【生字详解】部编版一年级语文上册·识字8 小书包_第1页
【生字详解】部编版一年级语文上册·识字8 小书包_第2页
【生字详解】部编版一年级语文上册·识字8 小书包_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

/教案标题：【生字详解】部编版一年级语文上册·识字8小书包教学目标：1.让学生掌握本课的生字，理解生字的意思，并能正确书写。2.培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读理解能力。3.培养学生的观察能力，激发学生的想象力。教学重点：1.生字的学习和掌握。2.阅读理解能力的培养。教学难点：1.生字的正确书写。2.阅读理解能力的提高。教学准备：1.教师准备：PPT、生字卡片、教学视频。2.学生准备：课本、练习本、彩色笔。教学过程：一、导入（5分钟）1.教师出示小书包的图片，引导学生观察并说出书包的特点。2.教师引导学生回忆自己书包里的物品，激发学生的兴趣。二、生字学习（15分钟）1.教师出示生字卡片，引导学生认读生字。2.教师讲解生字的意思，让学生理解生字的意思。3.教师引导学生观察生字的笔画和结构，让学生学会正确书写生字。4.学生跟随教师一起书写生字，教师巡回指导。三、阅读理解（10分钟）1.教师出示PPT，引导学生阅读课文。2.教师提出问题，引导学生思考并回答问题。3.教师引导学生总结课文的主要内容，培养学生的阅读理解能力。四、实践活动（10分钟）1.教师出示教学视频，引导学生观察视频中的小书包。2.教师引导学生用自己的话描述视频中的小书包，培养学生的观察能力和表达能力。3.教师引导学生发挥想象力，设计自己的小书包，培养学生的想象力。五、总结（5分钟）1.教师引导学生回顾本课的学习内容，巩固生字的学习。2.教师对学生进行表扬和鼓励，提高学生的学习积极性。教学反思：本节课通过小书包的主题，让学生学习生字，理解生字的意思，并能正确书写。在教学过程中，教师注重培养学生的阅读兴趣和阅读理解能力，通过观察和想象，激发学生的兴趣，提高学生的学习积极性。在教学实践中，教师应及时关注学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论