幼儿园大班艺术教案设计三打白骨精

汇报人：2024-01-26幼儿园大班艺术教案设计三打白骨精课程介绍与目标教学内容与方法幼儿创意表现引导手工制作环节设计音乐舞蹈元素融入家庭作业布置与展示安排01课程介绍与目标

课程背景及意义传承经典文化《三打白骨精》是中国四大名著之一《西游记》中的经典故事，通过这一课程，能够让幼儿接触和了解中国传统文化。培养审美与创造力艺术教育在幼儿阶段有助于培养孩子的审美能力和创造力，通过绘画、手工等艺术手段，激发孩子的想象。学习道德观念故事中孙悟空保护唐僧，不畏艰险，体现了忠诚和勇敢的品质，有助于幼儿树立正确的道德观。了解《三打白骨精》的故事情节和主要角色，掌握基本的故事内容。知识目标能力目标情感目标能够运用简单的绘画和手工技巧表现故事场景和角色，培养幼儿的动手能力和艺术表现力。通过故事和艺术创作，激发幼儿对经典文化的热爱，培养审美情趣和良好的品德。030201教学目标与要求画笔、颜料、手工材料等艺术创作工具；故事绘本或图片资料。教具准备电脑、投影仪等设备，用于播放《三打白骨精》的动画片段或相关音乐。多媒体资源教室布置成与《西游记》相关的主题环境，如张贴故事角色海报、摆放相关道具等，营造浓厚的文化氛围。环境布置教具和多媒体资源准备02教学内容与方法简要概述《三打白骨精》的故事情节，从唐僧师徒四人的取经之旅背景开始，到白骨精三次化身及孙悟空三次识破其真身的过程，最后到白骨精被孙悟空打败的结局。故事情节梳理对故事中的主要角色进行分析，包括唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧以及白骨精。重点分析孙悟空的机智勇敢和白骨精的狡猾多变。角色分析故事情节梳理与角色分析表演技巧指导指导幼儿通过肢体语言、面部表情和声音表现角色的性格特点和情感变化。例如，孙悟空的机智可以通过眼神和手势来表现。表现形式选择根据幼儿的兴趣和认知能力，选择适合的艺术表现形式，如绘画、手工制作、表演等。绘画技巧指导指导幼儿运用色彩、线条等绘画元素来表现故事场景和角色特征。例如，用浓烈的色彩表现白骨精的邪恶，用明亮的色彩表现孙悟空的正义。手工制作技巧指导引导幼儿利用废旧材料制作故事中的角色面具或服饰，培养他们的动手能力和创造力。艺术表现形式选择及技巧指导提问与讨论01在教学过程中设置问题，引导幼儿思考并回答问题，如“孙悟空为什么要打白骨精？”“如果你是孙悟空，你会怎么做？”等。通过讨论加深幼儿对故事的理解和思考。角色扮演02组织幼儿进行角色扮演游戏，让他们分别扮演故事中的角色，通过表演的形式再现故事情节。这有助于加深幼儿对故事的理解和记忆，同时培养他们的表演能力和团队合作精神。创意绘画与手工制作03鼓励幼儿发挥想象力，创作与故事相关的绘画作品或手工作品。这可以激发他们的创造力和艺术表现力，同时加深对故事的理解和感受。互动式教学方法应用03幼儿创意表现引导通过讲述《三打白骨精》的故事，引导幼儿进入情境，激发他们的想象力和创造力。鼓励幼儿自由联想，提出各种可能的故事情节和角色设定，培养他们的发散性思维。提供丰富的艺术材料和工具，让幼儿在创作过程中自由发挥，创作出独具特色的作品。激发幼儿想象力和创造力尊重每个幼儿的个性和创作风格，鼓励他们自由发挥，创作出表达自己内心感受的作品。提供多样化的艺术表现形式，如绘画、手工、表演等，让幼儿选择自己喜欢的方式进行创作。鼓励幼儿在创作过程中相互合作，交流彼此的想法和创意，培养他们的团队协作精神和沟通能力。鼓励幼儿自由发挥，个性化表现

引导幼儿欣赏他人作品，学会评价组织幼儿欣赏同伴的作品，让他们学会欣赏和评价他人的创意和表现。引导幼儿从色彩、造型、构图等方面评价作品，提高他们的审美能力和艺术素养。鼓励幼儿发表自己的看法和建议，培养他们的批判性思维和语言表达能力。04手工制作环节设计彩色卡纸、胶水、剪刀、颜料、画笔、棉花等。材料选择将所需材料准备齐全，摆放在便于取用的位置；确保工具的安全性，如剪刀应使用安全剪刀。准备工作材料选择与准备用白色卡纸剪出圆形头部和身体，画上五官和袈裟。用黄色卡纸制作头部和身体，添加红色紧箍咒和虎皮裙。制作步骤详解及示范操作孙悟空唐僧白骨精：用白色卡纸剪出骷髅形状，用黑色颜料画出眼睛和嘴巴。制作步骤详解及示范操作山林背景使用绿色卡纸制作山林背景，可以添加一些棉花作为云朵。战斗场景用红色、黄色等卡纸制作火焰和闪电效果，表现激战场景。制作步骤详解及示范操作金箍棒用棕色卡纸卷成棒状，一端贴上金色纸作为装饰。唐僧的禅杖用竹子或塑料管作为杖身，一端系上红色布条作为装饰。制作步骤详解及示范操作010204安全注意事项提醒使用剪刀时，要确保儿童使用安全剪刀，并在成人监护下进行。颜料使用时应避免儿童误食，确保颜料放置在儿童触及不到的地方。制作过程中要保持桌面整洁，避免胶水等物品弄脏衣物或皮肤。完成作品后，要及时清理现场，将工具和材料归位。0305音乐舞蹈元素融入03音乐风格符合幼儿审美选择幼儿喜爱的音乐风格，如儿歌、动画音乐等，以激发幼儿的兴趣和参与度。01选择具有戏剧性和故事感的音乐如《三打白骨精》的主题曲或相关背景音乐，能够迅速将幼儿带入故事情境。02音乐节奏明快，易于幼儿跟随选取的音乐应具有明快的节奏，方便幼儿在音乐中感受故事的起伏和变化。选取合适音乐曲目，营造氛围123根据故事情节和角色特点，编排简单而生动的舞蹈动作，如孙悟空的猴拳、白骨精的鬼魅步伐等。设计生动形象的舞蹈动作确保舞蹈动作简单易学，便于幼儿快速掌握并跟随音乐进行表演。动作简单易学，适合幼儿模仿通过舞蹈动作展现故事情节的发展，引导幼儿深入理解故事内涵。结合故事情节，增强舞蹈表现力编排简单舞蹈动作，增强趣味性讲解故事情节，帮助幼儿理解在教授舞蹈动作之前，先向幼儿简要讲解《三打白骨精》的故事情节和角色关系，帮助他们理解舞蹈所表现的内容。分段教授舞蹈动作，逐步引导幼儿表演将舞蹈动作按照故事情节进行分段教授，引导幼儿逐步掌握并表演各个段落的舞蹈。鼓励幼儿自由发挥，展现个性在教授基本舞蹈动作的基础上，鼓励幼儿自由发挥，添加个人创意和表现力，让舞蹈更加生动有趣。引导幼儿跟随音乐舞蹈表现故事情节06家庭作业布置与展示安排观看《三打白骨精》动画片或相关剧目，了解故事情节和角色特点。选择喜欢的角色，绘制角色形象，并为其设计服装和道具。根据故事情节，创作一幅表现角色特点和故事情节的绘画作品。家庭作业内容设计鼓励孩子自由发挥想象力和创造力，设计独特的角色形象和服装道具。在孩子创作过程中，给予积极的鼓励和支持，引导孩子不断完善作品。引导孩子观看动画片或相关剧目，帮助孩子理解故事情节和角色特点。家长参与指导建议作品展示方式：将孩