2019秋人教版历史九年级上册同课异构课件：第14课-文艺复兴运动2

第14课文艺复兴运动一、文艺复兴二、但丁三、达·芬奇四、莎士比亚第14课文艺复兴运动播放视频世博意大利馆将展出文艺复兴时期杰作

提起意大利，人们不禁会浮想联翩，那里有世界最具权威性的足球赛；有最神秘的“蒙娜丽莎的微笑”；有世界著名的永恒之城──罗马。就在这片土地上，也曾出现了斯巴达克斯、但丁、米开朗琪罗、达·芬奇、伽利略、马克·波罗等伟大的人物。今天，就让我们一起学习第14课：文艺复兴运动，走进14、15世纪的意大利，探寻当时文化、思想繁荣的足迹。

播放视频世博意大利馆将展出文艺复兴时期杰作提起意2019秋人教版历史九年级上册同课异构课件：第14课-文艺复兴运动21

文艺复兴1文艺复兴阅读教材65页内容，说出文艺复兴发生的时间、发源地与核心思潮。时间：发源地：核心思潮：14世纪中叶意大利人文主义阅读教材65页内容，时间：14世纪中叶意大利人文主义14世纪中叶，意大利新兴的资产阶级产生要求建立以人为中心而不是以神为中心的生活哲学人文主义的思潮流行文艺复兴兴起的原因新兴资产阶级

传统封建势力

以人为中心以神为中心根本原因：资本主义萌芽的出现与新兴资产阶级的形成14世纪中叶，意大利要求建立以人为中心而不是以神为中心的生活中世纪时期的圣母文艺复兴时期的圣母突出了人性冷漠，缺少人情人性的

呼唤比较一下不同时期的圣母画像

从以上比较中，我们可以看出文艺复兴的核心内容是什么？在当时起到什么作用？核心内容：反对教会“神权至上”和提倡人文主义中世纪时期的圣母文艺复兴时期的圣母突出了人性冷漠，缺少人情人一些文学艺术家潜心研究古希腊、罗马文化，通过文艺创作，宣传人文主义，这就是文艺复兴运动。含义：核心思潮：人文主义反对天主教会宣扬的禁欲苦行、消极忍耐、逆来顺受，强调人的尊贵与价值，相信人的力量，认为人应当享受现实生活。文艺复兴并不是简单地恢复古希腊、罗马的古典文化，而是资产阶级的思想文化解放运动。实质：

以人为中心：颂扬人的力量和伟大，肯定人的价值和尊严，强调人的自由意志，赞美人生和自然，追求人生快乐和幸福。一些文学艺术家潜心研究古希腊、罗马文化，通过文艺创作，宣传人

人文主义以人权对抗神权强调以人为中心用“人性”反对“神性”发扬人的个性用“人智”反对“神智”追求现实的幸福人以人权对抗神权强调以人为中心用“人性”

文艺复兴兴起：

手段：弘扬古希腊、罗马文化

目的：反宗教神学，反封建制度

实质：新兴资产阶级文化兴起性质：是一次资产阶级的思想解放运动文艺复兴兴起：性质：历史意义:

推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。意大利的佛罗伦萨城历史意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲1、P66材料研读想一想：这首诗反映了怎样的生活态度？反映了文艺复兴时期人们快乐的人生观、积极的生活态度，以及享受人生、寻求愉悦和幸福的乐观主义精神。2、你如何理解文艺复兴并非简单的“复兴”？“文艺复兴”从表面上看是欧洲先进知识分子复兴古希腊罗马文化的运动，但它不是单纯地复兴古典，而是反封建的新文化的创造，具有鲜明的时代精神。文艺复兴是对古希腊罗马文化中人文主义精神的继承和发展，是反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动。1、P66材料研读想一想：这首诗反映了怎样的生活态度？反映了2但丁2但丁但丁——文艺复兴的先驱

但丁出身于佛罗伦萨一个没落贵族家庭。恩格斯称他“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。

他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地20年，最后客死拉韦纳。

代表作《神曲》。但丁（1265-1321年）但丁——文艺复兴的先驱但丁出身于佛罗伦萨一个没

《神曲》分为《地狱》《炼狱》和《天堂》三部分，共100歌，描写了诗人梦游地狱、炼狱和天堂的经过。

在圣女贝阿德丽采派来的古罗马诗人维吉尔的指引下，诗人走出了绝境。诗中通过隐喻的手法来抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的感情与理想。幻游《地狱》幻游《炼狱》幻游《天堂》《神曲》分为《地狱》《炼狱》和《天堂》三部分，2019秋人教版历史九年级上册同课异构课件：第14课-文艺复兴运动2以人为中心，批判教会文艺复兴“文学三杰”但丁彼得拉克（文艺复兴之父）薄伽丘以人为中心，批判教会文艺复兴“文学三杰”但丁彼得拉克薄伽丘3达·芬奇3达·芬奇

意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画，后来同米开朗琪罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14这是达·芬奇为佛罗伦萨商人吉奥贡达的妻子所作的肖像，先后四年方才完成。画中的主人公蒙娜丽莎是那不勒斯人，生于1479年。这幅油画摒弃了过去的宗教题材，以现实人物为主题。人物形象神态自若，口角含着一丝微笑，显得恬静而愉快，富有生命的活力。人物背后衬托着优美的景色。整幅画画形象逼真，色彩调和，在光线明暗的变化上，表情的刻画上，都表现了精湛的艺术造诣。这幅画收藏在巴黎卢浮宫博物馆《蒙娜丽莎》这是达·芬奇为佛罗伦萨商人吉奥贡达的妻子所作的肖像《蒙娜丽莎》神秘微笑遐想连篇“对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。你悲哀吗？这微笑就变成感伤的，和你一起悲哀了。你快乐了吗？她的口角似乎在牵动，笑容在扩大，她面前的世界好像与你的同样光明同样快乐。”

——傅雷《世界美术名作二十讲》以真人内在情感为表现内容，神态生动、活泼、表情丰富、复杂，充分展现人性美《蒙娜丽莎》神秘微笑遐想连篇“对象的表情和含义，完全跟了你是达·芬奇为一个修道院餐厅所作的壁画。现藏米兰圣玛利亚德尔格契修道院。世界上最著名的宗教画，运用明暗创造平面形象的立体感。取材《新约圣经》:耶稣被自己门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。耶稣对12门徒说:“你们中有一个人要出卖我了”门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张《最后的晚餐》犹大是达·芬奇为一个修道院餐厅所作的壁画。现藏米兰圣玛利亚德尔格4莎士比亚4莎士比亚1.文艺复兴向外传播时间及范围：2.莎士比亚的成就及体现的思想内容？15、16世纪西欧其他国家和地区一生创作了30多部戏剧和许多诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。“最伟大的戏剧家”“时代的灵魂”1.文艺复兴向外传播时间及范围：15、16世纪西欧其他国家和《罗密欧与朱丽叶》《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》台词：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！从台词中你感受到了什么？莎士比亚《哈姆雷特》台词：从台词中你感受到了什么？莎士比亚2019秋人教版历史九年级上册同课异构课件：第14课-文艺复兴运动21.“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”史学家布哈特评论的是（）A．西欧城市的重新兴起

B．基督教的传播C．文艺复兴

D．庄园的出现c1.“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消2.“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为（）A.全面复兴了古代希腊罗马文化B.几乎蔓延到了西欧所有国家C.是资产阶级的思想解放运动D.为法国大革命提供了思想武器C2.“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢3、文艺复兴最早兴起于（）A、西班牙B、葡萄牙C、意大利D、英国C3、文艺复兴最早兴起于（）C4、14世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫做（）A、人文主义B、理性主义C、社会主义D、个性主义A4、14世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，5、意大利文艺复兴的先驱是

（）A、但丁B