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文档简介
北京市月坛中学2023-2024学年中考化学模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.实验设计能实现其对应的实验目的是A.测定空气中O2的含量B.证明CO2与NaOH溶液反应C.比较MnO2和Fe2O3的催化效果D.此装置具有“启普发生器”的功能A.A B.B C.C D.D2.下列我国科技成果所涉及物质的应用中,发生的不是化学变化的是()A.甲醇低温所制氢气用于新能源汽车B.利用第三代铝锂合金材料打造大型客机C919C.用液体氢气、氧气发射火箭D.开采可燃冰,将其作为能源使用3.一定质量的甲烷在不充足的氧气中燃烧,甲烷完全反应,生成物只有CO、CO2和H2O,且总质量为20.8g,其中H2O的质量为10.8g,则CO2的质量为A.5.6gB.8.8gC.4.4gD.4.8g4.某兴趣小组同学在化学老师的指导下,用一定比例的生石灰、纯碱、氯化钠加水调成糊状敷料,涂在鸡蛋外面,制成松花蛋,并对剩余敷料成分进行探究,过程如下:下列说法正确的是()A.步骤②中的现象说明滤渣中存在纯碱B.步骤③的现象说明滤液中一定有氢氧化钙C.滤液中含有的溶质为氢氧化钠、纯碱D.上述过程没有涉及到的基本反应类型为分解反应、置换反应5.向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液,烧杯中固体的质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是()A.t1时,向溶液中滴加氯化钠溶液,没有白色沉淀产生B.t3和t5时,溶质种类不同,金属单质种类也不同C.t2时,溶液中的金属离子有Zn2+、Cu2+,固体中的金属单质有Zn、AgD.若向溶液中插入铝丝,铝丝表面有红色固体析出,则时间t的取值范围是:t2<t<t46.化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护;②能源开发利用;③新材料研制;④生命过程探索等领域中,与化学科学发展密切相关的是A.只有①②③B.只有②③④C.只有①②④D.①②③④7.常温下测得一些食物的近似pH,酸性最强的是()A.苹果汁~3.1 B.番茄汁~4.2 C.牛奶~6.5 D.玉米粥~7.58.下列属于复合材料的是A.不锈钢 B.玻璃钢 C.竹纤维 D.有机玻璃9.下列变化与其它三种变化有本质不同A.洁厕灵除垢B.钢丝球刷碗C.糯米酿甜酒D.铜制品生锈10.溶液与我们的日常生活密切相关,下列关于溶液的说法正确的是A.溶液一定是无色透明的B.溶液一定是混合物C.豆浆、牛奶都是溶液D.溶液的上层浓度小,下层浓度大二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.2017年5月18日,在中国南海海域实现可燃冰(CH4·nH2O)试采成功,这将使人类能源格局翻开新篇章;“可燃冰”外观像冰一样,遇火即可燃烧。(1)开采海城“可燃冰”,要用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬的岩层,这是利用了金刚石的_____性质。(2)燃烧必须满足一定的条件才能发生,“可燃冰”为燃烧提供了_____。(3)可燃冰中的甲烷与二氧化碳在一定条件下反应生成两种可燃性气体,其中一种是单质,请写出该反应的化学方程式_____。.(4)若某种可燃冰中CH4与H2O的质量比是1:9,则该可燃冰(CH4·nH2O)中n=_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.现有氧化铜和铜的混合物,对其成分进行分析.取10g此样品,向其中分五次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应.每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:(反应的化学方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O)第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的质量/g2020202020充分反应后剩余固体质量/g8643m试回答下列问题:(1)上述表格中m的值为______,10g样品中CuO的质量为______g.(2)计算所加入稀硫酸中溶质的质量分数?______(3)计算第三次加稀硫酸反应后所得溶液中溶质的质量分数?(精确到0.1%)_____四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.写出下列反应的化学方程式,并按要求填空。硫磺在纯氧中燃烧:___________________,燃烧时火焰的颜色为________。硫化氢气体在空气燃烧生成二氧化硫等物质:_________________________。在空气中尘埃等的作用下,二氧化硫被氧化成三氧化硫:__________________,尘埃在反应中所起的作用为_________________________。稀硫酸和氢氧化钾溶液反应:_____________________________,该反应的基本反应类型是______________。少量SO2通入某碱溶液中发生反应生成了(NH4)2SO3:______________。反应前后有元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。上述5个反应中有____个反应属于氧化还原反应。14.小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,然后搅拌溶解,静置一段时间后,采用如图所示装置进行过滤。请回答:(1)该装置图中存在着明显错误,请你指出其中的一处错误_____;(2)如果过滤后仍然浑浊,请找出一种可能的原因_____;(3)如果过滤后得到了澄清透明的水,接着应用_____检验,确定得到的水为硬水,又通过_____将其转化为软水。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.今年的实验测试考核时,某小组同学抽到的题目是区分碳酸钠与氢氧化钠溶液,提供的药品有:酚酞溶液、稀硫酸、氯化钡溶液、氢氧化钡溶液、稀硝酸。[实验探究]分别取两种溶液样品,标注为1号和2号,再分别加入一定量的稀硫酸,观察到1号样品无明显现象,2号样品中产生气泡;[实验结论](1)___________;实验结束,他们将两支试管里的废液倒入废液缸时没有看到任何现象,同学们利用所给的药品对废液缸中的成分继续探究。[提出问题]废液中除含有Na2SO4外,还可能含有哪些溶质?(用化学式填写)[猜想与假设]小明:NaOH;小天:Na2CO3;小胜:NaOH、Na2CO3;你:(2)__________[实验探究]小胜同学为了验证自己的猜想,做了如下实验:[解释与结论]小胜观察到步骤一中产生了白色沉淀,步骤二中上层清液变红,所以得出结论:自己猜想正确。[评价与交流]请你评价小胜同学的结论:(3)____;同学们经讨论后一致认为:小胜同学若将步骤一中的Ba(OH)2溶液换成另一种试剂,步骤二后过滤,再向滤渣中加入(4)___,就可以通过明显的现象验证自己的猜想。若小胜同学的猜想正确,则应观察到的现象是(5)___________;[归纳与总结]通过上述实验我们能够总结出:如果被验证的溶液中两种溶质成分化学性质有相似点时,则应(6)___________。16.小金利用图示装置进行甲、乙对比实验,探究温度对CO和Fe2O3反应的影响(固定装置略)。从实验安全角度考虑,图示装置还应采取的改进措施是_____________。完全反应后,两组的生成物均为黑色粉末(纯净物),分别用两组生成物进行以下实验:步骤
操作
甲组现象
乙组现象
1
称量黑色粉末质量/g
m1
m2
2
取黑色粉末,用磁铁吸引
能被吸引
能被吸引
3
取黑色粉末,加入稀盐酸
全部溶解,有大量气泡
无明显现象
4
取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液
有红色物质生产
无明显现象
①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是__________。②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应,故猜想乙组的生成物为Fe3O4。他又发现m2恰好为_______g,这可成为支持上述猜想的新证据。甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响,且均体现出CO的__________(填写化学性质)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、木炭在空气中燃烧产生二氧化碳气体,装置内的压强变化不明显,不能达到实验目的;故选项错误。B、瓶子原来是胀的,加入液体后,使瓶子变瘪,说明外界大气压大于瓶内压强,可以证明二氧化碳与加入的液体发生了反应;故选项正确。C、比较MnO2和Fe2O3的催化效果必须使用相同浓度的过氧化氢溶液;故选项错误。D、启普发生器的原理是:关闭活塞后,利用生成气体的气压的增大将液体与固体分离,压入长颈漏斗中,但是本题虽然可以关闭气体,但是不会把液体与固体分离,故选项错误。故选:B。2、B【解析】
A、甲醇低温所制氢气用于新能源汽车过程中有新物质生成,属于化学变化,选项A不正确。B、利用第三代铝锂合金材料打造大型客机C919过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项B正确。C、用液体氢气、氧气发射火箭过程中有新物质生成,属于化学变化,选项C不正确。D、开采可燃冰,将其作为能源使用过程中有新物质生成,属于化学变化,选项D不正确。故选:B。【点睛】本题主要考查了物理变化和化学变化,可以依据化学变化和物理变化的实质进行。3、C【解析】解:甲烷中碳和氢元素的质量之比是12:4=3:1,所以生成物中碳元素和氢元素的质量比也为3:1,10.8gH2O中氢元素的质量=10.8g×218=1.2g,则CO和CO2中总的碳元素的质量=1.2g×3=3.6g,设生成的CO的质量是x,CO2的质量为y,则x+y=20.8g−10.8g,1228×x+1244×4、D【解析】
A、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与纯碱反应生成的碳酸钙和氢氧化钠。步骤②是向滤渣中加入稀盐酸,冒出气泡,只能说明滤渣中一定含有碳酸钙,碳酸钠易溶于水,一定存在纯碱,故选项A不正确;B、步骤③是向滤液中加入酚酞溶液,溶液变红,只能说明滤液显碱性,滤液显碱性,可能是滤液中有氢氧化钠,也可能是滤液中含有氢氧化钠和碳酸钠,还可能是滤液中含有氢氧化钠和氢氧化钙,故选项B不正确;C、加入足量的盐酸没有气泡产生,说明滤液中没有碳酸钠,通入二氧化碳产生白色沉淀,说明滤液中存在氢氧化钙。过滤后的滤液中的溶质氢氧化钠和氢氧化钙,故选项C不正确;D、上述过程中涉及到的反应有:①氧化钙与水反应生成氢氧化钙,是化合反应;②氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀与氢氧化钠,是复分解反应,没有涉及的基本反应类型是分解反应和置换反应,故选项D正确。故选:D。5、C【解析】
A、在t1时,硝酸银没有全部参加反应,溶液中含有硝酸银,滴加氯化钠,会生成白色沉淀,故A错误;
B、t2-t3时,溶液中的硝酸银完全反应,锌与硝酸铜反应,溶质有硝酸铜、硝酸锌金属是银、铜、锌,t5时,溶质只有硝酸锌,金属有银铜锌,所以溶质种类不相同,金属单质种类相同,故B错误;
C、t2时,硝酸银恰好完全反应,溶液中的金属离子有Zn2+、Cu2+,固体中的金属单质有Ag、Zn,故C正确;
D、若向溶液中插入铝丝,铝与硝酸银和硝酸铜先后发生反应的固体的质量都增加,若向溶液中插入铝丝,铝丝表面有红色固体析出,则时间t的取值范围是:0<t<t4,故D错误。故选:C。6、D【解析】化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学,也就是说化学是研究物质的一门科学,研究物质的性质,如何制取该物质,怎样使其服务于社会,如何做才能不污染环境,保护好我们的环境,由于我们现在使用的化石燃料污染环境很严重,所以化学在研究开发一些新能源,制取一些新材料。生命过程探索也是离不开我们化学研制出的物质。故选D。7、A【解析】
A、苹果汁的pH为3.1,小于7,显酸性;B、番茄汁的pH为4.2,小于7,显酸性;C、牛奶的pH为6.5,小于7,显酸性;D、玉米粥的pH为7.5,显碱性;根据当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,苹果汁的pH最小,酸性最强。故选A。8、B【解析】
A、不锈钢属于金属材料,故错误。B、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料,属于复合材料,故正确。C、竹纤维属于天然材料,故错误。D、有机玻璃是化学合成的一种塑料,外观颇似玻璃,属于合成材料,故错误。故选:B。9、B【解析】
A、洁厕灵除垢有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、钢丝球刷碗无新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、糯米酿甜酒有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、铜制品生锈有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选B。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化;生成其他物质的变化叫做化学变化。10、B【解析】
A.溶液不一定是无色的,如硫酸铜溶液是蓝色的,选项错误;B.溶液一定是混合物,溶液由溶质和溶剂组成,一定含有不同种物质,选项错误;C.豆浆、牛奶都不是均一、稳定的混合物,都不是溶液,选项错误;D.溶液是均一、稳定的混合物,上层浓度与下层浓度相同,选项错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、硬度大可燃物8【解析】
(1)金刚石是天然存在的最硬的物质,用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬的岩层,这是利用了金刚石硬度大的性质;(2)燃烧必须满足三个条件:①可燃物,②氧气(或空气)③达到燃烧所需的最低温度(着火点)。可燃冰具有可燃性,为燃烧提供了可燃物;(3)可燃冰中的甲烷与二氧化碳在一定条件下反应生成两种可燃性气体,其中一种是单质,可推出单质为H2,根据质量守恒定律,另一种可燃性气体可能是CO,该反应的化学方程式为:;(4)可燃冰中CH4与H2O的质量比是16:18n=1:918n=16×9n=8,则该可燃冰(CH4·nH2O)中n=8。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、3712.25%18.2%【解析】
(1)根据实验数据分析出加入的稀硫酸与参加反应的氧化铜的质量比关系,进而可确定m的值;固体前后减少的质量为氧化铜的质量;(2)根据实验数据可知20克稀硫酸与2克氧化铜恰好完全反应,利用氧化铜与硫酸反应的化学方程式,根据2克氧化铜的质量求出20克稀硫酸中溶质的质量,最后根据,求出稀硫酸中溶质的质量分数;(3)第三次反应后60克稀硫酸与6克氧化铜恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数=,溶质为硫酸铜,根据6克氧化铜的质量可求出,所得溶液的质量=参加反应的氧化铜的质量+所加稀硫酸的质量。【详解】(1)根据实验数据分析可知,第一次加入20克稀硫酸,有10g-8g=2gCuO被消耗掉,因此每20克稀硫酸与2克氧化铜恰好完全反应,第四次加入20克稀硫酸后只减小了1克氧化铜,说明氧化铜已反应完,第五次再加入稀硫酸,剩余固体的质量也不会减少,所以m的值为3;氧化铜的质量=10g-3g=7g;(2)设20克稀硫酸中溶质的质量为xx=2.45gH2SO4溶液中溶质质量分数=×100%=12.25%;(3)设第三次加稀硫酸反应后所得溶液中溶质的质量为y,y=12g第三次加稀硫酸反应后所得溶液中溶质质量分数=×100%≈18.2%。【点睛】解答本题可用数据分析法,即解题时正确分析数据,找出数据的变化特征及彼此之间的关系,将综合复杂的问题分解为简单的计算,从而顺利解题。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、S+O2SO2蓝紫色2H2S+3O22SO2+2H2O2SO2+O22SO3催化作用H2SO4+2KOH═K2SO4+2H2O复分解反应SO2+2NH4OH=(NH4)2SO3+H2O3【解析】
(1)硫磺在纯氧中燃烧生成二氧化硫,燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰,故填:S+O2SO2;蓝紫色;(2)硫化氢气体在空气燃烧生成二氧化硫和水,反应的方程式为:2H2S+3O22SO2+2H2O;(3)在空气中尘埃等的作用下,二氧化硫被氧化成三氧化硫,反应的方程式为:2SO2+O22SO3,尘埃在反应中所起的作用为催化作用;(4)稀硫酸和氢氧化钾溶液反应生成硫酸钾和水,反应的方程式为:H2SO4+2KOH═K2SO4+2H2O,该反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物,属于复分解反应;(5)SO2和氨水发生反应生成(NH4)2SO3和水,反应的方程式为:SO2+2NH4OH=(NH4)2SO3+H2O;(6)反应前后有元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应(1)(2)(3)中氧元素化合价均发生变化,故填:3。14、无玻璃棒引流;滤纸破损肥皂水;肥皂水煮沸;【解析】
(1)图中无玻璃棒引流;漏斗下端没有靠近烧杯内壁。都会导致实验失败;(2)过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘;(3)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水搅拌,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;水样煮沸时,水中的可溶的钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。过滤后得到了澄清透明的水,接着他用肥皂水检验,确定得到的水为硬水,又通过煮沸将其转化为软水。【点睛】硬水与软水的区分和转化是常考点,在平时学习中一定要加强记忆,综合应用。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、1号为NaOH溶液,2号为Na2CO3溶液H2SO4不正确,加Ba(OH)2引入OH-,再加酚酞溶液一定变红,无法证明NaOH是否存在;又因为溶液中一定含Na2SO4,它与Na2CO3都能与Ba(OH)2产生白色沉淀,无法证明Na2CO3是否含有足量稀硝酸先是溶液中产生白色沉淀,无色溶液变红;后来白色固体部分减少,表面冒气泡利用两溶质性质不同点,先验证并除
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