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文档简介

第页共页幼儿园大班数学教案《趣味抽奖》教学目标：1.学习抽奖的概念和基本规则。2.培养幼儿的观察力、注意力和合作精神。3.提高幼儿对数字的认识和理解。教学准备：1.抽奖箱。2.扑克牌或数字卡片。3.纸张和彩色笔。教学过程：导入（10分钟）：1.教师告诉幼儿今天要做一个有趣的抽奖活动，并介绍抽奖的概念和基本规则。2.提问：“你们知道抽奖是什么吗？我们通常在什么场合抽奖？抽奖的规则是什么？”引导幼儿思考和回答。讲解（10分钟）：1.教师向幼儿展示一个抽奖箱，并解释抽奖箱的作用。2.教师拿出一副扑克牌或数字卡片，让幼儿观察并解释卡片上的数字。活动一：抽奖环节（15分钟）：1.教师将扑克牌或数字卡片放入抽奖箱中，并摇晃抽奖箱。2.教师请一个幼儿上台抽奖，幼儿从抽奖箱中抽取一张牌或卡片。3.教师帮助幼儿辨认数字，并把抽出的数字贴在黑板上。4.重复以上步骤，直到所有幼儿都有机会上台抽奖。活动二：数数竞赛（15分钟）：1.将幼儿分成若干小组，每组4-5名幼儿。2.每个小组从抽奖箱中抽取一张牌或卡片，幼儿们要快速数出数字的个数，然后告诉教师。3.教师确认答案后，记录每组的得分，并给予表扬。活动三：数字填空（15分钟）：1.教师给每个幼儿发放一张纸和彩色笔。2.教师将抽奖箱中剩下的牌或卡片一张一张地展示给幼儿，并让他们用彩色笔写下每个数字。3.教师提醒幼儿注意书写的规范，数字之间要有一定的间隔。总结（5分钟）：1.教师让幼儿回顾抽奖的基本规则和活动内容。2.教师总结幼儿们在本节课中学到的知识和技能，鼓励他们继续努力。拓展活动：1.将抽奖活动与其他数学活动结合，让幼儿进行简单的加

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