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第页共页小班语言教案《亲一亲》教案名称：亲一亲年级：幼儿园小班课时：1课时（约40分钟）教学目标：1.通过游戏，让幼儿学习和了解亲密接触。2.培养幼儿的合作能力和亲和力。3.培养幼儿的情感表达能力。教学准备：1.教具：音乐播放器。2.材料：纸板写有“亲一亲”的纸牌（需要与班级人数一致）。3.练习试题：无。教学过程：1.游戏导入（5分钟）教师播放欢快的音乐，让学生做简单的热身活动。然后，教师说：“我们今天玩一个有趣的互动游戏，叫做‘亲一亲’。你们知道亲一亲是什么意思吗？”引导学生回答，并解释亲一亲是两个人用嘴唇轻轻地碰在一起，这样可以感受到对方的温暖和关爱。2.游戏规则解释（5分钟）教师将纸牌分发给每一个学生，并解释游戏规则：“现在我将放一段音乐，每个人都可以选择搭档，然后用嘴亲一亲。亲完以后，请将纸牌交给我，然后继续选择下一个搭档，直到音乐停止。”教师需要强调亲一亲仅仅只是轻轻地碰在一起，亲吻不应该是湿的或者大力的，以确保孩子们了解正确的亲吻方式。3.游戏开始（20分钟）教师放音乐，学生开始选择搭档并亲一亲。教师可以在旁边观察和引导，在游戏进行过程中，鼓励学生互相关爱和亲近，以及帮助不太积极参与的学生找到亲一亲的搭档。4.游戏总结（5分钟）音乐停止后，教师说：“亲一亲的游戏结束了，大家玩得开心吗？”引导学生回答，并分享一些他们在游戏中的感受。教师可以问一些问题，例如：“你们觉得亲一亲是什么感觉？”，“你们觉得亲一亲对我们的友谊有什么影响？”等等。拓展活动：1.给每个学生一张纸，让他们画一幅关于亲一亲的画，可以画两个人亲一亲的场景，也可以画出自己对亲一亲的理解。然后，学生可以互相展示和分享自己的作品。2.教师可以给学生讲述一些亲密接触的故事，例如家人之间的亲吻、朋友之间的拥抱等等，让学生了解到亲密接触在不同的关系中的含义和作用。教学反思：通过这个游戏，学生可以感受到亲密接触的温暖和关爱，促进学生之间的友谊和情感表达。同时，这个游戏也能够培养学生的合作能力和亲和力，让学生在玩乐中学习和成长

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