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文档简介

403班家长会欢迎您尊敬的家长2021/6/101403班家长会欢迎您尊敬的家长2021/6/101为了我们共同的目标沟通、理解、合作——四年级(3)班家长会2021/6/102为了我们共同的目标沟通、理解、合作——四年级(3)班家长会2

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:2021/6/103首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力+您的关爱=孩子的成功2021/6/104为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的一、汇报班级的基本情况三、与任课教师面对面二、优秀学生家长讲话会议议程:四、大家相互交流五、敬请家长留下宝贵意见或建议2021/6/105一、汇报班级的基本情况三、与任课教师面对面二、优秀学生家长讲

听讲专心,发言积极的学生有:

范晓瑞宋丽瑶于冬梅丁颖刘红红姚新宇张晶吴学玲高晴刘学荣魏长友张齐郑传东杨文悦等同学

2021/6/106

听讲专心,发言积极的学生有:

范晓瑞宋

自我约束能力较强,行为习惯好的同学有:

范晓瑞宋丽瑶于冬梅马明霞

高玉涛范斌郑传东张晶赵晓冉周叶彤等同学

2021/6/107

自我约束能力较强,行为习惯好的同学有:

学习习惯有待改进的有:

刘英杰姚秀勇崔吉利王梦柳纪明军张杰李松武宏宇王天华等2021/6/108

学习习惯有待改进的有:

刘英杰姚秀勇崔学期工作重点培养良好的学习习惯2021/6/109学期工作重点培养良好的学习习惯2021/6/109班级教学理念关注每一个学生不仅追求好,更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步2021/6/1010班级教学理念关注每一个学生2021/6/1010优秀学生家长介绍教育经验2021/6/1011优秀学生家长介绍教育经验2021/6/1011与任课老师面对面2021/6/1012与任课老师面对面2021/6/1012一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.透过成绩看问题2021/6/1013一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力,上课注意力二、效率产生差距在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课余时间学习。放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查,不复习预习。周末、假期时间过于放松。2021/6/1014二、效率产生差距在学校里,有些学生自觉性比较差,没有

1、教育孩子要有责任心。

有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。

希望家长配合的事项2021/6/10151、教育孩子要有责任心。希望家长配合的事项2021/6/13、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态把握其身体状况生活上严格要求,客观分析孩子的成绩,多关注学习过程2021/6/10163、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况,不要只关4.给子女营造一个良好的学习氛围。5、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。

(1)安排好作息时间(2)督促孩子做好预习、复习工作(3)有选择地看课外书(4)引导孩子掌握良好的学习方法2021/6/10174.给子女营造一个良好的学习氛围。5、保证孩子每天的早饭要吃6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?2021/6/10182021/6/1018

多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.2021/6/1019多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的尊重、理解老师2021/6/1020尊重、理解老师2021/6/1020

每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语2021/6/1021每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与一切为了学生为了学生的一切2021/6/1022一切为了学生2021/6/1022真诚期待与您的合作常过来

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