广东省第八批中小学特级教师申报表(吴穗)

PAGE附件2广东省第八批中小学特级教师申报表申报中学特级教师小学特级教师(请在相应类别中划“”)所在市、县(区)广州市人力资源和社会保障局单位 广州市第一幼儿园 姓名 吴穗 现任教学科 幼儿园全科广东省教育厅制

填表须知一、本表统一使用A4规格纸张，用钢笔（签字笔）填写或电脑打印，填写时要求字迹端正、清楚。二、本表内容应实事求是，客观公正，全面准确反映被推荐人的业务素质、能力水平及工作业绩等情况。三、填写公开发表的论文和著作时应注明发表或出版的时间，以及期刊或出版社名称。四、学校推荐意见应包括对被推荐人的政治思想、工作态度、学识水平、业务能力、工作业绩等情况的综合评价。五、各类空格不够填写时，可另行附页。姓名吴穗性别女民族汉出生年月1950.12.(照片)籍贯江苏常州政治面貌中共党员学历(学位)大专工作单位广州市第一幼儿园现任教学科全科教龄38年现任专业技术职务及受聘时间2001年11月至今受聘幼儿教育中学高级教师现任行政职务及任职时间1999年9月至今任园长联系地址(含邮政编码)广州市北较场路5号（）联系电话(含手机)（020），主要学习经历1973年—1975年广州市第二师范学校学生1984年—1986年华南师范大学学前教育大专班（脱产）学生主要工作经历1968年—1973年海南省儋县新盈农场知青、教师1975年—现在广州市第一幼儿园教师、主任、园长其中：在农村学校从教或参加城镇教师支援农村教育活动情况1971年—1973年在海南省儋县新盈农场小学任教师2004年—2010年多次带领教师到从化鳌头镇农村幼儿园支教何时何地受何种奖励和处分（1）1992年9月，被评为“广州市人事局系统优秀教育工作者”；（2）1996年5月，被评为“东山区好园丁”；（3）1996年6月，被评为“广州市好园丁”；（4）1996年6月，被评为“广州市人事局系统优秀共产党员”；（5）1997年9月，被评为“广州市优秀教师”；（6）1998年5月，被评为“广州市好园丁”；（7）2000年4月，被评为“1999年度广州市环境科学会工作积极分子”；（8）2000年6月，被评为“广州市人事局系统优秀党员工作者”；（9）2001年9月，被评为“南粤优秀校长”；（10）2003年2月，获全国“绿色学校园丁奖”；（11）2005年6月，获广州市人事局“三有一好”优秀共产党员称号；（12）2009年10月，被评为第一届广东教育学会优秀幼儿园园长；（13）分别被聘为广州市教育学会幼儿教育专业委员会理事；广州市幼儿音乐教育研究会副会长；广州市幼儿园教育督导评估员；广东省幼儿园教育督导评估员；广东省幼儿教育学会健康教育部常务副主任；广东省教育督导学会常务理事；越秀区教育发展中心组成员。公开发表的论文及著作（送评论文请用文字或符号特别标明）论文：（1）1997年在《教育导刊》发表论文《开展主题系列活动，培养幼儿环保意识》、《谈谈幼儿园食谱制定的几项原则》；（2）1998年在《广东电教》发表论文《自编自制电教教材，开拓电教广阔前景》；（3）1998年在《环境教育》发表论文《利用环境对学前儿童进行环境教育探讨》；（4）2000年在《教育导刊》发表论文《台湾幼儿教育见闻》《实行人员自然淘汰管理，激活用人机制》；（5）2001年7月在世界幼儿教育联会香港分会会场宣读论文《寻找意义—我们的“瑞吉欧”思考与实践》；（6）2001年8月在广州市绿色学校研讨会交流论文《幼儿环境教育要抓好“一二三”》；（7）2005年3月在《教育导刊》发表论文《建章立制，加强幼儿园环境教育管理》；（8）2006年7月在《教育导刊》发表论文《幼儿园儿童眼保健操的社区医疗横式探索》；（9）2006年论文《幼儿儿童眼保健的社区医疗模式探究》在广东地区主体可持续发展教育年会上荣获一等奖；（10）2008年11月，论文《建章立制加强幼儿环境教育管理》获广东教育学会学前教育专业委员会2008年首届岭南幼儿园园长论坛评比一等奖；（11）近年在《中华现代医学杂志》发表《加强幼儿健康管理，促进幼儿健康快乐成长》、《儿童龋齿预防在幼儿园的应用研究》、《幼儿园肥胖儿科学管理的实验研究》等；●（12）2010年2月在《教育导刊》发表论文《金字塔式的管理模式——规范化管理理念在幼儿园管理中的实践探索》。（送审论文）著作：2000年主编书籍《构建未来科学的梦》，新世纪出版社出版；2001年主编书籍《我们的足迹》；2002年编写书籍《幼儿四季食谱》《幼儿家庭食谱》；2003年副主编书籍《幼儿园自主性活动课程方案》，广东旅游出版社出版；2007年主编书籍《管理之道》，广东人民出版社出版；2007年主编书籍《教育的感悟》，广东人民出版社出版；2007年主编书籍《多彩的吊饰》，新世纪出版社出版；2007年主编书籍《运动健康课程》，广东人民出版社出版；2007年主编书籍《绿色教育课程》，广东人民出版社出版；2009年主编书籍《广东省创建绿色学校环境教育儿童读本》（第一、二、三册）。主要教育教学业绩及贡献日常教学工作情况（含授课名称、授课时数、授课对象以及承担公开课情况）：吴穗园长一直没有脱离教学第一线，对幼儿教育积累了丰富的经验。园内：1、带领、指导、培养园内各层次的教师，通过举办每两年一次的园内名师、特色教师和教师新星评选，有效地提高了我园教师的教育教学能力。2、对青年教师陈永莉进行传、帮、带的培养，使她获得了东山区首届名师和广东省特级教师的称号。3、我园与越秀区未来教育中心进行了十多年合作，成功地向全国推出近100个优秀课例，起到示范辐射的作用。4、坚持每周跟班听课，给老师具体的指导。园外：她经常被邀请到不同的地区，用不同的形式进行教学指导。她担任了市、区学前教育学会理事、市幼儿音乐研究会副会长、市环境教育专业委员会委员、市绿色学校评估员、越秀区幼儿园片长、中心教研组组长和幼儿园多个获奖课题的负责人，被市教育局和省教厅聘为幼儿园教育督导评估专家，在社会上具有较强的影响力。1、1999年在东山区幼教科组织的全区“幼儿园管理之道”研讨会上介绍了我园的“激活用人”的管理机制的经验。2、3、2000年在广州市省一级幼儿园研讨会上介绍了我园的管理经验。4、2000年3月在香港元朗大会堂向香港幼教同行对本园展示的两节音乐活动进行教学评析。5、2005年11月在北京《全国园长培训班》进行幼儿园管理交流。6、2008年11月和2009年5月在广州《全国园长培训班》进行专题讲座（两次）。7、2009年11月，在越秀区教育局组织的幼儿园规范管理论坛上进行专题发言，推广市一幼科学的管理理念。教学方面取得突出业绩情况（含教学改革、教材建设、教育教学研究等情况）：吴穗园长忠诚于人民的教育事业，在繁重的行政管理工作之余仍然亲力亲为地抓好教学工作，不遗余力地为全面提高市一幼的教学水平贡献力量，业绩彪炳。在教学改革方面，吴园长在我园创设了三大特色教育，即健康教育、环境教育和科学启蒙教育，铸造出一幼教育品牌。通过主持我园的环境教育领导小组参加市教育局组织的幼儿环境教育试点园试点，主持我园参加国家级“九五、十五、十一五”科启教育课题研究等活动，使我园形成了有一幼特色的教学模式，获得“市环境教育先进单位”、“省、市级绿色幼儿园”、“国家绿色幼儿园”等荣誉称号。在教材建设方面，吴园长深入教学一线，积极探索适合我园实际的园本教材，为我园构建园本课程奠定了坚实的基础。吴园长所主编的《构建未来科学的梦》《幼儿园自主性活动课程方案》（上下册）获得了广州市第五届优秀教学成果奖。汇集我园教师多年教育心得的书籍，如《我们的足迹》《教育的感悟》等也陆续出版，得到了同行的高度赞赏。在教育教学研究方面，吴园长坚持以科教研保障保教质量的理念，实现我园教科研工作的跨越式发展。吴园长成立了音乐、心理、体育等七大教研组，承担了一系列国家、省、市的科研课题，除了亲自撰写一系列高质量的论文外，还不厌其烦地对教师们的论文写作进行个别指导。在吴园长的带领下，我园以园本教材为基点、以教科研为龙头推动教学水平的提高，教学工作迈向了一个新的台阶。主要教育教学业绩及贡献教书育人情况（含课堂教学效果、学生思想政治教育、担任班主任工作等情况）：吴穗园长从事幼儿教育38年，从一名教师、保教主任，成长为业务副园长、园长。作为教师，她多次代表市一幼上教学公开课，接待市、区及外地的幼教同行。在课堂教学中既注重整体又照顾个别，致力于引导幼儿用自己的眼睛、头脑、语言去观察、判别和表达，实现师生互动，达到与幼儿共识、共享、共进的教学境界。担任园长工作以后，大胆尝试人本管理，激活用人机制的人事制度改革，充分调动了全园教职工的积极性。坚持科研促教，以课题带质量，不断提高教师的教学能力和水平。创设了我园健康教育、环境教育和科学教育的三大特色教育，并主写、主编一批水平较高的论文和书籍，为市一幼和幼教同行提供可借鉴的先进教育理念和具体教学教法指导，她工作上取得优异的成绩和突出的贡献，使市一幼的品牌声誉不断提升。教学管理及参与学校建设情况：吴穗园长以《幼儿园教育指导纲要》为指导，秉承“一切为了孩子”的宗旨，深化改革，以德立园、依法治园、管理强园、特色兴园，使幼儿园得到和谐持续的发展。吴园长构建了一个以人为本的管理体制，使我园走出了一条自我发展、自我完善的管理之道。她在我园成功地开展了人事制度改革，创造性地实行副园长轮岗制度和首问责任制，大胆尝试“人员自然淘汰管理，激活用人”的机制，均取得显著成效，在幼教领域中起到很好的示范作用。她总结我园近六十年的管理经验，主编了《市一幼儿园规章制度》《市一幼儿园管理工作指南》，使我园工作走向制度化、规范化、程序化。她在管理之余不忘倾注人本关怀，有效落实民心工程，实现了人和兴园，获得教职工的交口称赞。吴园长非常重视校园文化氛围的创设和职工的思想道德建设，定期邀请专家来园作师德心理专题讲座，开展“五心”教育活动，每年组织职工元旦晚会和职工运动会，开展丰富多彩的文娱体育活动，提升教师们的师德修养，创建出一个集自然美、艺术美、人文美于一体的校园文化环境。正因为有着吴园长的管理和建设，我园的整体工作有了飞跃式的发展，享有很高的社会声誉，成为广州市示范性幼儿园和省一级幼儿园，在幼教领域中树立起一面闪亮的旗帜。培养、指导青年教师情况：吴穗园长一直以来都无私地把自己丰富的幼教经验传授给青年教师，在提高青年教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著贡献。一方面，吴园长为青年教师创设了良好的成长平台，在充分发挥“传、帮、带”作用的基础上开展了两年一届的“市一幼名师”评选活动。青年教师陈永莉就是在吴园长的培养和指导下，从一名普通的教师逐渐成长为东山区名师、业务副园长。另一方面，吴园长还勇于挑战按资排辈的僵化模式，大胆提拔能力出众的青年教师。青年教师温老师虽然刚毕业不久，但教学能力突出，因此吴园长力排众议，安排她担任配班的工作，鼓励她上公开课，帮助她不断进步。青年教师们都异口同声地说吴园长是她们亲切而又严格的指导老师，在她们成长为一名优秀的幼师过程中，吴园长功不可没。学校（单位）推荐意见同意推荐公章学校负责人签名：年月日县(市、区)教育局推荐意见盖章年月日地级以上市教育局推荐意见盖章年月日评审委员会人数到会人数表决结果备注同意人数不同意人数省教育厅评审意见盖章年月日省政府审批意见盖章年月日附件3广东省第八批中小学特级教师评审推荐表市：广州市人力资源和社会保障局县（市、区）：申报中学特级教师小学特级教师工作单位广州市第一幼儿园姓名吴穗性别女出生年月1950.12.政治面貌共产党员学历学位大专教龄38年任教学科全科现任专业技术职务及受聘时间2002年1月至今受聘幼儿教育中学高级教师现任行政职务及任职时间1999年9月至今任园长主要学习经历1973年—1975年广州市第二师范学校学生1984年—1986年华南师范大学学前教育大专班（脱产）学生主要工作经历1968年—1973年海南省儋县新盈农场知青、教师1975年—现在广州市第一幼儿园教师、主任、园长其中：在农村学校从教或参加城镇教师支援农村教育活动情况1971年—1973年在海南省儋县新盈农场小学任教师2004年—2010年多次带领教师到从化鳌头镇农村幼儿园支教何时何地受过何种奖励和处分（1）1992年9月，被评为“广州市人事局系统优秀教育工作者”；（2）1996年5月，被评为“东山区好园丁”；（3）1996年6月，被评为“广州市好园丁”；（4）1996年6月，被评为“广州市人事局系统优秀共产党员”；（5）1997年9月，被评为“广州市优秀教师”；（6）1998年5月，被评为“广州市好园丁”；（7）2000年4月，被评为“1999年度广州市环境科学会工作积极分子”；（8）2000年6月，被评为“广州市人事局系统优秀党员工作者”；（9）2001年9月，被评为“南粤优秀校长”；（10）2003年2月，获全国“绿色学校园丁奖”；（11）2005年6月，获广州市人事局“三有一好”优秀共产党员称号；（12）2009年10月，被评为第一届广东教育学会优秀幼儿园园长；（13）分别被聘为广州市教育学会幼儿教育专业委员会理事；广州市幼儿音乐教育研究会副会长；广州市幼儿园教育评估员；广东省幼儿园教育督导评估员；广东省幼儿教育学会健康教育部常务副主任；广东省教育督导学会常务理事等。何时出版或发表过哪些著作或论文（送评论文请用文字或符号特别标明）论文：（1）1997年在《教育导刊》发表论文《开展主题系列活动，培养幼儿环保意识》、《谈谈幼儿园食谱制定的几项原则》；（2）1998年在《广东电教》发表论文《自编自制电教教材，开拓电教广阔前景》；（3）1998年在《环境教育》发表论文《利用环境对学前儿童进行环境教育探讨》；（4）2000年在《教育导刊》发表论文《台湾幼儿教育见闻》《实行人员自然淘汰管理，激活用人机制》；（5）2001年7月在世界幼儿教育联会香港分会会场宣读论文《寻找意义—我们的“瑞吉欧”思考与实践》；（6）2001年8月在广州市绿色学校研讨会交流论文《幼儿环境教育要抓好“一二三”》；（7）2005年3月在《教育导刊》发表论文《建章立制，加强幼儿园环境教育管理》；（8）2006年7月在《教育导刊》发表论文《幼儿园儿童眼保健操的社区医疗横式探索》；（9）2006年论文《幼儿儿童眼保健的社区医疗模式探究》在广东地区主体可持续发展教育年会上荣获一等奖；（10）2008年11月，论文《建章立制加强幼儿环境教育管理》获广东教育学会学前教育专业委员会2008年首届岭南幼儿园园长论坛评比一等奖；（11）近年在《中华现代医学杂志》发表《加强幼儿健康管理，促进幼儿健康快乐成长》、《儿童龋齿预防在幼儿园的应用研究》、《幼儿园肥胖儿科学管理的实验研究》等；●（12）2010年2月在《教育导刊》发表论文《金字塔式的管理模式——规范化管理理念在幼儿园管理中的实践探索》。（送审论文）并于2009年11月在越秀区局组织的幼儿园规范管理论坛上作专题发言。著作：2000年主编书籍《构建未来科学的梦》，新世纪出版社出版；2001年主编书籍《我们的足迹》；2002年编写书籍《幼儿四季食谱》《幼儿家庭食谱》；2003年副主编书籍《幼儿园自主性活动课程方案》，广东旅游出版社出版；2007年主编书籍《管理之道》，广东人民出版社出版；2007年主编书籍《教育的感悟》，广东人民出版社出版；2007年主编书籍《多彩的吊饰》，新世纪出版社出版；2007年主编书籍《运动健康课程》，广东人民出版社出版；2007年主编书籍《绿色教育课程》，广东人民出版社出版。2009年主编《广东省绿色学校环境教育儿童读本