《我们关心天气》导学案

《我们关心天气》导学案第一课时一、学习目标：1.了解天气对我们生活和工作的影响。2.学习如何预测天气变化。3.提高天气知识的应用能力。二、学习重点：1.天气对我们的影响。2.天气预测方法。3.天气知识的应用。三、学习难点：1.如何准确预测天气变化。2.如何根据天气情况做出应对措施。四、课前准备：1.阅读《我们关心天气》课文，了解天气对我们的重要性。2.查阅相关资料，了解天气预测的方法。五、课堂导学过程：1.天气对我们的影响（10分钟）天气对我们的生活和工作有着重要的影响。比如，晴天让人心情愉快，可以进行户外活动；雨天会影响出行和生活作息；大风和暴雨则会导致交通不便和安全隐患。学生们可以分享自己在不同天气下的感受和经历。2.天气预测方法（20分钟）天气预测是根据气象学的理论和方法，通过观测和研究天气现象来预测未来一段时间内的天气情况。常见的天气预测方法包括气象雷达、卫星遥感、气象站观测等。老师可以通过案例和实例向学生介绍各种天气预测方法，并让学生进行讨论和思考。3.天气知识的应用（30分钟）学生们可以根据所学的天气知识，自行制定天气预测计划。比如，在课后观察天空的云彩和风向，记录当天的天气情况并预测第二天的天气。学生们还可以在小组中讨论如何应对不同天气情况下可能遇到的问题和挑战。六、课后作业：1.完成《我们关心天气》课文的阅读和复习。2.根据所学的天气预测方法，预测明天的天气情况并记录下来。3.思考并分享在不同天气条件下应对问题的措施。七、拓展延伸：1.鼓励学生关注天气预测App和气象台的天气预报，增强天气常识和观察能力。2.组织学生进行观察天气的实践活动，提高天气预测的准确性和可靠性。3.鼓励学生参与环保活动，关注气候变化对天气的影响。通过本堂课的学习，相信学生们能更加深入地了解天气对我们的影响，掌握天气预测的方法，提高天气知识的应用能力，为未来的学习和生活奠定良好基础。希望学生们在日常生活中多关注天气变化，做好天气预防工作，保持乐观积极的态度面对各种天气挑战。祝愿大家天天好心情！第二课时一、导言天气是人类生活中不可或缺的一部分，它直接影响着我们的生活，工作和健康。因此，我们需要关心天气的变化，及时了解天气预报，做好相应的准备工作。本次导学案旨在帮助学生了解天气的形成原理，学会查看天气预报，掌握天气预报的基本内容，提高对天气的关注和应对能力。二、导入1.请学生回答以下问题：你们平时关心天气吗？为什么要关心天气？2.请学生观看一段视频：“天气对我们生活的影响”，引导学生思考天气对我们的影响。三、学习内容1.天气的形成原理：通过讲解大气环流，气压系统等知识，让学生了解天气的形成原理。2.天气预报的基本内容：介绍天气预报的基本要素，包括气温、湿度、风力、降水量等，帮助学生理解天气预报的含义。3.如何查看天气预报：引导学生学习如何查看天气预报，可以通过手机App、电视等渠道获取天气信息。四、案例分析1.请学生观看一段天气预报视频，并让他们根据视频内容填写天气预报表格，包括当天的气温、湿度、风力等信息。2.请学生分组讨论以下问题：如果明天下雨，你们会怎么应对？请列出你们的具体计划。五、拓展延伸1.请学生分组进行小研究：选择一个城市，查找该城市最近一周的天气预报，并分析其变化规律。2.请学生结合实际情况，设计一个天气预报App的界面，包括各种天气信息的展示，提高学生的创造力和设计能力。六、总结通过本次导学案的学习，希望学生能够更加关注天气的变化，提高对天气的认识和应对能力，做好生活和工作的准备。希望学生们能够将天气预报