(人教版)质数和合数上课课件1

质数合数

质数合数

名侦探柯南在侦察一个特大盗窃集团过程中，获得藏有宝物的密码箱，密码是由ABCDEFG组成。（注：每个字母表示一个数字）智慧岛

C

10以内最大的质数;A是最小的质数;B10以内既是奇数又是合数;EEE10以内最大的既是偶数又是合数;F是最小的合数;G

既不是质数也不是合数同学们，你们能又快又准地帮柯南找到破解的密码吗？D

既是偶数又是质数;

名侦探柯南在侦察一个特大盗窃集团过程中，获得藏有宝物的密码箱复习1、什么叫偶数？什么是奇数？是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数2、大于0的自然数如果以是不是2的倍数为标准进行分类可以分为哪两类？

偶数和奇数3、大于0的自然数还有没有其它分类？复习1、什么叫偶数？什么是奇数？写出下列各数的因数2的因数：3的因数:5的因数：

6的因数：8的因数：9的因数：在这些数中，只有两个因数有（）有两个以上因数的有（）只有两个因数的数，它们的因数有什么特点？1,21,31,51,2.3.61,2,4,81,3,9235689写出下列各数的因数1,21,31,51,2.3.61,2,4归纳：

2、3、5这几个数，只有1和它本身两个因数，这几个数叫做质数（或素数）6、8、9这几个数除了1和它本身以外还有别的因数，这几个数叫做合数想一想：1的因数有几个？1是质数吗？是合数吗？1的因数只有1个1既不是质数，也不是合数归纳：按照“因数的个数”来分类

1

只有一个因数（只有1）大于0自然数质数只有两个因数（1和它本身）

合数因数超过两个（除了它本身以外还有别的因数）按照“因数的个数”来分类试一试找出4、7、10的所有因数，再写出它们分别是质数还是合数。4的因数：7的因数：10的因数：1,2,4（合数）1,7（质数）1,2,5.10（合数）试一试找出4、7、10的所有因数，再写出它们分别1,2,4（练一练找出11---20各数的所有因数，在填入合适的圈里质数合数

11131719121415161820练一练找出11---20各数的所有因数，在填入合适的111划一划：从2-50中先划掉2的倍数，再依次划掉3、5、7的倍数。（2、3、5、7本身不划掉）剩下的都是什么数？234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950划一划：从2-50中先划掉2的倍数，再依次划掉3、5、7的说出下列各数中哪些是质数哪些是合数，并说说你是怎样判断的2325272931333537434749

质数合数232931374347213527333549说出下列各数中哪些是质数哪些是合数，并23293137判断(1)所有的奇数都是质数。()(2)所有的偶数都是合数。(

)(3)在1,2,3,4,5,…中,除了质数以外都是合数()(4)两个质数的和是偶数。(

)(5)在自然数中，除了质数以外都是合数。（）(6)1既不是质数，也不是合数。（）(7)在自然数中，有无限多个质数，没有最大的质数。（）

×××××√√判断(1)所有的奇数都是质数。()×××××√√填空（1）

一个数只有（）和（）两个因数，这个数叫做（）数或（）数。（2）

一个数除了（）和（），还有别的因数，这个数叫做（）数。(3)自然数中，最小的质数是()，最小的合数是()。(4)比10小的数里，质数有()个，合数有()个。(5)20的因数有()，其中是质数的有()。1它的本身质素1它的本身以外合24235746891245102025填空（1）一个数只有（）和（）两个名侦探柯南在侦察一个特大盗窃集团过程中，获得藏有宝物的密码箱，密码是由ABCDEFG组成。（注：每个字母表示一个数字）智慧岛

C10以内最大的质数;A

是最小的质数;B10以内既是奇数又是合数;EEE10以内最大的既是偶数又是合数;F是最小的合数;G

既不是质数也不是合数同学们，你们能又快又准地帮柯南找到破解的密码吗？答案：D既是偶数又是质数;

2942817名侦探柯南在侦察一个特大盗窃集团过程中，获得藏有宝物的密码箱小结本节课我们学到那些知识？

质数和合数

只有1和它本身的两个因数质数(或素数)

除了1和它本身还有别的因数合数

自然数1不是质数,也不是合数

小结本节课我们学到那些知识？谢谢！谢谢！1、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及文本主题。2.这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色，不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上，还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。5.正是这些文化代表着传统村落的特色，所以吸引了各地游客前来体验并参与进来，在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活6.这些都是非常重要的文化内容，不要为了现