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文档简介
猜谜语一物像人又像狗,爬杆上树是能手,擅长模仿人动作,家里没有山中有。谜语:猴子一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16猜谜语一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT161小时两只角,长大没有角,到了二十多,又生两只角。谜语:月亮一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级2一年级上册语文园地七
猴子捞月亮
一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文园地七一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编3一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级4第一关:听故事要求:1.用手指。2.用眼看。3.用心听。一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16第一关:听故事要求:一年级上册语文精品课件-语文园地七5()()()()()一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16()()()()()一年级上册语文精品课6第二关:读一读
一群可爱的猴子在森林里悠闲地荡着秋千,一会儿从这棵树荡到那棵树,一会儿又从那棵树荡到更远的地方。这时他们来到了哪里?一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16第二关:读一读
一群可爱的猴子在森林里悠闲地荡着秋千,一会儿7有只小猴子在井边玩,它往井里一看,里面有个月亮,小猴子叫起来:“糟啦,糟啦!月亮掉在井里啦!”一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16有只小猴子在井边玩,它往井里一看,里面有个月亮,小猴子叫起来8大猴子听见了,跑过来一看,也跟着叫起来:“糟啦,糟啦!月亮掉在井里啦!”一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16大猴子听见了,跑过来一看,也跟着叫起来:“糟啦,糟啦!月亮掉9老猴子听见了,跑过来一看,也跟着叫起来:“糟啦,糟啦!月亮掉在井里啦!”一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16老猴子听见了,跑过来一看,也跟着叫起来:“糟啦,糟啦!月亮掉10附近的猴子听见了,都跑过来看,大家跟着叫起来:“糟啦,糟啦!月亮掉在井里啦!”一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16附近的猴子听见了,都跑过来看,大家跟着叫起来:“糟啦,糟啦!11第三关:说一说
猴子们想到了什么办法?一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16第三关:说一说一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版12
猴子们爬上了井旁边的大树。老猴子倒挂在树上,拉住大猴子的脚。大猴子也倒挂着,拉住另一只猴子的脚。猴子们就这样一只接一只,一直挂到井里头,小猴子挂在最下边。一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16猴子们爬上了井旁边的大树。老猴子倒挂在树上,拉住大猴子的脚13猴子捞到月亮了吗?一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16猴子捞到月亮了吗?一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版14第四关:看一看你看过有关猴子的故事吗?
给大家介绍一下吧!一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16第四关:看一看一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版P15故事大王赠:一年六班美猴王孙悟空二零二零年五月一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16一年级上册语文精品课件-语文园地七-部编版PPT16故事大王赠:一年六班美猴王孙悟空一年级上册语文精品课件-语文161.这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神,也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2.这则寓言告诉人们:一个人的见识是有限的。如果骄傲自满,就难免贻笑大方。3.这则寓言通过设喻和对比的手法,将人物形象塑造得鲜明生动,也增强了说理的趣味性。4.庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义,所以我们要正确地继承并广大之。5.这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神,也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。6.以天下人之乐为乐,以天下
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