语文版六年级语文下册期末摸底考试

语文版六年级语文下册期末摸底考试

班级:姓名:满分：100分考试时间：90分钟

题序—二三四五六七八九总分

得分

看拼音,写词语。

daomei

baitan

用“J选择带点字的正确读音。

唱和(hehe)树冠(guanguan)旋转(zhuanzhuan)

第含(yunwen)湛蓝(zhAnshen)桅子(zhlzi)

刚劲(jinjing)哈达（h。暄）纤夫(qianqian)

比一比,再组词。

便（)嚷（)搂()展()

鞭（)壤（)篓()碾()

四、把下列词语补充完整。

余音绕（—）响遏（）云高山（)水

惟（—）惟肖笔走龙（—）画龙点（)

阳春白（—）巧（—）天工天（—）之音

五、选择恰当的词语填空。

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绿荫绿茵

1.我是星星，从苍穹坠落在中。

2.山庄的夏日，遮阳，是避暑的好去处。

宁愿……也……即使……也……只有……才……如果……就……

3.说人与人之间还有比金钱更重要的东西，应该是诚实与信

任。

4.尊重别人，_____会得到别人的尊重。

5.小小的沙粒——钻进黑暗的蚌里，——不愿同其他的沙粒一起在海边

嬉戏。

6.桑娜再穷，生活再苦，要抱回西蒙的两个孩子，她的品质是多么

高尚呀！

六、按要求完成下列句子。

1.桑娜每天从早到晚地干活。桑娜也只能勉强填饱肚子。（用关联词语合

成一句话）

2.老汉很凶。（改成比喻句）

3.寡妇的日子很难。（改成感叹句）

4.我得把他们抱来，同死人待在一起不行。（改成反问句）

七、按课文内容填空。

这学期的语文学习收获很大，在《草原》一课通过优美生动的语言，赞美了

；通过《狼牙山五壮士》的学习，我体会到了；在《穷

人》的学习中，我体会到渔夫的妻子桑娜是一个的人；《只有一个

地球》一文呼吁人类；《少年闰土》的作者,他笔下的闰

土是一个的少年。

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八、课外阅读。

我为白菜狂的日子

莫言

12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一

眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下

了决心似的，叫我去找个篓子来。

“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”

“今天是大集。”母亲沉重地说。

“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就

涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵

了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。

母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过朦胧的泪眼，我看到

母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和

尚头的也脱离了木撅子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠

近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照

它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你

看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打

着一个历经磨难终于长大成人的孩子。

去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的

手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓

子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴

掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着

说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂

我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将

背篓的木棍搭上肩头。

终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想

走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白

菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊

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皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了

下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白

菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不

紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的？”

我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该

昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头

蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没

小的！”

老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺

她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”

“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯

菜帮子的手却并不停止。

她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的

白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过

秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”

母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”

我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着

报出。

“没算错吧？"老太太用不信任的目光盯着我说。

“你自己算就是了。"我说。

“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的

手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好

的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移

开。

我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条

篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一

沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用

一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛

钱呢？”

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“娘”我哭着说，“我……”

“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。

这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。

1.文章题目是《我为白菜狂的日子》，请说说“我”的“狂”体现在文中哪

些地方？

2.文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母

亲怎样的心理？

3.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质？

4.作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉

痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情？

5.文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么？

九、两题任选一题

1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”

可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。

要求：

①情感真实，内容具体，语句通顺。

②书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。

2.题目：我得到了_________________

要求：

①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教

育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、

前后连贯。

5/9

书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。

6/9

参考答案

1、唠叨哭泣剔除倒霉贺年乌鸦吞咽摆摊

2、heguanzhuanyunzhanzhTjinhaqian

3、方便叫嚷搂在展开鞭子土壤竹篓碾压

4、梁行流妙蛇睛雪夺籁

5、绿茵绿荫如果就只有才宁愿也即使

也

6、

1.桑娜虽然每天从早到晚地干活，但是也只能勉强填饱肚子。

2.老汉凶得像只豹子。

3.寡妇的日子可真难啊！

4.我得把他们抱来，难道同死人待在一起行吗？

7、草原的美丽风光和民族团结为了革命的胜利勇于牺牲的精神勤劳、

善良珍惜资源，保护地球鲁迅活泼可爱，见多识广

8、

1.“狂”主要表现在：母亲决定卖掉白菜时，“我”不愿意且埋怨（冲撞、责

怪）母亲;老太太刁难“我”的白菜时，“我”不顾尊长，气愤地回击她；“我”

算账时，故意多算一毛钱报复老太太；母亲要“我”算账时，不诚实，欺骗、

伤害了母亲。

2.本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词，生动地表现

了在艰苦的年月里，母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和

痛苦的心理。

3.表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。

4.“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责；“我”对自己当年幼稚

不宽容的做法而感到愧疚；“我”因辜负了母亲平时的教育，做事出格，让母亲

失望而感到懊悔；“我”因欺骗伤害了母亲，但又无法弥补而痛苦。

5.表现了这棵最小的白菜长成不易；表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱;推动

了故事情节的发展，为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫；也用这棵最

小白菜的曲折经历来暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。

9、例文一：

写作业的乐趣

作业是每个学生的职责，以前我太喜欢做作业，直到后来才发现其实做作

业也是一种乐趣。

以前一回家我就在那里自言自语：“老师为什么会布置这么多作业。”一

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边说一边把作业拿出来。因为习惯了先做数学，我就先翻出数学，我一看到数

学上的算式我就头晕，做一题就不想做第二题，抽出草稿本，看着本子上密密

麻麻的数字我就心烦心想：这些数字我是怎样做在本子上的啊。数学做完后还

要做语文，我比较喜欢做语文，所以很快就拿出语文作业，正想下笔的时候想

起了以前的事，有一次老师发的那个单子要拿回家签字，我第二天就没带来，

就站了起来，我记得事情是这样的：那天晚上当我所有作业做完的时候就拿去

给他签字，签完之后，就放在了一边，那张单子就忘了。我想着想着妈妈就把

我叫醒了，结果作业也没做完。

年级越来越高了，数学题也越来越难了，可是我却在其中发现了乐趣，做

数学题就像玩游戏一样，只要你去思考，明白题的意思，就能很快答出结论。

语文如果做阅读，你去认真读那篇文章，答案总会出现的。

作业其实没那么难