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文档简介

2023-2024学年伊春市重点中学初中化学毕业考试模拟冲刺卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.如图所示:装置气密性良好,广口瓶内装有某种固体,向其中滴加某种液体后,U形管内液面a低于b,不符合上述实验现象的一组试剂是()A.生石灰和水 B.铁粉和稀盐酸C.硝酸铵和水 D.氢氧化钠和水2.下列物质由分子构成的是()A.NaOH B.Cu C.CO2 D.K2CO33.在一个密闭容器内有四种物质,在一定条件下完全反应后,测得反应前后各物质的质量如下:物质XYZQ反应前质量/g410121反应后质量/g01215待测已知X的相对分子质量为N,Q的相对分子质量为2N,下列推理正确的是()A.反应后Q的质量为9gB.反应中Y与Q发生改变的质量之比为1∶1C.反应后生成15gZD.X与Q反应前的化学计量数之比为2∶14.镁带在氧气中燃烧化学方程式书写正确的是()A.Mg+O2MgO2 B.2Mg+CO22MgO+CC.2Mg+O2↑2MgO D.2Mg+O22MgO5.以下化学用语描述正确的是A.两个氢原子:H2B.一个铁离子带两个单位正电荷:Fe2+C.3个氧分子:3O2D.钙元素的化合价为十2价:6.有大小形状相同的X、Y、Z三种金属,分别放到相同浓度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出气泡,X表面缓慢的冒出气泡,Y表面无气泡冒出,则三种金属由强到弱的活泼性顺序A.XYZ B.YXZ C.ZXY D.ZYX7.化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护;②能源开发利用;③新材料研制;④生命过程探索等领域中,与化学科学发展密切相关的是A.只有①②③B.只有②③④C.只有①②④D.①②③④8.下列实验中,不能达到相应实验目的的是()选项实验目的实验操作A比较黄铜和铜的硬度将两金属相互刻画B分离CO与CO2将混合气体通过足量的NaOH溶液,得到溶液M,同时收集CO;再向溶液M中滴加足量稀硫酸,收集CO2C检验NaOH是否变质取样加水后滴加少量稀盐酸,无气泡产生,证明未变质D除去NaCl中Na2SO4加水溶解,再加适量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶A.A B.B C.C D.D9.下列过程中不涉及化学变化的是()A.高粱酿酒 B.燃放烟花 C.干冰升华 D.牛奶发酵10.用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行反应的实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。下列有关说法正确的是A.盐酸和氢氧化钠的反应属于置换反应B.当加入溶液的质量为ag时,所得溶液中的溶质为HClC.当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液呈红色D.该实验操作是将盐酸滴加到氢氧化钠溶液中二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线。请回答下列问题:(1)t2°C时,将30gMgSO4固体加入50g水中,得到溶液的质量为____________g;(2)将t1°C时MgSO4的饱和溶液升温至t3°C,溶液中溶质质量分数的变化是____________(填“变大”、“变小”或“不变”);(3)t2°C时,取等质量的NaCl和MgSO4,分别配成饱和溶液,所需水的质量较多的是________________。(4)t2时有含有较多NaCl杂质的MgSO4溶液,为了得到较纯净的MgSO4,最好采用的结晶方法是___________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.荷叶具有独特的清香气味和清热降火的功效,被美食爱好者广为推崇。荷叶中含有顺-3-乙烯醇(化学式为C6H12O),它具有新鲜的青叶香气,是荷叶独特香味的重要来源,又称青叶醇。

(1)青叶醇中,碳、氢、氧三种元素的质量比为_____(填最简整数比);

(2)25g青叶醇中氧元素的质量为______g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.家庭厨房就是一个化学世界,其中蕴含着丰富的化学知识。厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等,其中富含维生素的食材是__________;鸡蛋中富含的营养素是__________。炒菜时,没有进入厨房就可以闻到菜的香味,这是因为_______________;用铁锅炒菜可预防的疾病是_________;铁锅手柄上使用的塑料应具有________(填“热塑性”或“热固性”);请你说出一个防止铁锅生锈的方法___________。已知天然气的密度比空气小,为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭,报警器应该安装在燃气灶附近墙壁的__________(填“上”或“下”)方。14.请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验,并结合下图回答问题:甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体,并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,请分析回答:(1)甲同学用甲图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭,请你告诉我们,为什么是由下而上熄灭?答:_____(2)乙同学用乙图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到的结果是两根蜡烛都没有熄灭,请你联系学科知识分析,用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯?答:_____五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验小组以鸡蛋壳(主要成分碳酸钙,在水中能溶解出微量的Ca2+,其他成分对实验影响忽略不计)为牙齿的替代物,模拟含氟牙膏保护牙齿的化学原理。(查阅资料)①含氟牙膏保护牙齿的原因:含氟牙膏中的氟化钠(NaF)能与牙齿表面溶解的微量Ca2+反应,生成更难溶于酸的物质。②常温下,酚酞溶液遇pH<8.2的碱性溶液不变色。(进行实验)实验小组用2种不同的方法进行实验。实验一:如图1连接仪器,进行实验(注射器中药品全部缓慢注入锥形瓶中)。实验组对照组锥形瓶中的物质0.5g用含氟牙青处理过的鸡蛋壳0.5g未用含氟牙青处理过的鸡蛋壳注射器中的物质20mL3.5%的盐酸_____试管中的物质滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液试管中溶液褪色时间(s)t1t2实验二:如图2连接仪器,锥形瓶和注射器中的物质均与实验一相同。实验过程,通过压强传感器测得压强随时间的变化如图3所示。(解释与结论)(1)装入药品前,检查装置a的气密性:用止水夹夹住右侧橡皮管,_____,说明装置气密性良好。(2)实验二能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作用,其理由是_____。由此推断出实验一中,t1_____t2(填“>”、“<”或“=”)。(3)图3中“a-b”段压强增大的主要原因是_____。(反思与评价)(4)根据本实验模拟的含氟牙膏保护牙齿的化学原理,你认为碳酸钙_____(填“能”或“不能”)用于制作含氟牙膏的摩擦剂,理由是_____。16.小明的大爷是种植蔬菜专业户,去年购买的化肥,由于外装上的字迹看不清,只记得是硫酸钾、碳酸氢铵、氯化铵中的一种,大爷正为此烦恼。小明利用学过的化学知识,设计了如下实验方案帮助鉴别化肥。实验步骤实验现象实验结论取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨嗅到_____。该化肥不是硫酸钾(2)小明假期到农田施肥时,发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快会消失,同时闻到浓烈的刺激性气味。他很好奇,返校后和同学们进行探究,请你一同参与:温度较高时,碳酸氢铵能分解吗?产物是什么?碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气。收集资料:氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。实验设计:小明设计了如图所示的装置进行实验(夹持仪器省略)。①根据现象:干燥的红色石蕊试纸变蓝,证明实验后生成了_____。②装置B中澄清石灰水_____,证明产物中有二氧化碳生成,发生反应的化学方程式为_____。③小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液,再通过实验验证B中产物,也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成。请你帮她设计并完成验证B中产物的实验:实验步骤实验现象取装置B中溶液少许于试管中,滴加稀盐酸_____(实验结论)碳酸氢铵受热易分解,写出反应的化学方程式_____。根据以上实验,你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是_____(写一条)。通过探究找到了鉴别化肥的方法。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

若U形管内液面a低于b,则广口瓶内应该放出气体或放热,由于产生气体和放热均使瓶内气压增大,大于外界大气压,在压强差的作用下,导致液面a低于b,据此分析解题。【详解】A、生石灰和水反应,放出大量的热,符合实验现象;B、铁粉和稀盐酸反应,产生氢气并放出大量的热,符合实验现象;C、硝酸铵和水溶解,吸热,不符合实验现象;D、氢氧化钠和水溶液,放出大量的人,符合实验现象。故选C【点睛】易错点:溶解过程中,也伴随着能量的转化,需要牢记的有氢氧化钠溶解放热,硝酸铵溶解吸热,氯化钠溶解温度变化不大。2、C【解析】

根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可。【详解】A、NaOH是含有金属元素和非金属元素的化合物,NaOH是由钠离子和氢氧根离子构成的,故选项错误。

B、Cu属于金属单质,是由铜原子直接构成的,故选项错误。

C、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成的,故选项正确。

D、K2CO3是含有金属元素和非金属元素的化合物,K2CO3是由钾离子和碳酸根离子构成的,故选项错误。

故选:C。3、A【解析】

本题主要考察质量守恒的相关知识【详解】A选项,反应前的总质量=反应后的总质量,待测质量=4+10+1+21-0-12-15=9g,反应后Q的质量是9g,故选AB选项,Y与Q发生改变的质量比=(12-10):(21-9)=2:12=1:6C选项,反应后生成Z的质量是15-1=14gD选项,已知X的相对分子质量为N,Q的相对分子质量为2N,化学方程式:aX+bQ=cY+dZ=,解之得:a:b=2:3【点睛】熟练掌握质量守恒定律的计算4、D【解析】

镁带在氧气中燃烧生成氧化镁:MgO。【详解】A、氧化镁的化学式是MgO,不是MgO2,书写错误;B、镁带在氧气中燃烧生成氧化镁,没有C,书写错误;C、氧气在反应物中,不能带气体符号,书写错误;D、镁条在氧气中燃烧生成氧化镁,书写正确。故选D。5、C【解析】

A、两个氢原子应表示为2H,选项A错误;B、一个铁离子带三个单位正电荷,应表示为Fe2+,带两个单位正电荷的是亚铁离子Fe2+,选项B描述错误;C、三个氧气分子,表示个数的数字在氧气分子正前方,选项C正确;D、元素化合价标注时,正负号在数字前方,所以钙元素的化合价为+2,不能写成2+,选项D错误。故选C。【点睛】表示分子或者原子个数的数字应在分子或者原子的正前方;化合价标注元素正上方,正负号在数字前方;离子所带电荷数标注在符号右上方,正负号在数字之后。6、C【解析】

金属的活动性越强,与酸反应的速率越快;有XYZ三种金属,把它们分别放到相同浓度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出气泡,X表面缓慢的冒出气泡,Y表面无气泡冒出,则Z、X能与盐酸反应生成氢气,且Z的金属活动性比氢强;Y不能与盐酸反应,说明Y的位置排在氢的后面;即XYZ三种金属由强到弱的活泼性顺序为Z、X、Y。

故选:C。7、D【解析】化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学,也就是说化学是研究物质的一门科学,研究物质的性质,如何制取该物质,怎样使其服务于社会,如何做才能不污染环境,保护好我们的环境,由于我们现在使用的化石燃料污染环境很严重,所以化学在研究开发一些新能源,制取一些新材料。生命过程探索也是离不开我们化学研制出的物质。故选D。8、C【解析】

A、相互刻画,黄铜痕迹不明显,铜的痕迹明显,说明黄铜比铜的硬度大,能够达到实验目的;B、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠能吸收二氧化碳;碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。将混合气体通过足量的NaOH溶液,得到溶液M(碳酸钠溶液),同时收集CO;再向溶液M(碳酸钠溶液)中滴加足量稀硫酸,收集CO2,能够达到实验目的;C、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,取样,加入少量的稀盐酸,氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水,无明显变化,应加入过量的稀盐酸,选项不能够达到实验目的;D、硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠。混合物加水溶解,再加适量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶,能除去杂质且不引入新的杂质,能够达到实验目的。故选C。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。9、C【解析】A、高粱酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;B、燃放烟花过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化;C、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;D、牛奶发酵过程中有新物质生成,属于化学变化。故选C。点睛:解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。10、C【解析】

A、稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,该反应符合两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的复分解反应,故不符合题意;B、当加入溶液的质量为ag时,溶液呈现酸性,所得溶液中的溶质为氯化氢和氯化钠,故不符合题意;C、当加入溶液的质量为bg时,溶液呈现碱性,所得溶液中的溶质为氢氧化钠和氯化钠,向所得溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液呈红色,故符合题意;D、坐标的pH变化是由小于7到大于7的过渡,因此进行的操作是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中,故不符合题意,故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、75不变NaCl升温结晶【解析】

(1)t2℃时,MgSO4固体的溶解度为50g,也就是100g水最多溶解MgSO4固体50g,可推知50g水中最多溶解25gMgSO4固体,得到溶液的质量为75g。(2)从曲线分析可知MgSO4t3℃时的溶解度大于t1℃时的溶解度,将t1℃时MgSO4的饱和溶液升温至t3℃,溶液由饱和溶液变为不饱和溶液,溶液中溶质质量和溶剂质量不变,所以溶质质量分数不变。(3)在t2℃时,MgSO4的溶解度大于NaCl的溶解度,也就是在相同质量的水中MgSO4溶解的量要比NaCl的多,所以,等质量的MgSO4和NaCl分别配成饱和溶液,所需水的质量较多的是NaCl。(4)当温度大于t2时,MgSO4的溶解度随温度的升高而减小,在含有较多NaCI杂质的MgSO4溶液,为了得到较纯净的MgSO4,最好采用的结晶方法是升温结晶。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4g【解析】

化合物中各元素的质量比等于各元素的相对原子质量与它的原子个数的乘积之比。【详解】(1)荷叶中含有顺-3-乙烯醇(化学式为C6H12O)青叶醇中,碳、氢、氧三种元素的质量比为(2)25g青叶醇中氧元素的质量为【点睛】四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、青菜蛋白质分子在不断运动贫血热固性保持表面洁净干燥上方【解析】

(1)根据食物中的营养素进行分析解答;(2)根据微粒的性质、防止铁生锈的方法进行分析解答;(3)根据天然气的密度比空气小分析解答。【详解】(1)面粉、大米中主要含有糖类;鸡蛋中主要含有蛋白质;食用油中主要是油脂;青菜中主要含有维生素;故厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等,其中富含维生素的食材是青菜,鸡蛋中富含的营养素是蛋白质,故填:青菜;蛋白质。(2)炒菜时,没有进入厨房便能闻到菜的香味,这是因为分子是不断运动的;用铁锅炒菜,增加铁元素,可预防的疾病是贫血;铁锅手柄上使用的塑料应具有热固性;厨房中防止铁锅生锈的方法有很多,例如:保持铁锅表面洁净和干燥等;故填:分子在不断运动;贫血;热固性;保持表面洁净干燥。(3)天然气与空气混合点燃易发生爆炸;甲烷的密度比空气小,所以燃气泄漏报警器应该安装在比较高的地方,故报警器应该安装在厨房灶具的上面,故填:上方。【点睛】掌握六大营养素、化学元素与人体健康、防锈的方法、物质的性质等是正确解答本题的关键。14、由于CO2密度比空气大,沿烧杯壁流到底部,下面的蜡烛首先接触到CO2,由于CO2不燃烧也不支持燃烧,故由下向上逐渐熄灭乙图的倾倒方式,没用玻璃片掩盖,直接倒在火焰的上方,由于蜡烛燃烧放热,使得气体受热,密度变小,故CO2不能与蜡烛火焰接触而跑到空气去了【解析】

(1)按甲图的方式倾倒时由于CO2密度比空气大,沿烧杯壁流到底部,下面的蜡烛首先接触到CO2,由于CO2不燃烧也不支持燃烧,故由下向上逐渐熄灭;(2)乙图的倾倒方式,没用玻璃片掩盖,直接倒在火焰的上方,由于蜡烛燃烧放热,使得气体受热,密度变小,故CO2不能与蜡烛火焰接触而跑到空气去了。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、20mL3.5%的盐酸拉动注射器的活塞至一段距离,松开,注射器活塞回到原位实验组产生气体的速率比对照组慢>碳酸钙与稀盐酸反应生产CO2气体,瓶内压强变大不能碳酸钙电离出的Ca2+能与牙膏中氟化钠反应生成不溶于酸的物质,从而导致含氟牙膏失去保护牙齿的作用【解析】

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】实验一:实验组和对照组要控制变量,故对照组注射器中的物质应该为20mL3.5%的盐酸。实验组对照组锥形瓶中的物质0.5g用含氟牙青处理过的鸡蛋壳0.5g未用含氟牙青处理过的鸡蛋壳注射器中的物质20mL3.5%的盐酸20mL3.5%的盐酸试管中的物质滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液试管中溶液褪色时间(s)t1t2[解释与结论](1)装入药品前,检查装置a的气密性:用止水夹夹住右侧橡皮管,拉动注射器的活塞至一段距离,松开,注射器活塞回到原位,说明装置气密性良好。(2)0.5g用含氟牙青处理过的鸡蛋壳对鸡蛋壳起保护作用,实验二能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作

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