2)样品中碳酸氢钠的质量_____。本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第=page11页,总=sectionpages22页答案第=page11页,总=sectionpages22页参考答案1.A【解析】物理变化是没有生成其他物质的变化,而化学变化,生成了其他的物质.化学变化的基本特征是有其他物质生成,常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等,有时候还伴随着能量的变化,这是判断化学变化的依据.A、真金不怕火炼:金的化学性质稳定,从化学的角度理解正确;B、釜底抽薪:木柴燃烧必须达到着火点;说法错误,因为木柴燃烧温度必须达到着火点,且应与氧气或空气接触.C、铁杵磨成针:主要发生了化学变化,说法错误;主要发生了物理变化,因为无新物质生成;D、百炼成钢:只发生了物理变化,说法错误;因为生铁中的碳元素会发生一些反应,从而变成二氧化碳气体;故选A.【点评】正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成,方法是比较变化前后物质的差别:是只限于物质的状态变化,还是物质发生了根本变化.2.B【详解】A、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氢分子可表示为:2H2;故选项错误;B、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以4个水分子可表示为:4H2O;故选项正确;C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。所以3个氧原子,就可表示为:3O;故选项错误;D、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个钠离子可表示为:5Na+;故选项错误;故选:B。3.C【解析】试题分析:A、锌的中子数为65-30=25;故A错误;B、相对原子质量不能带质量单位,故B错误;C、元素周期表中左上角的数字为原子序数,故C正确;D、锌元素由金字旁,属于金属元素,故D错误。答案为C。考点:元素周期表4.A【详解】因为该反应中只涉及三种原子,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,结合化学方程式中的已知化学式可得,X的化学式中,锑原子的个数应为2,氧原子的个数应为3+2×2-2×1=5,氢原子的个数应为2×2-2×2=0。故可推断X的化学式为:Sb2O5。故选A。5.A【详解】A、由于瓶内空气与外界通着,所以不能用来检查装置气密性,故A正确;B、属于密闭体系,向左推注射器,长颈漏斗下端有液柱,说明气密性良好,故B错;C、属于密闭体系,导管口有气泡冒出,说明气密性良好,故C错;D、属于密闭体系,长颈漏斗内液面不再下降,说明气密性良好,故D错。故选A。6.C【详解】化合物中各元素化合价的代数和为零,设碳元素的化合价为x,则x×3+(-3)×4=0解得x=+4,故选C7.C【详解】A、温度越高,分子运动越快,所以湿衣服晾在太阳底下干的快,故A正确;B、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明香味分子运动到空气中,被人嗅到,故B正确;C、水沸腾时能掀起壶盖,说明分子运动速度随温度升高而增大,分子的能量增大,但分子的体积不变,故C错误;D、液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙,随着压力的增大,气体分子间的间隔变小.故D正确。故选C。8.B【详解】A、甘露糖醇(化学式为C6H14O6)是由碳、氢、氧三种元素组成的,不属于氧化物,故选项说法错误;B、碳、氢、氧三种元素的原子个数比为6:14:6=3:7:3,故选项说法正确;C、该物质的一个分子由26个原子构成,故选项说法错误;D、甘露糖醇(化学式为C6H14O6)中碳、氢、氧三种元素的质量比是(12×6):(1×14):(16×6)=36:7:48,则氧元素的质量分数最大,故选项说法错误。故选B。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。9.D【详解】A、没有指明温度,无法比较;故选项错误;B、10℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量小于乙的质量,故选项错误;C、升高温度不能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,因为甲的溶解度随温度的升高而增大;故选项错误;D、t℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等,因为它们在该温度下的溶解度相等;故选项正确。故选D。10.C【详解】A、高温煅烧石灰石制取生石灰,同时生成二氧化碳。随着反应的进行,固体的质量应不断减少,反应结束后固体质量不再变化,但生成的生石灰是固体,反应结束时固体的质量不可能为0,选项A不正确;B、化学反应中催化剂只能改变化学反应速率,不能改变生成物的质量。用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气,不管是否使用催化剂,反应结束时生成的氧气质量应该相等,选项B不正确;C、稀盐酸的pH小于7,随着氢氧化钠溶液的加入,溶液的pH逐渐增大,盐酸和氢氧化钠恰好完全反应时pH等于0,继续加入氢氧化钠溶液,溶液的pH大于7,且随着氢氧化钠溶液的加入pH继续增大,选项C正确;D、某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,硝酸钾晶体不能被溶解,溶液的组成不变,因此溶质质量分数不变,选项D不正确。故选C。11.氧元素分子化学反应前后原子的种类和数目不变等四原子的最外层电子数相同Cl2+H2O=HCl+HClO【详解】解:(1)①从宏观角度看,图1中三种物质的组成中都含有氧元素.从微观角度看,图1中三种物质都是由分子构成的;②图2为图1中b对应一种反应的微观示意图,由微粒的变化可知,化学反应前后原子的种类和数目不变等;(2)图3表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图,由图可知,溴原子的核外有四个电子层,该元素周期表中位于第四周期,氯和溴具有相似化学性质是因为原子的最外层电子数相同,氯气常用于自来水消毒,是因为氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),化学方程式:Cl2+H2O=HCl+HClO。12.①ACaO+H2O=Ca(OH)2D隔离空气(或氧气)和水延展性【详解】解:(1)市场上有“加铁酱油”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品,这里的铁、钙、碘应理解为元素;青少年缺钙会患佝偻病;(2)生石灰能与水生成氢氧化钙,所以可作干燥剂,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)雾霾是由可吸入颗粒物(PM2.5)引起的;(4)铁生锈是铁与空气中的水和氧气不断作用缓慢氧化的过程,对自行车的支架进行喷漆处理,是为了隔离空气和水,阻止金属锈蚀;(5)金能加工成很薄的片材--金箔,说明金具有延展性。13.A氢氧化钙改良酸性土壤CO32−铁Fe+2HCl=FeCl2+H2↑置换反应【分析】A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别物质(单质、氧化物、酸、碱和盐),D、E两种溶液中分别滴入紫色石蕊试液,溶液均显蓝色,说明D、E两种溶液都为碱性;D与E两种溶液混合有白色沉淀产生,C与E的溶液反应有气泡产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊,A可能为三氧化二铁、B可能为铁、C可能为稀盐酸、D可能为氢氧化钙、E可能为碳酸钠,经过验证,推导正确。【详解】由分析可知(1)所以A、B、C、D、E中属于氧化物的是A;(2)通过推导可知,D的名称是氢氧化钙,D在生产中的用途是改良酸性土壤;(3)E是碳酸钠,碳酸钠溶液中含有的阴离子是CO32−;(4)B可能是铁,B与C的反应是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,该反应的基本类型是置换反应。【点睛】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。14.酒精灯长颈漏斗变红A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑排水法【详解】解:(1)由图示可知,①为酒精灯,②为长颈漏斗;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;稀盐酸和碳酸钙反应能生成二氧化碳,二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论