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文档简介
浙江省温州市苍南县六校2024届中考生物全真模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、下列关于花和果实的叙述不正确的是(
)A.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠B.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实C.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象D.将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能结出果实说明花是雌花2、下列对青春期特征的描述,不正确的是()A.心肺等器官的功能明显增强B.身高突增C.男孩出现遗精,女孩会来月经D.男孩往往比女孩更早进入青春期3、如图为初中阶段所学细胞结构的概念图,相关叙述正确的是()A.该图可以表示酵母菌的结构B.图中③是细胞质C.图中①是细胞膜,②是细胞壁D.图中⑤可以利用⑥产生的二氧化碳4、父母生育了我们,呵护我们健康成长,我们要常怀感恩之心。下列叙述中错误的是A.精子和卵细胞都是生殖细胞 B.精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵C.胎盘是胎儿与母体交换物质的器官 D.母亲分娩时常常伴随着剧烈的阵痛5、下列生殖方式中,属于有性生殖的是()A.扦插的柳枝发芽B.椒草的叶长成新的植株C.小麦用种子繁殖后代D.马铃薯的块茎长出新的植株6、一般人手指触电后会立即缩手。下图为人体指尖触电时反射弧的示意图,下列有关此反射弧的叙述错误的是()A.该反射的神经中枢在丙(脊髓)B.该反射的神经冲动传导途径是:感受器→甲→丙→乙→丁C.若乙处受损,则不能缩手D.此缩手反射属于条件反射7、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌.下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征?()A.体温恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.心脏四腔8、下列有关显微镜的知识叙述错误的是()A.显微镜视野中出现了污点,污点如果随载玻片的移动而移动,说明污点可能在目镜或物镜上B.将载玻片上的字母”pqbd”放在显微镜下观察,看到的物像应是“pqbd”C.使用显微镜时,对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野D.显微镜下换用镜筒较长的物镜后观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时发现细胞数目变少,视野变暗9、克隆羊多莉的诞生与三只羊有关,它与哪只羊长得最像A.提供乳腺细胞核的母羊B.提供卵细胞的母羊C.代孕母羊D.以上说法都不对10、人体对移植的器官,具有排斥反应,从现代免疫的概念看,移植的器官相当于()A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.传染源11、下列关于生命起源和生命进化的有关说法中,正确的是A.原始大气中存在氧气和二氧化碳等气体B.化石是研究生物进化的唯一依据C.在地质年代较近的地层中不可能找到低等的生物化石D.进化总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生12、生物进化的内在因素是()A.产生了可遗传的变异B.产生了有利变异C.产生了不利变异D.产生了不可遗传的变异13、心脏是运输血液的“泵”。心房与心室之间,心室与动脉之间有防止血液倒流的瓣膜,以下能正确表示血液在心脏中流动方向的是()A.心房→心室→动脉 B.心房→动脉→心室 C.心室→心房→动脉 D.动脉→心室→心房14、如图是心脏的结构模式图,下列说法错误的是()A.图中④只能朝向心室方向开闭B.图中A内是经过肺循环回来的血液C.图中①内流动的是动脉血,D内流动的也是动脉血D.图中②是将血液运往全身去15、流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动,以下流程图正确是(
)A.植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体B.反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C.尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D.果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子16、对于植物繁衍后代来说,花的哪部分结构最重要?花的哪一部分将来发育成果实?()A.子房、雌蕊 B.雌蕊、子房 C.花蕊、子房 D.花蕊、子房壁17、澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟,它们大都在冬季繁殖,这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟,按照达尔文的理论,这是()A.对外界刺激作出的反应 B.变异所造成的C.条件反射 D.自然选择的结果18、呼吸作用对植物体本身的重要意义是()A.分解有机物 B.释放能量 C.与光合作用保持平衡 D.为各项生命活动提供能量19、玉米通过光合作用制造自身所需要的有机物,这说明()A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物的生活需要营养C.生物能进行呼吸 D.生物能排出身体内产生的废物20、一块肱三头肌附着在骨头上的结构是(
)A.肌腱 B.肌腹 C.神经 D.血管21、在一片森林中,有土壤、水分、阳光、空气,生活着各种植物、动物、微生物,它们共同组成()A.生活环境 B.环境因素C.生态系统 D.生态平衡22、下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是()A.巨人症和佝偻病 B.侏儒症和地方性甲状腺肿C.坏血病和脚气病 D.白化病和糖尿病23、在实验室,先观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色很深、很暗的黑藻叶片细胞,则为了便于观察黑藻叶片细胞,此时应该()A.改用平面镜,缩小光圈B.改用平面镜,放大光圈C.改用凹面镜,缩小光圈D.改用凹面镜,放大光圈24、“健康饮食,健康生活”。下列叙述或作法正确的是()A.胃的主要功能是消化食物。B.当上臂肱动脉破裂出血时,应在破裂血管的远心端用止血带止血C.体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线D.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上称为抗体25、细胞是生命活动的基本单位,下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是()A.植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构B.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用C.细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器D.细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传26、如图为某些微小生物的结构示意图,请据图回答下列问题:图_____(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是_____生殖。图乙是_____,它与细菌最主要的区别是细胞中_____。图丙没有细胞结构,一般由_____组成,必须寄生在活细胞中才能生活和生殖。枯枝落叶可被这些微小生物分解成_____、水和无机盐,它们可以再被植物利用,这说明细菌和真菌对于自然界中物质的循环起着重要作用。食品的腐败主要是图中的_____(填图中标号)引起的,它们以食品为培养基,从食品中获取有机物而生长繁殖,致使食品的营养价值降低或丧失,导致食品腐败。同时食品也失去了原有的色、香、味。27、大豆是我国重要的粮食和油料作物,该作物易受“豆虫”的侵害。我国科学家将一种植物的抗虫基因移植到大豆的基因组中,使其具备抗虫特性,培育出抗虫大豆新品种。请据此回答:培育该大豆新品种利用的生物技术是______,其它植物的抗虫基因能够在大豆体内表现出抗虫特性,这说明生物的性状是受_______控制的。大豆种皮有黄色和绿色,这在遗传学上被称为_____。小雨同学看到这个报道后,突发奇想,大豆根部有根瘤菌,可以固定空气中的氮气,如果把根瘤菌内的固氮基因导入到小麦细胞中,小麦的固氮效果怎样呢?请你帮小雨同学完成研究这个问题的实验设计。作出假设:_____实验步骤:①从根瘤菌中提取固氮基因;②取两组相同的小麦细胞,分别标记为A组和B组,A组细胞导入根瘤菌的固氮基因,B组细胞不做处理;将A、B两组小麦细胞进行组织培养;其中,B组的作用是__________________。③小麦细胞发育为幼苗后,用不含_______的营养液进行培养,其他条件适宜且相同;④观察两组小麦植株的生长发育状况:若A组小麦生长发育良好,B组小麦出现细弱矮小等缺氮症状。则可以得出实验结论:根瘤菌的固氮基因导入小麦细胞后,小麦能够固氮。28、绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源。分析回答下列问题:(1)若把绿色植物的叶片比作制造有机物的“工厂”,则其“车间”、“机器”、“动力”应该分别是指____________、______________、______________。(2)下图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度(光合作用合成有机物的速度)的影响曲线图。①a和b曲线都可以说明______________是影响光合作用强度的因素。②A点和B点的光合作用强度差异说明_______________是影响光合作用强度的因素。③限制B点和C点光合作用强度进一步增强的因素分别是__________、_________。(3)我国现存最早的农书——《齐民要术》中关于农作物的种植方法有“正其行,通其风”之语,请联系上图简要分析其中的道理_____________________________________________________________。29、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的呼吸道传染病,可侵犯多种器官,常引起脑膜脑炎、睾丸炎、卵巢炎等并发症。某地一所小学出现流行性腮腺炎疫情,在流行发病期间对该校六个年级30个班级,共1471人,发病情况、处置措施等情况进行记录统计,结果如下。(1)腮腺炎病毒的生活方式是_____在腮腺、睾丸和卵巢等腺器官的组织细胞中。(2)对该小学疫情发生情况进行研究用到的主要研究方法是_____。据统计,首发病例发生在9月6日,截至到9月21日,累计发病人数达_____人。(3)造成了疫情扩大的原因是,一方面初期没有对患者及时隔离,另一方面,从腮腺炎病毒侵染人体到发病时间较长,约12~25天。其中携带病毒的儿童属于_____,可以散播病原体。(4)疫情发生后,除了停课处理,还有很多孩子应急接种了腮腺炎疫苗。接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群,疫苗注射进入人体,可引发人体免疫系统产生抗体,产生_____反应(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。通过上述措施的综合应用,有效控制了疫情。30、请阅读以下资料:资料一:原来人们都以为梢物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑,他做了一个著名的实验:把棵2.5千克的柳树一苗种在盛满土的木桶里,每天只用雨水浇灌,5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了0.1千克。资料二:1773年,英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验:①他分别把一支点燃的蜡烛、一只小白鼠放在各自密闭的玻璃罩内,不久蜡烛熄灭、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭玻璃罩里,发现蜡烛没有熄灭;③再将一盆植物和小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里,发现蜡烛能继续燃烧,小白鼠能正常地活着。请回答相关问题:海尔蒙特认为这是因为柳树除吸收了土壤中少量的__________外,还吸收了大量的水,水是合成柳树体内有机物的原料。他忽略了__________也是合成有机物的原料。普利斯特利实验的结论是:________。为了研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度(光合作用合成有机物的速率)的影响,一研究小组开展了实验,根据记录的数据绘制如图所示曲线。请回答下列问题:(注:不考虑温度等因素的影响)①据图,A点和B点的光合作用强度差异说明是影响光合作用强度的因素。当光照强度大于P点时,继续增加光照强度__________(会/不会)提高植物光合作用强度。②根据该实验的条件和结果,若要使该植物达到最高光合作用强度,最佳二氧化碳浓度和光照强度的组合是__________31、资料分析阅读下列材料并回答问题:材料一:研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现,两者之间的相似程度达到99%以上,其基因组的大部分可排序区域几乎没有区别。材料二:来自美国和德国的科学家曾经在刚果国家公园的一处沼泽地捕捉到大猩猩使用工具的现场镜头:一只被科学家称为利亚的雌性大猩猩在过河时使用树枝测量水深,当时利亚打算趟过一个看起来并不深的小水塘,但是它下水后刚走了几步就发现水已经没到了它的腰部。于是利亚返回岸上,从一棵枯树上拽下一段长树枝,它拿着树枝再次走进水中,一边走一边测量前方的深度,直到前进了9米多才返回。(1)资料一说明人类和黑猩猩具有共同的___,即___。
(2)资料二说明大猩猩具有___的能力。
(3)大猩猩和黑猩猩都是___。
(4)(多选)人类与大猩猩、黑猩猩相区别的特点有___。
A.直立行走B.制造和使用复杂工具C.足有五趾D.具有语言E.两眼生在前方F.大脑发达
参考答案1、D【解析】试题分析:子是由胚珠发育成的,所以一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠,A正确;玉米属于单子叶植物,果皮和种皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实,B正确;玉米属于风媒花,花粉轻而多,遇到阴雨天等天气,往往会引起传粉不足,所以通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象,C正确;将未成熟的花进行套袋处埋,不管是雌花还是雄花,透气的袋内不可能结出果实,D错误。考点:果实和种子的形成;花的结构;传粉和受精。2、D【解析】女孩进入青春期要比男孩早些。3、D【解析】
在光学显微镜下观察植物的细胞,可以看到它的结构分为下列几个部分(如图):
图中①细胞壁,②细胞膜,③细胞核,④细胞质,⑤叶绿体,⑥线粒体。【详解】酵母菌细胞内没有⑤叶绿体,A错误;图中③细胞核,④细胞质,B错误;图中①细胞壁,有保护和支持作用;②细胞膜,能控制物质的进出,C错误;光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气的过程。呼吸作用是所有活细胞内,利用氧气,将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水,并且将贮存在有机物中的能量释放出来,供生命活动利用的过程。⑥线粒体是呼吸作用的场所,⑤叶绿体是进行光合作用的场所,可见⑤可以利用⑥产生的二氧化碳,D正确。【点睛】熟练掌握植物细胞的结构及各部分的作用。4、B【解析】
睾丸是男性的主要性器官,可以产生精子和分泌雄性激素,卵巢是女性的主要性器官,可以产生卵细胞和分泌雌性激素。精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵,然后边移动边分裂形成胚泡进入子宫,在子宫内膜着床,此过程成为怀孕。胚泡发育成胚胎,进而发育成胎儿,胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。怀孕到40周左右即280天时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出,这个过程就叫做分娩。【详解】睾丸产生精子,卵巢产生卵细胞,精子和卵细胞都是生殖细胞,A正确;卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵,受精卵的形成是新生命诞生的起点,B错误;胚胎发育的初期营养物质来自卵黄,而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,C正确.怀孕到40周左右即280天时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出,这个过程就叫做分娩,分娩的结束标志着婴儿的诞生,对于母亲来说,分娩常常伴随着阵痛,D正确。【点睛】本题主要考察人的生殖和发育的相关知识。5、C【解析】
有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。【详解】扦插的柳枝发芽、椒草的叶长成新的植株、马铃薯的块茎长出新的植株都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,ABD错误;小麦用种子繁殖后代经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,C正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。6、D【解析】
神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,如图是反射弧的结构模式图,包括感受器、甲传入神经、丙神经中枢、乙传出神经和丁效应器。据此解答。【详解】缩手反射使低级的反射活动,神经中枢位于丙脊髓,A正确;缩手反射的神经冲动传导途径是:感受器→甲→丙→乙→丁,B正确;图中的乙表示传出神经,如果该处受损,反射弧不完整,效应器接收不到神经冲动,没法完成缩手反射,C正确;缩手反射是生来就有的,属于非条件反射,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。7、B【解析】
鸟类、爬行类和哺乳类都用肺呼吸,分析作答。【详解】丑牛、巳蛇、酉鸡分别属于哺乳动物、爬行动物、鸟类。
哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。
爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,在陆地上产卵,外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。
鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。因此不属于鸟类和哺乳类共同特征的是牙齿分化。
因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征。【点睛】解答此类题目的关键是熟记鸟类、爬行类和哺乳类的特征。8、A【解析】
(1)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。(2)显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大、视野越暗;显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小视野越亮【详解】污点只可能在目镜、物镜、玻片上。污点如果随载玻片的移动而移动,说明污点可能在载玻片上,A错误;显微镜下的物像是倒像,所以将载玻片上的字母”pqbd”放在显微镜下观察,看到的物像应是“pqbd”,B正确;使用显微镜时,对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野,C正确;长物镜放大倍数大,显微镜下换用镜筒较长的物镜后观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时发现细胞数目变少,视野变暗,D正确。【点睛】此题考查了显微镜的结构和正确的使用方法,及植物细胞的结构,要理解掌握。9、A【解析】
(1)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.(2)细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位.因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁.【详解】克隆羊多莉的细胞核来自于“提供乳腺细胞核的母羊”,具有“提供乳腺细胞核母羊”的全部遗传信息。因此,克隆羊多莉与“提供乳腺细胞核的母羊”长得最像。【点睛】克隆是不经过受精作用而获得新个体的方法,属于无性繁殖。10、A【解析】
引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【详解】引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。移植到人体内植入器官的组织细胞相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的组织细胞成活。移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功。因此,从现代免疫的概念看,移植的器官相当于抗原。病原体是引起生物患病的细菌、真菌,病毒等的总称。传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等。故选A。【点睛】解题的关键是理解抗原和抗体的概念。11、D【解析】
(1)生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。(2)化石是最重要的、比较全面的、直接的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。【详解】A.原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,原始大气中没有游离态的氧气,A错误。B.在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据,不是唯一可靠的证据,因为在研究生物进化的过程中还有解剖学、分子生物学、胚胎学等方面的证据,B错误。C.在地质年代较近的地层中高等动物的化石多,但是也有低等生物的化石,C错误。D.生物进化的总趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生,D正确。故选:D。【点睛】生命的起源与进化的知识,是考试的重点内容,要注意理解和掌握,注意灵活答题。12、A【解析】生物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,是适应环境的有利变异,这些不断发生的变异是生物进化的基础。然后过度繁殖为自然选择提供了动力,以生存斗争为手段,达到适者(有利变异)生存与不适者(不利变异)被淘汰的结果。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。因此遗传和变异为生物进化提供原始的材料,是自然选择的基础,是生物进化的内因,生存环境的变化是生物进化的外因。所以生物进化的内部因素是产生了可遗传的有利变异。13、A【解析】心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能向一个方向开。房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动,即血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。14、B【解析】
图示中,A、B、C、D表示心脏的四个腔,分别是右心房、左心房、右心室、左心室;①、②、③、⑤表示与心脏各腔连接的血管,分别是:肺静脉、主动脉、上腔静脉、下腔静脉;④表示心脏内的房室瓣,识图分析作答。【详解】、④表示心脏内的房室瓣,血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。即心房→心室→动脉,A正确;肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;所以图中A右心房内是经过体循环回来的血液,B错误;
肺循环是指血液由右心室进入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流会左心房的循环;在肺循环中,从右心室摄入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,这样,静脉血就变成了动脉血。所以图中①肺静脉内流动的是动脉血,D左心室内流动的也是动脉血,C正确;
图中②是主动脉,参与体循环,将血液运往全身去的血管,D正确。【点睛】此题考查了心脏的结构以及血液循环的路线,较为综合。15、B【解析】
根据植物的结构层次、反射弧的组成、尿液的形成过程、果实和种子的形成分析解答。【详解】A.植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,没有系统这一层次,A错误;B.反射弧包括感受器、效应器、传入神经、传出神经和神经中枢五部分,神经冲动沿着感受器→传入神经→视觉中枢→传出神经→效应器传递。B正确;C.尿液的形成是过程是:血液流经肾脏时,先经过肾小球进入肾小囊,然后再经过肾小管,因此正确顺序是:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液。C错误。D.在果实和种子的形成过程中,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,D错误。故选B。16、C【解析】试题分析:植物的花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为:可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是花蕊包括雄蕊和雌蕊。将来发育成果实的是子房,子房壁发育成果皮。故A、B、D错误;C正确。故选C。考点:花的结构果实和种子的形成17、D【解析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】按照达尔文的观点,琴鸟的个体之间在繁殖时间上存在着变异,有的在春季繁殖,有的在冬季繁殖;在冬季繁殖的个体由于可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟而得以生存下去,而在春季繁殖的个体则没有这样幸运;这样一代代的选择、进化下去,就形成了今天的在冬季繁殖的琴鸟;因此这是自然选择的结果,D正确。【点睛】生物的变异是随机的,而环境的选择则是定向的。18、D【解析】
呼吸作用实质就是分解有机物,释放能量,为生命活动提供能量。【详解】呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,呼吸作用是生物的共同特征,其实质就是分解有机物,释放能量,为生命活动提供能量。故选D。【点睛】此题考查的是呼吸作用的意义。19、B【解析】
生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】植物进行光合作用能制造出有机物,满足自身的需要,供其他动物或人类所食用,说明生物的生活需要营养物质,B正确。【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。20、A【解析】
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌的两端是白色的肌腱,由致密结缔组织构成,肌腱分别附着在邻近的两块骨上,中间部分是肌腹,主要由肌细胞组成,肌腹外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经;骨骼肌具有收缩和舒张的特性。【详解】骨骼肌的组成如图所示:肱三头肌靠两端的肌腱附着在不同的骨上。血管对骨骼肌其营养作用,神经支配骨骼肌的活动,肌腹具有受到刺激收缩的作用,A正确。【点睛】此题考查了骨骼肌的组成与功能,难度一般。21、C【解析】试题分析:生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,它们为生物提供能量、营养和生存空间,生物成分包括生态系统中的全部生物,根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者,其中生产者指的是绿色植物,消费者指的是各种动物,分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物,故C.符合题意。考点:本题考查的是生态系统的组成。22、B【解析】巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的,但佝偻病却是由维生素D缺乏引起的,A不符合题意;
侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的,地方性甲状腺肿是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的,B符合题意;
坏血病是维生素C缺乏引起的,脚气病是由维生素B1缺乏引起的。都不是激素分泌异常而引起的,C不符合题意;
白化病是先天性隐性遗传病,糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,D不符合题意。23、D【解析】
在显微镜的结构中,遮光器可以调节光线的强弱,上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈,当外界光线较亮时使用小光圈;反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜,当外界光线较弱时使用凹面镜。【详解】观察口腔上皮细胞时,由于口腔上皮细胞透明度很高,所以视野要暗一些,因此使用平面镜和小光圈;再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,就需要把视野调的亮一些,使用凹面镜和大光圈。【点睛】熟练掌握显微镜的基本操作技能。24、C【解析】
(1)静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血;动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血,毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口。(2)人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜和纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三代防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体)。(3)抗原,是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。【详解】A.胃的功能有两个:贮存食物;对食物进行初步消化,A错误。B.动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管,动脉出血的特点,血液鲜红、血流速度快,呈喷射状;静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管,静脉出血时,血液暗红,血流速度较慢;毛细血管出血,血液像水珠一样慢慢渗出。静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血;动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血,毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口。因此,当上臂肱动脉破裂出血时,应在破裂血管的近心端用止血带止血,B错误。C.人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜和纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三代防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体)。因此体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线,C正确。D.抗原是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。过敏反应是人体免疫功能过强形成的,引起过敏反应的物质在医学上称为抗原,而不是抗体,D错误。故选:C。【点睛】熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键。25、A【解析】试题分析:植物细胞的基本结构包括细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,所有的活细胞都有线粒体。有的植物细胞还有叶绿体,如叶片;但有的植物细胞没有叶绿体,如洋葱表皮细胞,A错误。考点:植物细胞的基本结构。26、甲分裂酵母菌有无成形的细胞核内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳二氧化碳甲、乙【解析】
细菌和真菌的区别:病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。【详解】(1)细菌与酵母的根本区别在于真菌具有成形的细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,病毒没有细胞结构。细菌的生殖方式分裂生殖,一分为二,繁殖速度快。真菌的生殖方分是孢子生殖,病毒的生殖方式是自我复制。其中图甲是细菌,图乙是酵母菌,图丙是病毒。判断依据是细菌没有成形的细胞核,细菌的生殖方式是分裂生殖,一个分成两个。因此,图甲是细菌,它的生殖方式是分裂生殖。(2)通过(1)分析可知,图乙是酵母菌,它与细菌最主要的区别是细胞中有无成形的细胞核。(3)丙病毒没有细胞结构,由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,主要的利用宿主活细胞内的营养物质,用自己的遗传物质来进行复制、繁殖新的病毒。(4)细菌、真菌分解动植物的遗体,是分解者。因此,枯枝落叶可被这些微小生物分解成二氧化碳、水和无机盐,它们可以再被植物利用。这说明细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用。(5)人们可以利用细菌和真菌为人类造福,但有时细菌、真菌对人们的生活也会造成不利影响。食品的腐败就主要是由细菌和真菌引起的,它们可以从食品中获取有机物,并在食品中生长和繁殖,导致食品的腐败。则防止食品腐败的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的结构特点、营养方式以及繁殖方式,食物腐败的原因。27、转基因技术基因相对性状将根瘤菌的固氮基因导入小麦细胞后,小麦能够固氮对照氮【解析】
把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。科学探究一般包括提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等六个步骤。对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。【详解】(1)基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫转基因技术。因此,培育该大豆新品种,利用的生物技术是转基因技术,其它植物的抗虫基因能够在大豆体内表现出抗虫特性,这说明生物的性状是受基因控制的。(2)同一种生物同一性状的不同表现类型叫相对性状,所以大豆种皮有黄色和绿色,这在遗传学上被称为相对性状。(3)做出假设是对提出问题的肯定或否定,本实验探究的问题是根瘤菌的固氮基因导入小麦细胞后,小麦能够固氮?做出的假设是根瘤菌的固氮基因导入小麦细胞后,小麦能够固氮。②对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,取两组相同的小麦细胞,分别标记为A组和B组,A组细胞导入根瘤菌的固氮基因,B组细胞不做处理;将A、B两组小麦细胞进行组织培养;其中,B组的作用是对照作用。③小麦细胞发育为幼苗后,用不含氮的营养液进行培养,其他条件适宜且相同,有利于控制实验的变量。【点睛】解题的关键是理解转基因技术和相对性状的概念,探究实验的基本步骤及注意事项。28、叶肉细胞叶绿体光能(太阳能)光照强度二氧化碳浓度二氧化碳浓度光照强度如果通风不足,会造成缺乏原料而使光合作用强度减弱,影响农作物产量【解析】
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用,光合作用的强度除受二氧化碳浓度的影响外,还受温度、光照强度等因素的影响。【详解】(1)叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用;因此如果把绿叶比喻为“绿色工厂”,那么它的“车间”是叶肉细胞;“机器”是叶绿体;“动力”是光能;“原料”是二氧化碳和水;“产物”是有机物和氧气。(2)①分析曲线图可知,曲线a、b的OA、OB段表示的光合作用的强度都随光照强度的增加而增强,因此这两条曲线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素。②分析曲线图可知,曲线a表示的是在二氧化碳的浓度是0.04%时光合作用的强度随光照强度的变化曲线,曲线b表示的是在二氧化碳的浓度是0.03%时光合作用的强度随光照强度的变化曲线;因此A点和B点的光合作用强度差异是由二氧化碳的浓度引起的,即二氧化碳的浓度是影响光合作用强度的一个因素。③分析曲线图可知,限制B点光合作用强度进一步增强的因素是二氧化碳的浓度;限制C点光合作用强度进一步增强的因素是光照强度和二氧化碳的浓度。(3)二氧化碳是光合作用的原料,植物通风不良,空气不流通,会使植物所处环境的二氧化碳浓度降低,影响光合作用的强度,进而影响农作物的产量,因此农作物的种植方法有“正其行,通其风”之语。【点睛】认真分析图解,理解各曲线的含义,是做好该
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