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文档简介

第页共页小学核心价值观教育活动方案活动名称：小学核心价值观教育课程一、活动目标：1.帮助学生了解核心价值观的概念和重要性；2.培养学生正确的价值观念和行为准则；3.提高学生的社会责任感和团队合作意识；4.培养学生的创新精神和实践能力。二、活动内容：第一课：什么是核心价值观1.通过展示图片、视频和故事等多种形式，向学生引入核心价值观的概念，让学生对核心价值观有初步的了解。2.分组讨论：根据学生对核心价值观的理解，让学生自己提炼出一些核心价值观，并进行小组展示。3.教师点评和总结：对学生提炼出的核心价值观进行点评和总结。第二课：和谐社会的核心价值观1.通过展示和谐社会的图片和视频，让学生领略和谐社会的美好。2.联欢会：学生自愿参加各类表演比赛，以展示和谐社会的核心价值观，如友爱、公平、奉献等。3.教师点评和总结：对学生表演的内容进行点评和总结。第三课：勤劳智慧的核心价值观1.展示名人的励志故事和成功案例，让学生感受到努力和智慧的力量。2.学生自愿参与各种智力活动，如知识问答、智力拓展等。3.小组合作：学生分组进行小组讨论，探讨勤劳智慧的核心价值观的具体内涵。4.教师点评和总结：对学生的讨论进行点评和总结。第四课：文明礼仪的核心价值观1.观看相关视频，学习文明礼仪的基本规范。2.学生自愿参加文明礼仪活动，如讲究礼仪的场景模拟、礼貌用语的学习等。3.小组合作：学生分组进行小组讨论，探讨文明礼仪的核心价值观的具体内涵。4.教师点评和总结：对学生的讨论进行点评和总结。第五课：民族团结的核心价值观1.通过展示影片和图片等资料，让学生了解多民族共同的文化底蕴和团结合作的重要性。2.学生自愿参加多民族文化交流活动，如演出、博览会等。3.教师点评和总结：对学生的活动进行点评和总结。三、活动实施方案：1.活动时间：每周进行一次核心价值观教育活动，每堂课持续60分钟。2.教学方法：通过多种形式的展示和互动，激发学生的学习兴趣和参与度。3.活动环境：活动场地尽量选择宽敞明亮的教室或室外场地，并配备相关的教学设备和器材。4.活动评估：每堂课结束后，教师对学生进行评估，包括学生的参与度、表现和表达能力等，并记录学生的学习情况。五、总结与展望：通过开展小学核心价值观教育活动，可以促进学生正确的价值观念和行为准则，培养学生的社会责任感和团队合作意识，并提升学生的创新精神和实践能力。

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