人教版六年级英语下册第六单元说课稿_第1页
人教版六年级英语下册第六单元说课稿_第2页
人教版六年级英语下册第六单元说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版六年级英语下册第六单元说课稿一、背景介绍本单元是人教版六年级英语下册的第六单元,主题为"Shopping"。通过本单元的学习,学生将学习购物相关的词汇和句型,培养他们的听说能力和交际能力。二、教学目标1.能够听、说、读、写购物相关的词汇和句型。2.能够运用所学知识进行简单的购物交流。3.培养学生的听力和口语表达能力。三、教学重点1.掌握购物相关的词汇和句型。2.培养学生的听说能力。四、教学准备1.课本和教具:人教版六年级英语下册教材、单词卡片、贴纸。2.多媒体设备:投影仪、音响设备。五、教学过程1.自我介绍(5分钟)-通过简单的问候和自我介绍,与学生建立良好的师生关系。2.导入新课(5分钟)-出示购物相关的图片,并与学生进行简单的问答交流,引发学生的兴趣。3.学习新知(15分钟)-利用多媒体展示购物相关的情境对话,引导学生理解和模仿。-分发单词卡片和贴纸,让学生在卡片上写出相应的词汇,并进行搭配和句子练习。4.练习与运用(20分钟)-将学生分成小组,进行购物对话练习。-让学生在小组内扮演购物者和售货员的角色,进行购物情境的模拟对话。5.巩固与总结(10分钟)-引导学生回顾本节课所学的重点知识,并进行总结。-提醒学生在日常生活中运用所学知识进行实践,提高英语口语表达能力。六、板书设计-主题:Shopping-目标句型:Howmuchis/are...?CanIhave...?-目标词汇:clothes,toys,food,shoes,price,buy,sell七、教学反思本节课通过多种教学手段引导学生学习购物相关的知识,并通过情境对话和角色扮演等形式,培养学生的听说能力。但在实际教学中,我发现有些学生对于一些生词的理解和运用还存在困难,需要进一步加强词汇

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论