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加艺术活动”。ViewingWorkshop通过两段视频,介绍了两幅名画的创作技巧及艺术效果,进一步引导学生感受艺术魅力,小观念为“分析艺术创造技巧,感受艺术精神【What】Viewingworkshop分别介绍了荷兰后印象派画家文森特·梵高的The庄,以及触及天空的柏树,着重介绍了梵高在这幅画中所使用的“厚涂法”技巧。The【How】TheStarryNight视频介绍者通过不断提出问题如“What’sthefirstthingyoureyesnoticeinthispainting?”、“Where艺术魅力及创作技巧,并引用梵高的话帮助观众进一步理解画作内涵;ThecupofTea视频以画面场景的描述开始,激发观众兴趣,并通过相关背景介绍,引导观众欣【Why】作者希望通过视频学习,学生能感受画作带来的精神震撼,了解两幅绘ViewingWorkshopTwoFamousPaint学生通过Lesson1的学习已经初步了解画家文森特·学生通过Lesson1的学习已经初步了解画家文森特·梵高及其作品TheStarryNightwhattheyknowabout教师观察学生能否说出梵高及其作品的相了解梵高的一学生能有一定绘画艺术印象派代表画家梵高绘画风格有一3’,理视频中关画作的艺术魅力及创作describetheminpairs.教师观察学生能否描述画作人感受,并关注到画家所使学生能对作并根据语境推测一些新的词汇的含7’StudentsviewthevthepaintingintermsofStudentsviewthevpaintings.教师观察学生能否理解视频内容,欣赏作品的艺术之美教师观察学生能否梳理和理解视频所运用的介绍技巧及梳理视频关学生能理解和欣赏印象派画家所使用的“厚涂法”10’的相关词汇表达,为接下来视频观看做好准幅作品的艺术之美及“厚涂法”技巧;引导学接接解如何介绍形成结构化Studentsviewthevexploretheattractionofthepaintinganddiscuintroducesthepaintingin教师观察学生能否梳理、整合作品的艺术之美,介绍技巧,并给出反学生能对视频内容进行
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