爱惜时间小学五年级作文_第1页
爱惜时间小学五年级作文_第2页
爱惜时间小学五年级作文_第3页
爱惜时间小学五年级作文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档-下载后可编辑爱惜时间小学五年级作文作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是为大家整理的爱惜时间小学五年级作文,供大家参考选择。爱惜时间小学五年级作文

"时间匆匆如流水,我们要珍惜时间啊!'这是我读了朱自清先生的散文《匆匆》后最深的感触。这也是我有生以来第一次感到了时间的紧迫。

这篇文章通过描写时间在我们日常生活中来去匆匆,我们的日子也就一天天减少的情形,表现了为匆匆流逝的时间的珍惜之情,表达了对人生的思索与追求。

"光阴似箭,日月如梭。'是啊,时间就过得如此之快,没有声音,也没有影子。转眼间,四千多个日子就这样从我们身边溜走,在水盆里、在饭碗里和双眼前,我们的日子就这样一去不复返了。文中开头的一句话让我印象深刻:"我不禁头涔涔而泪潸潸了。'在诺大的世界里有几个人呢刚想朱自清先生那样珍惜时光,普遍都像那首《明日歌》那样,认为今天去了还有明天,明天过了还有后天,自己的日子还多着呢!朱自清先生如此爱惜每一天,仍认为自己虚度了八千多的年华,而我们这些认为自己还有许多大好年华的人来说,又是怎样的伟大呢?

不仅仅是朱自清先生,许多伟人都在与时间赛跑鲁迅在工作室里废寝忘食地写书,直到生命的最后一刻;毛主席日夜不眠的阅读审章,仍要挤出时间看书;华罗庚为了能多读一些好书,采用了特殊的办法来"猜书'。这样的榜样数不胜数。可我呢,把时间浪费在下课的追逐打闹中,把时间浪费在课堂上搞小动作、讲话中,常常就在不经意中浪费了许多时间,如果能讲这些时间利用起来,那不就能多看几本书,多学习一些知识?过去我已经浪费了许许多多的日子了,今后我一定要珍惜时间,珍惜每一分一秒!努力认真学习,不再让自己的时光就这样悄悄流失了。

读了《匆匆》一文后,我受益匪浅。"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。'"花有重开日,人无再少年。'我一定要好好充实自己,多学习多做事,爱惜时间,谨记从《匆匆》中领悟到的知识,千万不要再虚度光阴!

爱惜时间小学五年级作文

俗话说的好:"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。'

一年三百六十五天,一个月三十一天,一天二十四小时,一小时六十分钟,一分钟六十秒。人往往觉得浪费几秒时间并没有什么。当这一秒增加到几分、几时、几天,人才会觉得该弥补自己的过失。

"光阴似箭,日月如梭。'一个早晨你能用掉几个五分钟?起床整理被子五分钟,洗漱五分钟,穿衣服五分钟,吃饭十分钟,出门穿鞋背书包五分钟。短短的一次早晨出门,就用去了三十分钟。

再看看在学校吃午饭的时间。拿出餐具、整理桌面五分钟,打饭五分钟,吃饭用去二十分钟。吃一顿饭要三十分钟。如果我们把拿餐具整理、整理桌面的时间节省为三分钟,吃饭十五分钟。那么一个月就节省三小时四十七分钟。这样就不用被时间追着跑,而是你疯狂地去追捕时间。

反过来讲五分钟能干什么?看一篇文章,晒一会儿太阳,舒舒服服地洗个澡,泡一杯茶。如果你变成五分钟看两篇文章,泡两杯茶,那么你就会节约一半的时间。

我们不要一味地去等时间来赶你。如果这样,就变成了自己越来越慢,什么事情都拖到最后,等到你的时间所剩无及的时候,你已经来不及了。人往往在失去的时候,才懂得珍惜。所以我们不要等到时间扬长而去时,才去珍惜时间。要自己努力去奋斗,去追赶时间。要珍惜自己的那朵时光之花,让它更美丽的绽放,不要让它凋零。

爱惜时间小学五年级作文

上周,我们学习了一篇课文《和时间赛跑》。让我真正感觉到了时间的可贵!

今年,我满8岁了。我常常拿着自己小时候的照片翻来覆去地看。

那时,我被爸爸抱在怀里,好奇地望着照相机。牙齿还没长,头发不长,那样子别提多可爱了!1岁啦!我开始学走路,摇摇晃晃,像一只可爱又呆头呆脑的笨企鹅!我来到这个可爱世界600多天时,幼儿园里庆"六一',看到爸妈在外面,生怕他们走了,便哭丧这脸!3、4岁了,我和好友蒙诗哲在操场上把胖嘟嘟的小手抱在胸。冬去春来,转眼,我经历了8个寒暑!

照片上20多岁的爸爸妈妈,散发着青春、活力!妈妈的皮肤白嫩白嫩,脸上没一点皱纹、斑点。大大的眼睛,长而弯的睫毛,好漂亮!爸爸留着平头,浓眉大眼,英俊潇洒,风度翩翩!

时间一去不复返,再也不能回到那时候了。想到这,我不禁有些伤感!

我多么想留住时间,让外婆复活。可是外婆永远回不来了!我多

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论