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文档简介
2023-2024学年山西省九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色
字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是:
A.海水晒盐菜刀生锈B.牛奶变酸米酿成醋
C.蜡烛燃烧酒精挥发D.矿石粉碎食物腐烂
2.如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧,但是纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。
下列说法正确的是()
空气
纳米
铁粉
A.实验甲中观察到燃烧发出蓝紫色火焰,实验乙中观察到燃烧发出淡蓝色火焰
B.实验甲和实验乙中生成物相同,但是实验丙和实验丁的生成物不同
C.从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面可以使反应更充分更剧烈
D.四个实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂
3.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是()
A.铁丝
B.红磷
C.甲烷
D.木炭
4.下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是()
A.明研可以促进水中悬浮物的沉降
B.过滤能除去天然水中的所有杂质
C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水
D.过滤或加热均能使硬水转化成软水
5.下列实验方法不正确的是
A.用肥皂水区分硬水和软水
B.实验室用双氧水制氧气,用Mno2作催化剂
C.用燃着的木条鉴别02、CO2和空气三瓶无色气体
D.将5克Naa倒入5()mL水中溶解,配得50克10%的NaCl溶液
6.下列有关水的说法正确的是()
A.水是由氢气和氧气组成
B.水的化学性质由氧原子和氢原子保持
C.可用肥皂水区分硬水和软水
D.水灭火是降低了可燃物的着火点
7.下列实验现象的描述正确的是
A.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
B.镁条在空气中燃烧,生成氧化镁,放出热量
C.水电解实验中,正、负极端的玻璃管内均产生大量气泡
D.将鸡蛋壳放入蒸储水中,鸡蛋壳表面立刻产生大量气泡
8.为了安全,在加油站、纺织厂和矿井内等场地,都标有“严禁烟火”字样或图标。下列图标与燃烧和爆炸无关的是
9.自然科学的发展使我们的生活变得丰富多彩.通过三年的初中学习,你觉得下列情况不可能实现的是
A.用人工的方法合成胰岛素
B.通过一定条件让石墨变为金刚石
C.用人工的方法合成尿素
D.通过化学变化使黄铜变成黄金
10.下列过程中,发生了化学变化的是
A.酒精挥发B.从含SKh的沙子中提炼高纯Si
C.矿石粉碎D.从潮湿空气中分离出水
11.小明用量筒量取液体,将量筒放好后,仰视量筒内液体凹液面的最低处,读数为20mL;倒出部分液体后,俯视
凹液面最低处,读数为5mL。则小明实际倒出液体的体积()
A.等于15mLB.大于15mLC.小于15mLD.无法确定
12.下列化学符号与含义相符的是
A.KCl2氯化钾
B.30H-I三个氢氧根离子
C.CL两个氯原子
D.2SO3两个三氧化硫分子
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.根据下图回答问题。
(1)实验室用A制取氧气,反应的化学方程式是,还需补充的仪器是.
(2)实验室用B制取二氧化碳,装置中要改正的是.
(3)将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示),观察到蜡烛火焰更加明亮,一段时间后逐渐熄
灭,则集气瓶中原有的气体是
14.用如图装置在相应条件下完成下列实验
(1)模拟工业炼铁:A处通CO,B盛Fe2O3粉末,B处下方放酒精喷灯,D处放酒精灯。实验:在A处通入CO时,
应立即点燃处(填"B”或"D”)酒精(喷)灯,反应过程中,C处反应的化学方程式为
(2)探究金属氧化物的组成:A处通CO,B盛金属氧化物,B处下方放酒精喷灯、D处放酒精灯,B中所盛粉末:
CuO或Fe3O4或两者混合物。
实验:同(1)操作、完全反应后,B中可观察到。
实验结论(定性):试管B中的黑色粉末为CUo和Fe3O4两者混合物。
定量分析:经测定反应前B重180克,完全反应后B重170.4克,将反应后B中固体全部加入到足量的稀硫酸中,完
全反应后经过滤、洗涤、干燥,测得剩余固体12.8克。
实验结论(定量):m(CuO);m(Fe3O4)=(写最简整数比)。
15.下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。
A测定空气中氧气的含量
红
-磷
水J
木
条
复
燃
D倾倒二氧化碳
(1)图A所示实验结束后,进入集气瓶中水的体积小于瓶内原气体体积的五分之一,造成该现象的原因是
(答出一条即可)。
(2)B图为检验氧气是否收集满的操作,请将明显的错误加以改正____________.
(3)图C操作中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是(写一条即可)。
(4)B实验中加热通入CCh后的石蕊溶液,观察到的现象是
16.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:
(2)若用高铳酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母),发生反应的化学方程式:实验结束后,
某同学发现水槽中的水变成了紫红色,从实验操作角度分析原因是;若用B和C装置制取氧气,B中发生反应
的化学方程式:.
(3)若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为;若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的,出现
的现象时,证明有二氧化碳产生.
(4)若要制取氢气,可以使用D或E装置收集,能用E装置收集的原因是;若选用F装置代替D装置收集氢
气,气体应从(填“c”或"d”)导管口通入.
(5)乙快又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割
和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙快.你认为制取乙快应选择的发生装置是;收集装置是.
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数,取2g二氧化镒和68g过氧化氢溶液在烧杯中混
合,完全反应后烧杯内剩余物质的总质量为68.4g,求:
(1)反应中生成氧气的总质量;
(2)计算这瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数。
18.维生素C含片是保健食品,下图是XX牌维生素C含片的标签。
XX牌维生素C含片
【主要原料】维生素C(QHsθ6)等
【保健功能】补充维生素C
【食用方法】儿童每天0∙395g,成人每日0.790g
【储藏方法】密封、荒阴凉处
请计算:
(1)维生素C的相对分子质量;
(2)维生素C中碳、氢、氧元素的质量比;
(3)已知维生素C燃烧生成二氧化碳和水,燃烧35.2克维生素C能产生多少二氧化碳?
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)向锌和碳酸钙的混合固体中加入足量的稀盐酸,共得到2.4g混合气体。将气体通过足量的澄清石灰水得
到5g白色沉淀,求:
(1)混合气体中二氧化碳的质量为多少?
(2)混合固体中锌的质量分数。
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1,C
【解析】试题分析:A、海水晒盐为水分蒸发,没有生成新物质,物理变化,菜刀生锈铁变为铁锈,生成了新物质,
化学变化,因此不符合;B、牛奶变酸生成了新物质乳酸,化学变化,米酿成醋淀粉变为醋酸,生成了新物质,化学
变化,因此不符合;C,蜡烛燃烧石蜡变为二氧化碳和水,生成了新物质,化学变化,酒精挥发为液态酒精变为气态,
没有生成新物质,物理变化,符合;D、矿石粉碎物质外形改变,没有生成新物质,物理变化,食物腐烂生成了新物
质,化学变化,不符合。
考点:物理变化、化学变化的判定
2、C
【详解】A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,故错误;
B、硫在空气和氧气中燃烧生成物都是二氧化硫,铁燃烧生成四氧化三铁,故错误;
C、硫在氧气中燃烧更剧烈,铁丝在空气中不能燃烧但能在氧气中燃烧,而纳米铁在空气中可以燃烧,从四个实验中
可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面可以使反应更充分更剧烈,故正确;
D、实验甲和实验乙中水的作用是吸收生成有毒的二氧化硫气体,防止空气污染,实验丙中水的主要作用是防止集气
瓶炸裂,实验丁中水的作用是作为反应物,故错误;
故选:Co
3、A
【详解】A、铁丝在氧气里燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量,故选项A符合题意;
B、红磷在氧气里燃烧,冒出大量白烟,放出热量,故选项B不符合题意;
C、甲烷在氧气里燃烧,发出蓝色的火焰,放出热量,故选项C不符合题意;
D、木炭在氧气里燃烧,发出白光,放出热量,故选项D不符合题意。
故选:Ao
4、A
【详解】A、明研可以促进水中悬浮物的沉降正确,故选项正确;
B、过滤能除去天然水中的所有杂质错误,不能除去可溶性杂质;故选项错误;
C、活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水错误,故选项错误;
D、过滤或加热均能使硬水转化成软水错误,故选项错误;
故选Ao
5、D
【详解】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡
沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故正确。
B、用过氧化氢溶液制氧气时为加快速率,可以加Mnfh作催化剂,故正确。
C、燃着的木条伸入瓶中无明显变化为空气,伸入瓶中会燃得更旺为氧气,伸入瓶中会熄灭为二氧化碳,此方法能鉴
别,故正确。
5g
D将5克Naa倒入50mL水中溶解,配得Naa溶液的质量分数为:-———--×100%≠10%,故错误。
5g+50mL?1.0g∕mL
故选:D。
6、C
【解析】A.水是一种纯净物,是由氢元素与氧元素组成的,选项错误;
B.水是由水分子构成的,分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子,选项
错误;
C.硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,
泡沫较少浮渣较多的硬水,选项正确;
D.可燃物的着火点一般不变,水灭火是因为降温到可燃物的着火点以下,选项错误,故选C。
7、C
【详解】A.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,错误;
B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,产生大量白烟,放出热量;生成氧化镁是结论不是现象;错误;
C.水电解实验中,正、负极端的玻璃管内均产生大量气泡,正确;
D.将鸡蛋壳放入蒸馆水中,鸡蛋壳主要成分是碳酸钙,与水不反应,无明显现象;错误。
故选:Co
8、C
【解析】A、图中所示标志是当心爆炸——爆炸性物质,选项A不正确;
B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮,选项B不正确;
C、图中所示标志是节约用水,选项C正确;
D、图中所示标志是禁止吸烟,选项D不正确;
故选C。
【点睛】
本题难度不大,了解各个标签所代表的含义、加油站应注意事项是解答此类题的关键。
9、D
【详解】A、在好多年以前我们国家就人工合成了牛胰岛素,所以用人工的方法合成胰岛素是能实现的。
B、石墨是由碳元素组成的,金刚石也是由碳元素组成的,它们的物理性质不同的原因是碳原子的排列不同,所以通
过一定条件让石墨变为金刚石是可以实现的。
C、用人工的方法合成尿素早已经实现;
D、根据质量守恒定律可知化学反应前后元素种类不变,通过化学变化不可以使黄铜变为黄金,故不能实现。
故选:D。
10、B
【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别
是否有新物质生成。
【详解】A、酒精挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化;
B、从含Siθ2的沙子中提炼高纯Si的过程中有新物质生成,属于化学变化;
C、矿石粉碎过程中没有新物质生成,属于物理变化;
D、从潮湿空气中分离出水过程中没有新物质生成,属于物理变化;
故选:Bo
【点睛】
判断的关键是变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变
化。
11、B
【详解】量取液体,仰视读数为20mL,则量筒内实际的液体体积>20mL;
倒出部分液体后,俯视读数为5mL,则量筒内剩余液体的实际体积V5mL,
所以实际倒出液体的体积>20mL-5mL=15mL;
故选:Bo
12、D
【详解】A、Ka读作氯化钾,故选项错误;
B、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,
带1个电荷时,1要省略;若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个氢氧根离子可表示为3OH-,
故选项错误;
C、表示氯气或一个氯分子,两个氯原子可表示为2CL故选项错误;
D、化学式前面加上数字表示几个这样的分子,故2SO3表示两个三氧化硫分子,故选项正确。
故选D。
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
-
13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑酒精灯将集气瓶口向上。2
【详解】(DA、装置是固固加热型装置,试管口放有棉花,故是用高锈酸钾制取氧气,故反应的方程式为:
Δ
-
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑»该装置中缺少加热装置,故填酒精灯。
(2)二氧化碳的密度比空气的密度大,能溶于水,选择向上排空气法收集,故改进方法是将集气瓶口向上。
(3)将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示),观察到蜡烛火焰更加明亮,说明瓶中是氧气,
一段时间后逐渐熄灭,是由于蜡烛燃烧耗掉瓶中的氧气,故熄灭,故填02.
14、DCa(OH)2+CO2=CaCO3l+H2O既有红色固体生成,又有黑色固体生成20:29
【详解】(1)在A处通入Co时,应立即点燃D处酒精灯,点燃一氧化碳,防止一氧化碳污染环境,C处澄清石灰水
变浑浊,氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙和水,化学方程式为Ca(OH)2+Cθ2=CaCθ31+H2θ,故填:D;
Ca(OH)2+CO2=CaCO3∣+H2OO
(2)由实验结论试管B中的黑色粉末为CUO和Fe3O4两者混合物,氧化铜和一氧化碳反应会生成红色铜和二氧化碳,
四氧化三铁和一氧化碳反应,生成黑色铁粉和二氧化碳,故现象为既有红色固体生成,又有黑色固体生成,完全反应
后经过滤、洗涤、干燥,测得剩余固体12.8克,铜和稀硫酸不反应,12.8g固体是铜,设氧化铜质量为X,氧化铜和稀
硫酸反应固体减少质量为y,贝11:
高温
CUO+COCu+C02∆m
806416
X12.8gy
80_X64_12.8g
6412.8g16y
x=16g,y=3.2g
则四氧化三铁和稀硫酸反应固体减少质量为:180g-170.4g32g=6.4g,设四氧化三铁质量为z。
ι¾温
Fe3O4+4C0==3Fe+4CO2∆nι
23264
6.4g
故m(CuO):m(Fe3O4)=16g:23.2g=20:29,故填:既有红色固体生成,又有黑色固体生成;20:29»
15、红磷的量不足等应将带火星的木条放在集气瓶口滤纸破损溶液由红色又变为紫色
【详解】(1)图A所示实验结束后,进入集气瓶中水的体积小于瓶内原气体体积的五分之一,造成该现象的原因是:
红磷的量不足(或装置漏气或没有冷却到室温就打开弹簧夹);
(2)检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中;
(3)图E操作中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是:滤纸破损(或液面高于滤纸边缘);
(4)二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,使紫色石蕊溶液变红,但碳酸不稳定,受热分解生成水和二氯化碳,
故溶液由红色又变为紫色。
Δ
16、长颈漏斗集气瓶A2KMnO4^K2MnO4+MnO2+O2t试管口处未放一小团蓬松的棉花团
MnO2
2H2O2^=2H2O+O2t石灰石澄清石灰水澄清石灰水变浑浊氢气难溶于水dBD(或
E)
【解析】高铸酸钾受热时能够分解生成镒酸钾、二氧化钛和氧气,过氧化氢在二氧化镒的催化作用下,分解生成水和
氧气,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
【详解】(1)仪器a是长颈漏斗,b是集气瓶。
(2)用高铳酸钾制取氧气需要加热,属于固体加热型,应选用的发生装置是A装置;高锌酸钾在加热的条件下生成
镒酸钾、二氧化镒和氧气,化学方程式为
2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑;水槽中的水变成了紫红色原因是试管口处未放一小团蓬松的棉花团,导致
高镒酸钾粉末进入水槽;若用B和C装置制取氧气,是用过氧化氢制取氧气,不需加热,B中发生反应的化学方程式
MnO2
为2H2O2^^2H,O+O2T。
(3)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为大
理石(或石灰石);若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的澄清的石灰水,出现澄清的石灰水变浑浊,证明有
二氧化碳产生。
(4)氢气难溶于水,且不与水反应,能用E装置收集;氢气的密度比空气小,故应从短导管进气,故从d管进。
(5)乙烘是一种密度比空气略小,不溶于水的气体,可选用D或E装置收集;实验室用电石(固体)与水反应制取
乙焕,属于固液常温型,可选用B装置来制取。
【点睛】
氢气难溶于水,且不与水反应,用排水法收集,氢气密度比空气小,用向下排空气法收集,乙焕是一种密度比空气略
小,不溶于水的气体,用排水法收集。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、1.6;5%
【分析】本题是有关化学方程式和溶液的综合计算。
【详解】(1)根据质量守恒定律,反应中生成氧气的总质量为2g+68g-68.4=1.6g;
(2)设过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为X,
MnO0
2H2O22H,0+O2↑
6832
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