2024年辽宁省大连市经济开发区中考一模语文试题

2024年辽宁省大连市经济开发区中考一模语文试题注意事项：1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。2.本试卷共四道大题，23道小题，满分120分，考试时间共150分钟。一、积累与运用(17分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)()A.纯粹(cuì)拘泥(ní)峻峭(qiào)千均之力(jūn)B.绽开(zhàn)要抉(jué)渲染(xuān)血雨腥风(xīng)C.惩戒(chéng)簇拥(cù)腈纶(qīng)格物至知(zhì)D.愧怍(zuò)契合(qì)恣睢(suī)怏怏不乐(yàng)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(2分)()三月的两会适逢二十四节气中的惊蛰。这是一个万物复苏、的时节，是中国民智民意、擘画未来蓝图的时刻，是世界中国“春之声”的重要时间。A.朝气蓬勃聚集更倾听B.生机盎然汇聚也聆听C.朝气蓬勃汇聚更聆听D.生机盎然聚集也倾听3.下列各项中分析正确的一项是(2分)()①在陕西榆林举行全国秧歌展演中，国家级非物质文化遗产保护项目盘锦上口子高跷秧歌代表辽宁参展。②盘锦上口子高跷秧歌是一种群众喜闻乐见、具有浓厚地城特色的民间艺术，其风格喜庆热烈，表演技术精湛。③迄今已有大约300多年历史的上口子高跷秧歌被誉为“木棒上的东方芭蕾”，它有机地融合杂技与现代舞，“舞”出了中国传统文化的瑰丽多彩。④盘锦上口子高跷秧歌表演过程十分连贯，每个环节都衔接自然，既给人以视觉上的享受，又能烘托隆重、热烈的场面，渲染气氛，感染观众。A.“文化遗产”“喜闻乐见”“地域特色”“感染观众”四个短语类型各不相同。B.句②中的“其”与句③中的“它”指代的内容都是“盘锦上口子高跷秧歌”。C.句③是病句，修改方法是把“融合”改为“融汇”。D.句④中画横线部分是递进关系复句。4.文学、文化常识与名著阅读(5分)(1)下列各项中表述不正确的一项是(2分)()A.《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家，有《陶隐居集》。B.“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，“桑梓”代指家乡，“汗青”代指竹简，“丝竹”代指音乐。C.《水浒传》中鲁智深三拳打死镇关西后，以镇关西诈死为借口顺利脱身，体现他心思缜密；他出家后不守清规戒律，吃肉喝酒，醉打山门，体现了他的粗犷。D.《朝花夕拾》中范爱农倔强耿直，愤世嫉俗，曾因“绣花鞋”事件被鲁迅误会，在老师徐锡麟牺牲后不主张发电报谴责当局者。(2)名著阅读(3分)【形象一】我一直有一个强烈的感受，虽然我猜想不出用什么方法，也设计不出稍微有点成功希望的方案来，但总有一天我会恢复自由……我希望回到可以平等交谈的人们中间，在街上或田野走着，而不用担心会像小狗或青蛙那样被人踩死。但出乎我的意料，我不久就获救了，获救的方式也不同寻常。【形象二】他在英勇就义前毅然说道：“人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。”【形象三】他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。班级开展“小说人物画廊”活动，以上三位是文学名著中的典型形象，请从中选出你印象最深的一位，回答以下问题：①这个人物是谁?②出自哪部文学作品?③依据片段谈谈你对这个人物的认识。5.古诗文默写(6分)(1)白头搔更短,。(杜甫《春望》)(2)东风不与周郎便,。(杜牧《赤壁》)(3)，燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(4)以中有足乐者，。(宋濂《送东阳马生序》)(5)秋瑾在《满江红》中借汉军破楚的典故，喻指自己终于冲破家庭牢笼的句子是：“,”。二、古诗文阅读(17分)(一)阅读下面两首诗，完成6题。(3分)【甲】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【乙】凉州词三首(其三)张籍凤林关①里水东流，白草黄榆六十秋②。边将皆承主恩泽③，无人解道取凉州④。【注释】①风林关：在唐代陇右道的河州境内。②六十秋：从川：蕃全部占领陇右之地至作者写诗之时，已过去了六十年之久。③恩泽：恩惠赏赐。④凉州：泛指陇右失地，代宗宝应、广德年间沦于吐蕃之手。6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(3分)()A.两诗都借景抒情，甲诗表达了诗人因受排挤而产生的孤寂之情，乙诗表达了诗人渴望报国杀敌收复失地之情。B.甲诗首联点题，交代地点及事由，“单车欲问边”写自己轻车简从，要前往边关慰问将士。C.乙诗用“六十秋”写出吐蕃占领陇右之地时间之久，表现出诗人深沉的感慨、愤激的谴责。D.两诗都具有“诗中有画”的特点，甲诗中“归雁”“孤烟”“落日”等意象营造雄奇壮丽的边塞风光；乙诗中“水”“白草”“黄榆”等意象表现了荒凉萧瑟的边城风光。(二)阅读下面选文,完成7-10题。(14分)【甲】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。(节选自《出师表》)【乙】刘善明①至郡，上表陈事曰：“夫常胜者无忧，恒成者好怠。今皇运始创，万化始基，政多浇苛。臣早蒙殊养，徒有其诚。夙宵惭战如坠渊谷不识忌讳，谨陈愚管②。”所陈事曰：京师浩大，远近所归。宜遣医药，问其疾苦；宜除宋氏大明泰始以来诸苛政细制，以崇简易；忠贞孝悌，宜擢③以殊阶，清俭苦节，应授以民政。(节选自《南齐书·列传》，有删改)【注释】①刘善明：平原人。齐高帝封其为新涂伯。②愚管：愚蠢的建议。③擢：提拔。7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(3分)()A.兵甲已足不足为外人道也(《桃花源记》)B.若无兴德之言徐公不若君之美也(《邹忌讽齐王纳谏》)C.夫常胜者无忧予观夫巴陵胜状(《岳阳楼记》)D.恒成者好怠人恒过(《生于忧患，死于安乐》)8.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)(1)不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。(2分)(2)宜除宋氏大明泰始以来诸苛政细制，以崇简易。(3分)9.用“/”给下面句子断句(断两处)。(2分)夙宵惭战如坠渊谷不识忌讳10.甲、乙两文都是上奏劝谏之言。两文都分析了(1)并提出自己的建议：甲文诸葛亮建议后主思虑谋划，“(2)”(用原文回答)；乙文刘善明建议君主要关心百姓疾苦、(3)(用四个字概括)、提拔特殊官阶。两文都表达了作者(4)的感情。(4分)三、现代文阅读(36分)(一)阅读下面选文,完成11-13题。(8分)【材料一】2024年全国两会上，青少年心理健康问题备受关注，全国政协专门召开以“关注青少年心理健康，守护青少年成长”为主题的教育界别协商会议。教育部党组书记、部长怀进鹏在协商会上表示，教育部将秉持科学的态度抓住青少年心理健康问题的主要矛盾，与委员们共同破解重点难点，逐渐提高应对学生心理健康问题的能力本领。全国人大代表、重庆市作协主席冉冉的“将抑郁症纳入医保目录”建议更是迅速登上热搜并引起网友的广泛支持和共鸣。将抑郁症治疗纳入医保目录，将为患者提供更加全面和精准的救助，有利于提升公众对于此类心理健康的重视程度，从而推动构建一个更加健康、温暖的社会环境。【材料二】抑郁症又称为“重度抑郁障碍”、是一种以情绪低落、兴趣减退、快感缺失、活动减少、精神活动抑制为临床核心症状的心境障碍。要客观理性地认识抑郁症，就要特别区分抑郁症和抑郁情绪。抑郁症除了会感到总是高兴不起来、兴趣减低、思维反应速度减慢、注意力不集中、倾向于自我否定的认知。不愿意和朋友、同学来往，不愿意和人交流，喜欢独处；不愿意参加集体活动，经常流露出不安、焦虑、悲伤等情绪；夜间失眠，进食障碍；学习成绩下降，注意力不集中等。据中国精神卫生调查显示，我国成人抑郁障碍终生患病率为6.8%，其中抑郁症为3.4%，目前我国患抑郁症人数9500万，每年大约有28万人自杀，其中40%患有抑郁症。中国科学院心理研究所、社会科学文献出版社联合发布的《2022年青少年心理健康状况调查报告》显示，青少年群体有14.8%存在不同程度的抑郁风险，比例高于成年群体，并呈现“低龄化”发展趋势。人民日报健康客户端发布的《2022年国民抑郁症蓝皮书》中显示，18岁以下的抑郁症患者占总人数的30%，其中50%的抑郁症患者为在校学生。可见，抑郁症已成为我们不可忽视的重要问题。(中青网)【材料三】(图片来源于国民抑郁症蓝皮书(图片来源于国民抑郁症蓝皮书2022——2023年发布)【材料四】全国政协委员、教科卫体委员会委员杨扬建议，通过体育活动改善中小学生心理健康问题，要切实落实“学生校内每天一小时体育活动时间”相关要求，同时把课间10分钟还给孩子。全国政协委员广东技术师范大学副校长许玲说，学校普遍重应试教育、成才教育，轻课外教育、素质教育，学生体育活动不够，劳动教育几乎为零，导致学生容易陷入“自我、孤独、焦虑、抑郁”的桎梏。加之专职心理教师配备不足，教师对学生心理危机识别能力较弱，危机干预的胜任力不足，难以及时发现与化解学生心理症结。许玲建议发挥学校教书育人的主阵地作用，回归教育初心、教育本质，全面掌握学生的思想情绪、学业状况、行为表现和身心发展等情况，多开展学生的心理疏导讲座，加强与家庭的常态化密切联系。全国政协委员湘潭大学校长潘碧灵建议，正确对待孩子成长中的各种问题，理解孩子、相信孩子、接纳孩子、陪伴孩子，构建起青少年健康成长所需的健康家庭“土壤”，给孩子.成长提供更多的优质支持和滋养，从根源上减少学生行为情绪问题。南京12355青少年服务台心理咨询师上官金雪认为预防抑郁症等心理疾病的“特效药”：保证孩子睡够、动够、有社交，就能在一定程度上为青少年的心理健康筑起一道有力的防护网。(人民网、光明网、中国青年报)11.对以上材料内容理解分析正确的一项是(2分)()A.教育部党组书记、部长怀进鹏参加全国政协专门召开以“关注青少年心理健康，守护青少年成长”为主题的教育界别协商会议并建议“将抑郁症纳入医保目录”。B.材料二画横线句子运用列数字和作比较的说明方法，准确鲜明地说明了抑郁症已成为我们不可忽视的重要问题。C.患抑郁症的学生，往往有个生病的家，约77%和69%的学生患者在人际关系和家庭关系中易出现抑郁。D.全国政协委员广东技术师范大学副校长许玲认为学校专职心理教师虽然配备不足，但教师能克服困难及时发现与化解学生心理症结。12.学校举办“关爱青少年，防治抑郁症”主题海报征集大赛，小慧决定选取下图为背景图片设计海报参赛，请你围绕主题并结合以上材料帮助小慧完成“选图理由”。(3分)抑郁症并不可怕，正确的方法、充足的时间，以及更多的理解。选图理由13.班长和同学们一起商量如何帮助得抑郁症的小林走出阴霾，请结合材料二、材料三和材料四补全下面发言。(3分)【链接材料】小林是一名初三学生，中考之前突然不肯上学了，面对升学的巨大压力，面对一次不如一次的模拟成绩，他焦虑失眠，心情郁闷，就医后被诊断为抑郁症。小林妈妈要求小林必须好好学习，这样才能在关键时刻成为那个“有准备的人”，从而抓住机会拥有更好的未来。她严密掌控着小林的学习时间，每天几点起床、几点上学、放学后几点写作业……分分秒秒都要盯着，小林彻底崩溃了。班长：我们班的小林得了抑郁症，我们应该怎样帮助他?小语：小林得抑郁症的主要原因来自他妈妈的苛刻管理，我建议小林妈妈多给小林一些自由的空间,(1)。小文：小林抑郁的原因不仅来自家庭，而且有来自升学的压力，学校在抓升学冲刺成绩的同时,建议学校(2)。小慧：我认为我们去看看小林，开导开导他，我们可以建议他(3)。班长：同学们，大家都发表了各自的看法，有理有据。让我们行动起来，帮助小林走出阴霾，早日回到我们中间。(二)阅读下面选文,完成14-18题。(17分)归航陆颖墨①巨浪猛扑过来，掠过右甲板，迎头浇盖了整个舰桥。舰长肖海波心头一凛，死死盯着右边的海面，一个巨浪更加猛烈地狂扑过来。海情这么糟，一切都在预料之外。从日本海过来的“丽莎”台风，原来预测是九级，没想到，风力骤升到十一级。②肖海波任舰长已有三年，他在下达出航命令时，立即感到了异常：西昌舰无法解开缆绳离开防风水鼓。肖海波马上反应：军舰被狡猾的土台风咬住了。③有些官兵开始慌神。一个老水兵在腰上系上保险带，要冲出舰桥，试图在巨浪间隙中解缆，他半个身子刚出舱门，肖海波一把把他拽回，吼道：“想喂鱼呀?！”④怎么办?肖海波看着缆绳那侧的甲板随波浪上下摇摆，那几千吨的水鼓上拽住军舰的缆绳异常结实，随着风浪和军舰的摇晃，缆绳一下子沉入水中，一下子又划破海面从水里跳出，这一沉一拉时刻扯动着肖海波的心肺。肖海波一咬牙，一把斧子从他手中飞了过去，斧刃准确地砍中了绳子的中间，但力度不足，滑过了。⑤“手里只剩一把斧头了！”肖海波握住斧把的手有些颤抖，这次不能再失败了。他努力对自己说：“你能行，能行！让自己静下神来！”缆绳刚弹出水面，斧子就飞了过去，斩断了！⑥西昌舰像脱缰的野马，飞速驶离锚地。⑦一团蓝色的火球从远处的海面滚过，不一会儿传来一阵闷响，是滚地雷！肖海波更加断定今天这土台风是传说中最凶狠的，自己以前没有遇见过。像是为了印证他的判断，舰上的龙骨在嘎嘎作响。巨浪中，几千吨的西昌舰像一叶小舟，左晃右摆。有两次，似乎就要翻身入海底，但它还是倔强地回过身来，昂起舰首。⑧不行，一定要救出这条舰！他不知怎么办，开始慌神，但很快镇静下来。也当过舰长的父亲曾对他说过，海情简单时，不能大意；海情复杂时，千万不能害怕！⑨突然，他腾出手，揉了一下眼睛，心里一动。他连忙问操舵兵：“看见左边那个大漩涡了吗?就朝那'儿开！”操舵兵回头诧异地看着他：“朝那漩涡开?”“是的，执行命令！”没有犹豫，舰艇马上左拐加速，一下子冲进了那片有漩涡的海面。⑩舰身变得平稳起来。肖海波长吁了一口气：又一次判断正确了。⑪现在西昌舰到了土台风的中央，在台风中心，风力是最小的。那海面上的漩涡果然是风在水面吹出来的。看来，平时的功课真没有白做！⑫什么时候风能小下去呢?他心中一阵发空，几乎同时，他听到报告：“舰长，我舰已进入公海！”⑬每次离开祖国的领海，肖海波都会感觉心里空空，但现在立刻变沉重了，由于高度紧张，不觉在台风中心已航行八个小时了。再这样被台风挟持着漂下去，不知会漂到哪个国家?会不会引起一系列不必要的麻烦?还有，航道上会不会遇到暗礁?肖海波的心揪了起来！⑭新舰服役时，首长对他和舰政委说过：记住，军舰只要一离码头，不管遇到什么难处，不能指望别人，要靠自己过硬的本领！是的，靠自己，要冲出去！⑮肖海波脑中飞速盘算。台风旋转无规律，要突围，军舰的速度和航向只能靠他舰长即时判断，稍有差错，军舰就可能被掀翻。副舰长早就坚守在轮机房，那里非常重要，舰桥是军舰的脑子，轮机是军舰的心脏。他深情地看了看身边几个稳站岗位的操作兵，在这生死关头，他们对我这个舰长有没有信心?！⑯他下达了突围命令。几个兵没有吱声，都回首看了他一眼，他用眼神给予了回答。水兵们的眼神告诉肖海波，他们有信心，也赞同舰长的决定：突围！⑰很快，军舰调过身来，冲进了狂风巨浪。庞大的舰身，在肖海波和水兵们的操纵下，竟然变得如此灵活！不管风向怎么变，巨浪怎么打，舰首总是紧紧咬住台风的风头。巨浪大口的后面，就是平静的海面。肖海波下定决心指挥操纵军舰冲进了那看似凶猛的大口……⑱突然间，舰身一震，恢复了期待已久的平静。他回过头来，看到身后的海面上，一条“巨龙”翻滚着远去。再回过头来，霞光万道，风平浪静，一条金色的航道在前方展开。⑲“向着祖国，归航。”他呢喃了一声，但水兵们都听到了，响亮地回答：“归航，向着祖国！”肖海波忽然意识到，他下达的命令，是他当兵以来，声音最轻的命令。(选自《百花园》，有删改)14.阅读选文,填写表格。(4分)情节开端发展再发展高潮结局内容概括出航遭遇台风(1)下令开进漩涡，舰身变得平稳(3)(4)主人公心情心头一凛紧张__(2)___坚定轻松15.分析第②段中加点词语的表达效果。(3分)军舰被狡猾的土台风咬住了。16.从描写的角度，赏析选文第⑱段中画横线的句子。(3分)再回过头来，霞光万道，风平浪静，一条金色的航道在前方展开。17.选文以“归航”为题,有什么妙处?(3分)18.魏巍的《谁是最可爱的人》热情讴歌了志愿军的革命英雄主义精神、国际主义精神和爱国主义精神，他们被称为“最可爱的人”当之无愧。《归航》中西昌舰官兵同样也是新时代最可爱的人，请你结合选文内容分析以肖海波为代表的官兵身上具有哪些可爱之处?(4分)(三)阅读下面选文,完成19-22题。(11分)感悟“闻过”的境界王冠军①刘少奇同志说过，“人对错误的态度有三种：改正得快，改正得慢，死而不改。改得慢不好，死而不改更不好”。无论是过错、过失，还是缺点、不足，抑或是缺陷、短板等，皆可称之为“过”。由于工作和生活中新情况、新问题层出不穷，各种意外情况、偶然因素、突发事件也可能不期而遇，所以有“过”在所难免，实属情理之中，但闻过的态度却不尽相同，也彰显不同的修养和格局境界。乐意闻过、善于省过、勇于改过，既是一种气度、胸襟，更是新时代对我们每一位青年提出的要求。②“闻过则喜”见智慧。孟子以“子路，人告之以有过，则喜”，来教育弟子们要正确对待批评，“闻过则喜”便由此而来。孔子说过，“丘也幸，苟有过，人必知之”，把别人能够指出自己的过错看作一件大幸事。《资治通鉴·晋纪》说：“闻其过者，过日消而福臻；闻其誉者，誉日损而祸至。”喜欢闻过，过错就会日渐消除而福分增加；喜欢听赞美之词，声誉就会日渐损伤而祸患降临。“闻喜则喜”是人的一种本性，要做到像孔子、孟子般面对批评而喜是难能可贵的。这就必须和本能较劲，在长期磨炼中，从“闻过不怒”到“闻过不责”，然后才能渐渐达到“闻过则喜”的境界。我们要有一颗宽容的心，体谅别人的善意，拓宽自己的“心量”，真正把批评听到心里去；要诚恳接受批评，虚心接纳意见，不断拓展格局、提升境界。③“闻过则省”严修身。《庄子·人间世》有一则寓言故事：颜回向孔子请教游说之法，孔子叫他先做到“心斋”。所谓“心斋”，就是一种内省。孔子还补充道，“无听之以耳，而听之以心”，即要时常保持戒惧心态，对照高尚道德信念、健康情趣品行审视自己，这样才能练就“百毒不侵”之身。闻过之后做到自省，是为了更好地认识自己，不能把毛病当成特点，更不能把缺点看成优点。“闻过则省”既是一种积极向上的人生态度，更是一种重要的修身方法。从“君子博学而日参省乎己”到“三省吾身，谓予无愆”，自省一直以来备受推崇。然而，真正做到自省并非易事，对照是非标准知道过错不难，但坦荡面对不是人人都能做到的。诚如孔子感慨：“已矣乎！吾未见能见其过而内自讼者也。”只有“日日知非，日日改过”，摒弃各种思想“毒素”，才能保持思想“常青”。④“闻过则改”促成长。《周易》有云：“君子以见善则迁，有过则改。”《论语》指出：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”知错必改是闻过的落脚点和目的所在。歌德说：“最大的幸福在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。”人，最难战胜的敌人是自己，知过而改诠释的是严以责己、宽以待人、善待权力，升华的是道德品行，提升的是能力素质。伤口见光易好，捂着易烂。我们要有闻过即改不迟疑，坚定改的决心，不回避、不遮掩，即使遇到再大再多的困难也奋然改之，不达目的誓不休；要行动有力不空谈，从点滴细节改起，用实实在在的行动改正过错过失；要持之以恒不懈怠，以燕子垒窝的恒劲、蚂蚁啃骨的韧劲，经常查漏补缺，在坚持中确保毛病问题清仓见底、整改归零。⑤莎士比亚说：“一个人知道了自己的短处，能够改过自新，就是有福的。”我们在向中国梦奋进的征程中，应勇于直面自身存在的问题，以刮骨疗毒的决心和意志，在生活实践中不断完善自己、提升自己。(选自《解放军报》，有删改)19.概括选文的中心论点。(2分)20.阅读选文第③段，理清论证思路，补全下面的分析。(3分)首先，(1)；接着，列举了《庄子·人间世》中的一则寓言故事作为事实论据和引用孔子的话作为道理论据论证了“(2)”；然后，引用名言进一步论证“真正做到自省并非易事”；最后，(3)。21.下面的事例最适合充当哪一段的论据?请说明理由。(3分)唐太宗李世民即位之后，吸取历史的教训，广开言路，鼓励大臣们多提意见，并提高谏官的地位。22.下面是两位同学的对话，请你结合选文内容把句子补充完整，也用排比句式写出来。(3分)小文：“闻过”是一种气度、胸襟，我们怎样才能达到选文中“闻过”的境界呢?小语：面对过错，我们要做到(1)；我们要做到(2)；我们要做到(3)。在生活实践中不断完善自己、提升自己。四、写作(50分)23.请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。(1)流水潺潺、鸟语盈盈是大自然的声音；车轮滚滚、机器隆隆是时代发展的声音；声声叮咛、殷殷嘱咐是妈妈温柔的声音；谆谆教诲、循循善诱是老师慈爱的声音……请将“聆听的声音”补充完整，作为题目，写一篇文章。(2)“人生就像一场拳击赛，你不站起来，就永远不知道自己有多强！”“人不是因为有希望才去坚持，而是因为坚持才有了希望。”—电影《热辣滚烫》中的经典台词请根据对上述材料的理解和思考，自拟题目，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)。.②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。

九年级语文练习知识点题号题型分值考查的主要内容及知识点难度1选择题2分字音字形易2选择题2分词语运用易3选择题2分语法、病句中4(1)选择题2分文学文化常识：《答谢中书书》“社稷”等文化常识名著：《水浒传》《朝花夕拾》中4(2)简答题3分名著阅读：《格列佛游记》《红岩》《骆驼祥子》难5填空题6分古诗文默写易6选择题3分古诗比较中7选择题3分一词多义中8(1)简答题2分文言文句子翻译中8(2)简答题3分文言文句子翻译中9断句2分文言断句中10填空题4分内容理解中11选择题2分材料内容的理解与辨析中12简答题3分图文转换难13填空题3分语言表达中14填空题4分情节梳理与概括中15简答题3分词语的作用中16简答题3分描写方法及作用中17简答题3分文章标题的作用中18简答题4分拓展阅读难19简答题2分概括中心论点中20简答题3分分析论证思路中21简答题3分补充论据中22简答题3分拓展探究运用排比句难23写作50分作文：半命题作文与材料作文二选一中2023—2024学年度第二学期九年级语文练习答案一、积累与运用(17分)1.(2分)D(A.泥nì,“均”改为“钧”;B.“抉”改为“诀”;渲xuàn;C.腈jīng,“至”改为“致”)2.(2分)B3.(2分)B(A.“文化遗产”“地域特色”是偏正短语，“喜闻乐见”是并列短语，“感染观众”是动宾短语；C.应删去“大约”；D.句④中画横线部分是并列关系复句)4.(5分)(1)(2分)B(“汗青”代指史册)(2)(3分)【形象一】①格列佛；②《格列佛游记》；③格列佛在大人国被囚禁，片段表现了格列佛渴望自由、平等，渴望和平。【形象二】①许云峰；②《红岩》；③许云峰在英勇就义前，面对敌人时说出的言辞，体现了他大无畏的革命精神。【形象三】①祥子；②《骆驼祥子》；③祥子在烈日下拉车，片段表现了祥子吃苦耐劳、自尊好强。5.(6分)(1)浑欲不胜簪(2)铜雀春深锁二乔(3)浊酒一杯家万里(4)不知口体之奉不若人也(5)四面歌残终破楚八年风味徒思浙二、古诗文阅读(17分)(一)6.(3分)A(甲诗表达了诗人因受排挤而产生的孤寂心情，以及在大漠雄浑的景色中情感得到升华后的慷慨悲壮之情；乙诗表达了诗人对无才无德的边关将士的严正谴责与不满)(二)7.(3分)D(都是“经常”的意思。A.充足/值得;B.如果/及,比得上;C.胜利/美好)8.(5分)(1)(2分)如果不取得功效，那就惩治我失职的罪过，用来祭告先帝的神灵。(2)(3分)应该废除宋朝(南朝宋)大明、泰始年间以来的各种苛政酷法，来崇尚简单方便。9.(2分)夙宵惭战/如坠渊谷/不识忌讳10.(4分)(1)当前形势(2)咨诹善道，察纳雅言(3)废除苛政(4)知恩图报和忠君爱国(意思对即可)【乙文参考译文】刘善明到了郡内，上表陈奏事情说：“经常胜利的人没有忧虑，经常成功的人容易懈怠。今天皇朝开始创建，种种事务都才开始，天下政令繁多苛刻。我早年就承蒙(您)特殊的恩宠，空有一腔诚心。早晨夜晚惭愧不安，像坠入深渊，今天不顾忌讳，恭谨地陈述愚蠢的建议。”所陈述的事情为：京师辖区广大，远近(百姓)都归附而来。应该派遣大夫及药物，关心百姓的疾苦；应该废除宋朝(南朝宋)大明、泰始年间以来的各种苛政酷法，来崇尚简单方便；忠诚、有操守及孝顺父母、敬爱兄长(的人)，应该用特殊官阶提拔(他们)，清廉守节(的人)，应该把民政管理(的官职)授予(他们)。三、现代文阅读(36分)(一)11.(2分)C(A.“将抑郁症纳入医保目录”不是怀进鹏提出的，是全国人大代表、重庆市作协主席冉冉提出的；B.没有运用作比较的说明方法；D.老师难以及时发现与化解学生心理症结)12.(3分)图片的主题是“帮你擦掉抑郁”，寓意是采用正确的预防和治疗方法，给予青少年理解和关爱，帮助身处抑郁牢笼中的青少年打破牢笼，走出封闭，摆脱抑郁，走向社会。图片符合“关爱青少年，防治抑郁症”的主题。13.(3分)示例：(1)理解小林、接纳小林、陪伴小林，多与小林沟通(2)多给我们一些体育活动时间，并且多开展心理疏导讲座(3)出来和我们打打球，多运动，多交流，保证充足的睡眠(二)14.(4分)(1)无法解开缆绳,飞斧将其斩断(2)稍稍放松(3)离开祖国领海，下达突围命令(4)向着祖国归航15.(3分)“狡猾”一词赋予台风人的情态，极力突出台风的猛烈和难以应对，表现了西昌舰处于极度危险的境况之中。16.(3分)景物描写，渲染了一种静谧、美好的气氛，烘托舰上水兵们轻松愉悦的心情，暗示西昌舰已经冲出台风脱离了危险区，为下文写“向着祖国，归航”做铺垫。17.(3分)①是贯穿全文的线索；②统领全篇，交代写作内容：西昌舰回归祖国的艰难航程；③题目新颖，设置悬念，引发阅读兴趣；④强调了回归祖国的执着和渴望，使主题更加鲜明突出。(任意答出三点即可)18.(4分)①面对危险，舰长肖海波冷静判断，敢作敢为，砍断