2024届安徽省淮北市一中高三最后适应性模拟考试试卷生物试题试卷含解析

2024届安徽省淮北市一中高三最后适应性模拟考试试卷生物试题试卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1.下列有关标志重捕法和样方法这两种种群密度调查方法的说法，正确的是（）

A.调查动物的种群密度时都要采用标志重捕法

B.选取的样方一般呈长方形，样方面积可以根据情况调整大小

C.标志重捕法中种群数量的估算公式是：（标志个体数x重捕个体数）/重捕标志个体数

D.样方计数时，同种生物个体无论大小都要计数，且要计算样方边线上所有个体

2.如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是

HQ+CO：MIS+HQ

劭药精内删酸怦干封卜co/

A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下

B.过程①和③都只发生在酵母细胞的线粒体中

C.过程③和④都需要氧气的参与

D.过程①~④所需的最适温度基本相同

3.人类某遗传病受一对基因（T、t）控制。3个复等位基因1A、I**、i控制ABO血型，位于另一对染色体上。两个

家系成员的性状表现如图，II-3和II-5均为AB血型，II-4和II-6均为O血型。下列叙述错误的是（）

IE31-QHTOn-rO□。正常男女

1Y3r56患病男女

niodMJCHO

12345I6

m6百

I23

A.该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传

B.I-5个体有3种可能的血型

C.若IB-1与HI-2婚配，则后代为AB血型的概率为1/4

D.若印-1与III-2生育一个正常女孩，则携带致病基因的概率为13/27

4.随着“蚂蚁森林”的推行和广大用户的积极参与，阿拉善、通辽、鄂尔多斯等地已经种上梭梭树等树木，以前的沙漠,

现在已是绿油油的一片。下列叙述错误的是（）

A.沙漠变绿洲过程中生物量逐渐增加

B.沙漠变绿洲属于群落演替的次生演替

C.“绿洲”的最终平衡状态取决于人类活动

D.沙漠变绿洲说明人类活动可以改变演替的速度

5.图为雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞分裂图像，其中能体现基因重组的是（）

6.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，X是抗原，Y是抗体，数字①〜④表示过程，字母a〜e表示细

胞。下列相关叙述，正确的是（）

造人干片更

A.e细胞在非特异性免疫和特异性免疫中的作用完全相同

B.当抗原X再次侵入人体时，通过④⑤过程，机体产生更强的免疫反应

C.与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

D.细胞a、b、c、d、e都能识别抗原X

二、综合题：本大题共4小题

7.（9分）甲图是几种有机物的示意图（①④只表示某有机物的局部），乙图所示为真核生物体内某些有机物的组成关

系及其功能，其中C、D、Ei、E2为小分子化合物，F、G、H、I、J均为大分子化合物。请回答：

、H・

化学元素

甲图乙图

(1)①〜④中属于多聚体的化合物是O具有①结构的物质存在于真核细胞的中。

(2)在②中，G和C的数目是否相等？o能够合成③物质的细胞结构有o

(3)D的基本元素组成为o

(4)控制细胞遗传性状的物质是(填字母)，该物质在原核细胞中主要存在于内。

8.(10分)如图是利用克隆技术进行人类疾病治疗的示意图，图中①〜④表示细胞，A-C表示过程。请据图回答下列

问题：

(1)过程A表示的细胞工程技术是__,该过程用患者的体细胞作为供核细胞，用[①]—作为提供细胞质的细胞。

(2)对②进行培养时，需将培养瓶置于含适量CO2的培养箱中，以维持培养液的__相对稳定；培养液中需添加一

定量的以防止污染；培养液中加入__因子，可促进C过程的进行。

(3)胚胎干细胞可从图中[③]获取，用某染料鉴定该胚胎干细胞是否为活细胞时，发现活细胞不能被染色，其原

因是活细胞膜对物质的吸收具有一o若胚胎正常发育，④将发育成O

9.(10分)下表为某种微生物培养基的配方。

成分葡萄糖尿素琼脂

KH3P03Na3HPO3MgSO3.7H3O

3.3g34.4g

含量3.3g4.3g3.4g35.4g

请回答相关问题：

(3)培养基中的KH3PCh和NasHPCh的作用有(答出两点即可)。

(3)依物理性质，该培养基属于培养基，依功能看，该培养基属壬_培养基。

(3)分解尿素的细菌才能在该培养基上生长，原因是—o

(3)甲、乙两名同学分别用不同方法对某一土壤样品中的尿素分解菌进行分离纯化，结果如下图。

①甲同学在平板划线操作的第一步之前、每次划线之前、划线结束时都要灼烧接种环，请问每次划线之前灼烧接种环

的原因是o

②乙同学采用的方法是接种时操作的失误可能是

10.(10分)神经一体液一免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制，而下丘脑则是参与人体稳态调节的枢纽。下图

表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质

激素。据图回答：

(1)人遇到紧急情况时，下丘脑释放的CRH增多，此过程中，下丘脑属于反射弧中的o应激状态下，最

终导致糖皮质激素增多，该过程的调节方式为。

(2)糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用，与的作用相反。血液中糖皮质激素含量增

多会对下丘脑、垂体的分泌活动有抑制作用，意义是o

(3)研究表明，长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，更容易被感染。结合图中信息分析，可能的原因是

(4)已知河豚毒素(TTX)是一种钠离子通道阻断剂。若实验中用TTX处理突触前神经纤维，则突触后膜难以兴奋，

推测其原因是。

11.(15分)某小组同学利用图中装置探究酵母菌在不同温度下的发酵实验，取200mL不同温度的无菌水倒入培养瓶,

然后加入15g葡萄糖及5g干酵母，混匀后放在相应温度下水浴保温，实验进行20min,观察现象如下表。回答下列

问题：

液滴

酵母菌

培养液

组别处理方法实验现象

1冰水(0℃)没有气泡产生

2凉水(10℃)只能看到少量气泡

3温水(30℃)产生气泡，由慢到快，由少到多

4热水(55℃)始终没有气泡产生

(1)分析表格中的实验现象，其根本原因是温度影响了,从数据中分析(填“能”或“不

能”)得到酵母菌发酵的最适温度。

(2)实验组3的装置中最初液滴未移动，在15min后液滴缓慢向(填“左”或“右”)移动，整个过程细胞中

产生该气体的场所有。

(3)有的同学认为，实验组1和实验组4现象虽然相同，但原理不同，请你说明理由

参考答案

一、选择题：(共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1、C

【解题分析】

1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象一选取样方一计数一计算

种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象T捕获并标志个体T重捕并计数T计算种群密

度。

2、计算种群密度时，样方法是计算各个样方内种群数量的平均值，计算时要注意样方的面积大小相等，标志重捕法也

要根据环境面积，再计算种群密度，而不是一定面积内的个体数。种群中的个体数=第一次捕获数X第二次捕获数十标

志后重新捕获数。

【题目详解】

A、动物活动能力强，调查其种群密度一般采用标志重捕法，活动能力弱的采用样方法，A错误；

B、样方的性状应该根据选定的地方的地形决定，所以不一定是正方形，B错误；

C、标志重捕法中种群数量的估算公式是：标志个体数（第一次捕捉个数）x重捕个体数/重捕标志个体数，C正确；

D、样方计数时，同种生物个体无论大小都要计数，对于压线的个体计数方法是“计上不计下，计左不计右”，D错误。

故选C。

【题目点拨】

了解关于调查种群密度方面的题目时，首先要知道什么生物选用什么样的调查方法，其次要知道怎么调查，易错点是

样方法的计数原则。

2、C

【解题分析】

果酒发酵的微生物是酵母菌，条件是18-25C,初期通入无菌空气，进行有氧呼吸大量繁殖；后期密封，无氧呼吸产生

酒精；代谢类型是异养兼性厌氧型。果醋发酵的微生物是醋酸菌，条件是30-35C,持续通入无菌空气，代谢类型是异

养需氧型。根据题意和图示分析可知：过程①是细胞呼吸（有氧呼吸和无氧呼吸）的第一阶段，过程②是无氧呼吸的

第二阶段，过程③是有氧呼吸的第二、三阶段，过程④是果醋制作。

【题目详解】

根据以上分析已知，图中过程①可以表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，在有氧和无氧条件下都可以发生，A错误;

过程①发生的场所是细胞质基质，过程③发生的场所是线粒体，B错误；

过程③是酵母菌的有氧呼吸第二、第三阶段，过程④是醋酸菌的有氧呼吸，两个过程都需要氧气的参与，C正确；

过程①③表示酵母菌的有氧呼吸，最适宜温度为20℃左右；①②表示酵母菌的无氧呼吸，所需的最适温度在18-25℃；

过程④表示醋酸菌的酿醋过程，所需的最适温度在30〜35C,D错误。

【题目点拨】

解答本题的关键是掌握果酒和果醋的发酵原理、过程，能够准确判断图中各个数字代表的过程的名称，进而结合各个

选项分析答题。

3、C

【解题分析】

根据题意和图示分析可知：人类某遗传病受一对基因（T、t）控制，控制ABO血型的基因位于另一对染色体上，说

明遵循基因的自由组合定律。由于II-1患该遗传病，而其父母正常，所以可判断该遗传病为常染色体隐性遗传病。

【题目详解】

A、1-1,I-2正常，而II-l（女性）患病，可判断该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传，A正确；

B、由于H-5为AB血型（-1），则I-5基因型可能为pa、JAJB[Aj、F[B、1Bj,血型共3种：A型、B型、AB型,

B正确；

C、就血型而言，基因型为1/2FH和l/2Fi,由于n-5为AB型（IAIB）,II-6为O型（ii）,则皿-2基因型为1/2FH

和l/2Fi,皿」与m-2产生的配子均为眄i=i：1：2,二者婚配，则后代为AB型（PIB）的概率为l/4xl/4x2=l/8,

C错误；

D、就该病而言，m-1基因型为2/5TT、3/5Tt,产生的配子为7/10T、3/10t,由于III-3患病，则II-5、II-6基因型均

为Tt,则正常田-2（T_）基因型为1/3TT、2/3Tt,产生的配子为2/3T、l/3t,HI-1和田-2婚配，正常女儿（T_）中

TT和Tt的比例为14：13,其中携带致病基因（Tt）的概率为13/27,D正确。

故选C。

【题目点拨】

题主要考查人类遗传病的相关知识，要求正确判断人类遗传病的遗传方式，写出各个体的基因型，判断后代患病的概

率。

4、C

【解题分析】

群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。包括初生演替和次生演替两种类型。

（1）初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；

（2）次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体

的地方发生的演替。

【题目详解】

A、沙漠变绿洲过程中物种丰富度增加，生物量逐渐增加，A正确；

B、沙漠中可存在数量极少的植物，沙漠变绿洲属于群落演替的次生演替，B正确；

C、“绿洲”的最终平衡状态取决于当地土壤和气候条件，C错误；

D、人类的活动可以改变群落演替的方向和速度，沙漠变绿洲加快了群落的演替速度，D正确。

故选C。

5、C

【解题分析】

基因重组

1、概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。

2、类型：（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由

组合；

(2)交叉互换型：减数第一次分裂前期(四分体)，基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。

3、意义：(1)形成生物多样性的重要原因之一；

(2)是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。

【题目详解】

基因重组有两种类型：

(1)减数第一次分裂前期(四分体)，同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换而导致基因重组，即图中①；

(2)减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合而导致基因重组，即图中④。

故选C。

6、B

【解题分析】

分析题图可知，该图是淋巴细胞的起源及体液免疫过程，图中，a是T淋巴细胞，b是B淋巴细胞，c是记忆B细胞,

d是浆细胞，e是吞噬细胞，X是病原体，Y是抗体。

【题目详解】

A、吞噬细胞在非特异性免疫中的作用是吞噬、消灭抗原，在特异性免疫中的作用是吞噬、处理、呈递抗原，二者的

作用不同，A错误；

B、相同抗原再次侵入机体时，可以直接刺激记忆B细胞，记忆B细胞增殖分化细胞浆细胞，浆细胞产生大量抗体，

产生强烈的免疫反应，消灭抗原，即图中④⑤过程，B正确；

C、Y是抗体，属于分泌蛋白，与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，其中核

糖体是无膜的细胞器，C错误；

D、d细胞是浆细胞，作用是产生抗体，不能识别抗原，D错误。

故选B。

二、综合题：本大题共4小题

7、②④叶绿体不一定细胞质基质、叶绿体、线粒体C、H、O、NF拟核

【解题分析】

1、分析甲图：①表示叶绿素分子，②表示tRNA,③表示ATP,④表示肽链的一部分，RNA和蛋白质分别是由核糖

核甘酸和氨基酸构成的多聚体化合物。叶绿素存在于叶绿体中。

2、分析图乙：基因通过控制蛋白质的合成控制生物的性状，所以图中F是DNA、G是RNA、H是蛋白质，贝！D是

C、H、O、N,C是C、H、O,N、Po

3、多肽中肽键数=氨基酸数-肽链数=脱去水分子数，蛋白质相对分子量=氨基酸平均分子量x氨基酸数一脱去水分子数

X18；

【题目详解】

(1)据图分析，①是叶绿素分子，②是tRNA,③是ATP,④是蛋白质，其中属于单体形成的多聚体是tRNA和蛋白

质。高等植物具有①结构的物质(叶绿素)存在于叶绿体。

(2)tRNA中有单链部分,有双链部分,所以②tRNA中G不一定和C配对,所以两者数量不一定相等。能够合成③ATP

的反应有呼吸作用和光合作用，故对应的细胞结构有细胞质基质、叶绿体、线粒体。

(2)根据图乙分析，D是组成蛋白质的氨基酸，由C、H、O、N等元素组成。

(3)图中F是DNA,控制着生物的遗传性状。DNA在原核细胞中主要存在于拟核中。

【题目点拨】

本题结合化合物结构示意图及基因控制性状的关系图，考查细胞结构和功能，基因控制蛋白质的合成等相关知识，意

在考查考生的识记能力和识图能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学

问题作出准确的判断。

8、核移植次级卵母细胞pH抗生素分化诱导内细胞团选择透过性胎膜和胎盘

【解题分析】

使用该技术对人某些疾病进行治疗时，需要患者提供相应的遗传物质进而通过细胞工程等培育相应的组织和器官。核

移植技术需要利用患者的细胞核提供遗传物质，需要次级卵母细胞提供细胞质。胚胎在正常发育时，会产生胎盘和胎

膜以便保护胚胎发育并获得营养物质。

【题目详解】

(1)过程A显示将患者的细胞核取出，移植到去掉核的细胞中，该过程为核移植；其中次级卵母细胞中含有大量的

细胞质，一般来充当受体细胞；

(2)保证环境中二氧化碳的稳定可以使得维持溶液中pH的稳定；为防止杂菌和其它生物的影响，一般在进行细胞培

养时需要添加抗生素；C过程是由胚胎干细胞增殖分化为组织和器官，所以需要加入分化诱导因子，促进细胞增殖和

分化；

(3)当受精卵开始发育时可以产生滋养层和内细胞团，胚胎干细胞可以从内细胞团中获取；细胞膜具有选择透过性，

当细胞存活，细胞膜的选择透过性会阻止染料进入细胞；胚胎正常发育时，滋养层后续会发育成胎膜和胎盘。

【题目点拨】

该题重点考察了细胞工程和胚胎工程的综合性问题，运用克隆的技术来培育新的器官和组织进行移植，因此需要患者

来提供细胞核，后续进行胚胎发育时，内细胞团表层的细胞形成外胚层，下方的细胞形成内胚层，滋养层细胞发育为

胎儿的胎膜和胎盘。

9、提供无机营养、维持pH稳定固体选择能合成胭酶杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种，

使下一次划线时，接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端稀释涂布平板法涂布不均匀

【解题分析】

3、微生物常见的接种的方法

①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物

往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。

②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。

3、分解尿素的细菌可以合成的JR酶将尿素分解成氨和二氧化碳。

3、培养基的种类：按物理性质可以分为固体培养基和液体培养基，按功能可以分为选择培养基和鉴别培养基。

【题目详解】

（3）KH3P03和Na3HP（h可以为微生物生长提供无机营养并维持pH稳定。

（3）该培养基含有琼脂，所以从物理性质上属于固体培养基；从功能上来看，该培养基以尿素作为唯一氮源，所以是

选择培养基。

（3）该培养基以尿素作为唯一氮源，而分解尿素的细菌可以产生胭酶将尿素分解，所以可以在该培养基上生长。

（3）①甲同学是用的平板划线法，每次划线之前灼烧接种环的目的是杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种，使

下一次划线时，接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端。

②乙同学采用的接种方法稀释涂布平板法，从菌落生长情况来看，菌落在平板上分布不均匀，可能的原因是涂布不均

匀。

【题目点拨】

本题考查了微生物的分离和培养的有关知识，要求考生掌握利用培养基对微生物进行选择和鉴定的方法和原理，重点

是对于平板划线法操作的理解。

10、效应器神经一体液调节胰岛素维持血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定长期焦虑和紧张引起

糖皮质激素分泌增多，抑制免疫系统的功能，使免疫系统的防卫、监控和清除功能降低由于TTX作用于钠离子通

道，阻断了Na+内流，导致突触前神经纤维动作电位变化明显减弱，进而导致突触前膜递质释放减少或不能释放，使

得突触后膜难以兴奋

【解题分析】

据图分析：下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）,使得垂体分泌促肾上腺皮质激素（ACTH）,促进肾上

腺分泌糖皮质激素；糖皮质激素分泌增多会反过来抑制下丘脑和垂体的功能，这种调节方式称为反馈调节。细胞免疫

由效应T细胞发挥效应以清除异物的作用，T细胞还能分泌淋巴因子，加强相关免疫细胞的作用来发挥免疫效应。

【题