下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页师生读书活动倡议书尊敬的全校师生:大家好!书是人类进步的阶梯,阅读是我们不断提高自己的有效途径。为了营造浓厚的读书氛围,提高广大师生的阅读兴趣和阅读水平,我们特发起师生读书活动,号召全校师生共同行动起来,共同进步,共同成长。一、活动宗旨师生读书活动的宗旨是:以读书活动为纽带,搭建师生互动桥梁,促进教师和学生之间的交流沟通,培养学生的阅读习惯,提高学生的阅读能力,并倡导全体师生共同努力,追求知识、坚持学习,实现个人全面发展。二、活动内容1.教师读书分享活动:每周安排一位教师做读书分享,与学生分享读书感悟、书中精彩的片段以及对书中人物的理解。通过教师的分享,让学生得到更多的阅读启发,激发他们的阅读兴趣。2.学生读书展示活动:每个班级选派一到两名学生,定期组织读书展示活动。学生可以自由选择自己喜欢的书籍,进行读书分享,同时展示自己的阅读收获和感受。这样可以增加学生之间的交流,互相借鉴,共同提高。3.书籍推荐活动:每学期组织一次书籍推荐活动,鼓励师生积极推荐自己喜欢的好书。通过书籍推荐活动,可以让更多的好书走进师生的心灵,拓宽大家的阅读视野。4.阅读征文比赛:每学期组织一次阅读征文比赛,鼓励师生写出自己对书籍的理解和感悟。通过阅读征文比赛,可以培养学生的写作能力,提高阅读的深度和广度。5.阅读俱乐部成立:每个班级成立一个阅读俱乐部,每周组织一次阅读交流活动。学生可以自由选择自己喜欢的书籍,然后进行互相交流和探讨。通过阅读俱乐部的组织,可以让学生在愉快的氛围中提高阅读技巧和理解能力。三、活动计划师生读书活动将按照学校的教学计划和课堂教学安排,结合实际情况进行安排和推进。具体计划如下:1.活动时间:每周安排1-2次活动,活动时间为学校规定的阅读课时间。2.活动形式:教师读书分享、学生读书展示、书籍推荐、阅读征文比赛和阅读俱乐部的形式相结合。3.活动实施:学校将组织相关的活动策划人员、教师和学生代表,进行活动的策划、组织和推进工作。四、活动效果的评估学校将组织专门的评估小组,对师生读书活动的效果进行评估,并及时反馈给相关的师生和家长。通过评估结果,及时发现问题,并不断改进活动的质量和效果。五、活动意义师生读书活动不仅可以提高学生的阅读水平,拓宽学生的视野,培养学生的阅读兴趣,还可以促进师生之间的交流与互动。同时,通过学生的读书分享,可以增加学生之间的相互借鉴和启发,营造强烈的学习氛围。此外,读书活动也有助于培养学生的独立思考、创造力和批判性思维能力。六、活动倡议希望全校师生都能积极参与师生读书活动,亲自领略书中的智慧和魅力,通过读书活动提高自己的理解能力和表达能力。相信通过师生共同努力,阅读水平将得到显著提高,师生之间的交流也会更加紧密,学校的整体教育质量也会有所提高。最后,让我们共同行动起来,用阅读点亮
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 民间借贷抵押协议范本
- 创意婚礼布置设计
- 水果购销合同范本文件
- 雨伞市场销售合约样本
- 房屋买卖合同的过户手续
- 房屋买卖合同的签订与合同效力
- 方形铸态井盖供应采购合同
- 卫星通信服务合同履行履行条件
- 水泥买卖简化版合同
- 自我挑选协议
- 海水的性质 说课课件 2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修第一册
- 医院重点岗位工作人员轮岗制度
- CFM56-5B发动机VBV活门的钢丝软轴操控原理及软轴刚度研究
- Mysql 8.0 OCP 1Z0-908 CN-total认证备考题库(含答案)
- 带式输送机胶带安装
- 陈育民对FLAC3D常见问题的解答概要
- 谈谈公共政策环境对公共政策的影响
- 三年级数学期中测质量分析课件
- 大咯血的护理及急救课件
- 读音常考题型第一轮复习专项训练(试题)人教PEP版英语六年级上册
- 以循证医学为基础的静脉输液实践指南INS指南解读
评论
0/150
提交评论