七年级生物下册第四单元第七章第二节探究环境污染对生物的影响课件4新版新人教版

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那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖儿一顺儿朝下2荐删词洽昏晖楷篇翻帘页燥握厅糊jiànshāncíqiàhūnhuīkǎipiānfānliányèzàowòtīnghú荐删词洽昏晖楷3推荐姓肖删掉规范燥热融洽黄昏客厅翻书几页词语握手余晖窗棂摇曳莫名其妙密密麻麻映入眼帘春风拂面模模糊糊一篇作文堪称楷模意义非凡推荐姓肖删掉规范燥热4

叶圣陶简介我国著名的教育家叶圣陶(1894-1988年)，名绍钧，江苏苏州人，著名作家、教育家，父亲在地主家做账房，家境清苦。1907年考入草桥中学，毕业后在一个初等小学当教员。1914年被排挤出学校，闲居期间作文言小说发表在《礼拜六》等杂志上。1915年秋到上海商务印书馆附设的尚公学校教国文，并为商务印书馆编小学国文课本。1917年应聘到吴县甪（lù）里县立第五高等小学任教，他称甪里为自己的第二故乡。1921年与沈雁冰、郑振铎等人发起组织“文学研究会”。曾与夏丏尊合作出版了《阅读与写作》、《文心》、《文章讲话》等。解放后，历任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教部副部长等职，并当选为第五届全国人大常委，第五届全国政协常委和民进中央主席。

5作家肖复兴简介

肖复兴，北京人，1982年毕业于中央戏剧学院。现任《人民文学》杂志社副主编。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集80余部。曾有长篇小说“青春三部曲”《早恋》、《一个女中学生的日记》、《青春回旋曲》，报告文学《和当代中学生对话》、《和当代中学生通信》。近著有《音乐笔记》、《音乐的隔膜》、《聆听与吟唱》、《浪漫的丧失》、《纸的生命》、《遥远的含蓄》等。曾经获得过全国以及北京上海优秀文学奖多种。《音乐笔记》获首届冰心散文奖。《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》、《荔枝》、《银色的心愿》、《寻找贝多芬》等篇入选大中小学课本。作家肖复兴简介

6导读提纲1、自读课文，想一想课文写了哪几件事？（第1、2组）2、课文主要写了哪两件事？（第1、2组）3、边读边想边画，叶圣陶是怎样批改我的作文的？我有何感想？（第3、4组）4、读读说说，从这些语句中，你品味出叶老是怎样的人？（第3、4组）5、画出文中描写爬山虎的句子。（第5组）导读提纲1、自读课文，想一想课文写了哪几件事？（第1、2组7

第一件

叶圣陶先生给“我”修改作文的事。

第二件

“我”到叶老家里做客。第一件第二件8

课文是作家（）在1992年为了纪念（）先生写的回忆文章，回忆1963年叶圣陶先生给“我”（），并请“我”（），使“我”（）的成长经历。闯关一概括课文内容课文是作家（）在1992年为了纪念（）9

课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历。课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回10试着给课文分段，并概括段意！闯关二闯关二11课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？闯关三闯关三12

课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？

因为在叶老家做客见到那片爬山虎，叶老教导我懂得了应该怎样做人、怎样作文。时间过去近三十年了，但当时情景如在眼前，一想起叶老，就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎，所以以此为题。课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？13复习导入：课文主要写了哪两件事？复习导入：课文主要写了哪两件事？14

第一件

叶圣陶先生给“我”修改作文的事。

第二件

“我”到叶老家里做客。第一件第二件15自学指导一自读叶老批改我的作文的句子以及课后的资料袋，思考：1、从这些句子中你能看出叶老是一个什么样的人？2、自己总结写作文和修改作文的方法。自学指导一自读叶老批改我的作文的句子以及课后的资料袋，思考：16叶老的简短评语叶老的简短评语17从叶老先生的这段评语中，我领会到了写好作文要注意：（1）_____________（2）_____________（3）_____________从叶老先生的这段评语中，我领会到了写好作文要注意：18修改作文的方法：

*把用词不准确的地方改准确。

*把不通顺的句子改通顺。

*把长句断成短句。

*删去重复啰嗦的词句。

*增添一些词句，使表达的意思更清楚、更完整。

*改正错别字和用错的标点符号。修改作文的方法：*把用词不准确的地方改准确。19

从叶老先生的批改中，我感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。从叶老先生的批改中，我感受到他的认真、20自学指导二自读课文第三部分，思考：1、从叶老请我到他家做客这一部分，能看出叶老是一个怎么的人？2、反复朗读描写爬山虎的句子，想想作者通过这些句子表达当时什么样的心情或感受？自学指导二自读课文第三部分，思考：21七年级生物下册第四单元第七章第二节探究环境污染对生物的影响课件4新版新人教版22

刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一23刚刚进叶老家时，那绿葱葱的爬山虎便进入我的视线，让我感到亲切，在燥热的夏日见到绿色使人心情愉悦。同时也衬托出“我”对这个非同寻常的夏日午后充满了希望。刚刚进叶老家时，那绿葱葱的爬山虎便进入我的视线，让我感到亲切24比喻句

落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停的摇曳着，显得虎虎有生气。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿。比喻句落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，25这是作者第二次提到那片绿绿的爬山虎，同时也是通过对爬山虎的描写抒发自己的感受。我通过与叶老的交谈，不仅感受到叶老亲切随和。更加敬佩他的学识渊博，海纳百川的的气度，多像那片绿绿的爬山虎。这是作者第二次提到那片绿绿的爬山虎，同时也是通过对爬山虎的描26七年级生物下册第四单元第七章第二节探究环境污染对生物的影响课件4新版新人教版27

他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这样写的。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家28

他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家29叶老让我明白了：做一个作家要做到____________，写作时要做到________________.叶老让我明白了：30

叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模。叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模。31七年级生物下册第四单元第七章第二节探究环境污染对生物的影响课件4新版新人教版32

作业：1、背诵课文，摘抄含义深刻的句子。2、和同学们交流写作文和改作文的体会。作业：33读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无