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文档简介
2023-2024学年第一学期三年级科学期末复习卷
姓名:班级:成绩:
一、科学概念填空题(每空2分,共10分)
1.雨过天晴,湿的路面变干,是因为水To
2.水结成冰后,它的体积会变得比原来o
3.当风向标箭头指向东时,此时吹的是。
4.地球被一层厚厚的空气包裹着,我们把它称为。
5.在塑料杯底粘上一个纸团,把杯子慢慢地竖直倒扣在水里,
纸团不会湿。这个实验证明,空气。
二、判断题(每题1分,共5分)
6.水、水蒸气、冰三种形态,在一定条件下是可以相互转化的。()
7.在空中、地下都有空气的踪迹,而水中没有空气。()
8.“热气球”可以升空,是因为点燃蜡烛后,袋子里没有空气了。()
9.注射器抽进空气,堵住注射器管口,往下推活塞,活塞能推到底。()
10.降水是天气的一个重要特征,只有雨水才算降水,冰雹和雪则不算。()
三、单项选择题(每题3分,共48分)
上体育课了,同学们都去操场上锻炼。
11.小智观察了一阵儿天空,发现太阳一会儿躲进“棉花”里,一会儿又露出“笑脸”。根据以上描
述,我们知道当时的天气是()。
A.多云B.下雨C.晴
12.我们会根据云量的多少来判断天气,与“晴空万里”所描述的天气相符合的云量图(阴影部分表
小云量)是()。
13.微风阵阵,操场上国旗飘扬。小智想起了做过的模拟实验“风的形小风轮产!
出风管-----
成”(如下图)。这个实验中点燃蜡烛和蚊香后,()。
A.蚊香的烟会从进气口进入盒子
B.蚊香的烟会向四周散开//黎精版
C.蚊香的烟会向上方飘
14.下列物品中,利用了空气会流动的性质的是()。
A.风扇B.轮胎C.救生圈
15一位同学打乒乓球时不小心把一只乒乓球踩瘪(b衿了,老师将乒乓球放在热水中,球很快又
鼓起来。下列与这种现象相同的是()。
A.给自行车轮胎充气,轮胎会鼓起来B.热气球升空C.在空中飞舞的塑料袋
会鼓起来
16已经鼓起的皮球,还能继续打入空气。这是因为()。
A.空气可以被压缩B.空气具有质量C.空气可以流动
17.慧慧将小皮球和豆子分别放入挂在天平两边的桶中(见右图),并调整豆子数量使天平平衡。取
出皮球打入20筒空气后,再把皮球轻轻放回桶中(反复试验几
次)。观察到的现象是()O
A.天平会保持平衡
B.天平乙端会下沉
C.天平甲端会下沉
18.回到教室,空调的冷气让大家感觉凉爽。因为冷空气会(),所以空调都装在室内高处,
开冷气时,整个室内会更快凉下来。
A.上升B.下降C.被压缩
19.科学课上,老师带领同学们做了“水沸腾”实验。水沸腾时(
A.水会变多B.继续给这杯水加热,水的温度会持续升高
C.杯底形成大量气泡快速上升到水面破裂开来
20.水沸腾时的温度大约是()。
A.0℃B.50℃C.100℃
21.在用温度计测量水温的实验中,温度计()。
A.下端不能插进水中,以免破裂
B.下端不能碰到容器的底和壁
C.可以从多个角度读数
22小智将套有薄塑料袋(挤压后)的漏斗放在沸腾的水面上(如右图),观察到袋子
()O
A.鼓起来了B.更瘪了C.没变化
23自然界中的物质经常发生变化,下列变化后,不再是原来物质的是()0
A.布被做成了衣服B.纸燃烧了C.水变成了水蒸气
24.关于空气和水的性质,说法正确的是()O
A.空气无色无味,水有味道B.空气没有质量
C.空气和水都没有固定的形状,可以流动
小智是学校气象台的成员,他和小组成员经常对学校的天气进行观测。
25.小智和慧慧两人用喷壶模拟降雨,学习使用雨量器。以下操作正确的是()。
任60-
V50-E
1i用。.置V
(Y丙目乙目
30二
摆放位置摆放位置读数方法读数方法记录矍ifg记号士数值
4242毫米
1①19③④⑤⑥_y
降水量24小时降水总量
A.②④⑥B.①③⑤C.②④⑤
等级(毫米)
26.某一天,慧慧测得的降水量是10.8mm,
小雨0.1-9.9
这一天的降雨等级是()。中雨10.0-24.9
A.天网B.中网C.小网大雨25.0-49.9
四、探究实践题(共37分)
27.小智连续几日对天气进行了观察测量,并制作了天气日历(如下图)。
1月11日1月12日1月13日1月14日1月15日
JT~itOa
多云晴晴晴晴
5℃西北风2级7℃西风2级10℃东南风1级13℃东风1级14℃东风1级
(1)从表中我们可以得知,1月12日这一天,操场上的国旗往_______方向飘扬。(2分)
⑵从1月11日到15日,气温持续0(选填,升高”或“降低”)
⑶如下面的图1所示,小智应以()方式读取气温计的测量结果。(3分)
此
世
此
图2
(4)上面的图2为图3柱状图中18点的测量结果,读数是°C,请把上面图3柱状图中
18点的测量结果补画上。(4分)
(5)由图3可以推测:一天中的最高气温大概出现在点左右。(3分)
⑹我们在测量气温时要注意。(填序号,可多选)(4分)
①在阳光下测量②在阴凉通风处测量③使用时要注意气温计的量程
④气温计保持干燥⑤气温计要悬挂,不可接触地面或其他物体
28.小智想知道食盐和小苏打在水中的溶解能力的大小。于是他在两个烧杯中分别倒入常温清
水,将食盐和小苏打平均分成了9份,每次取一份倒入水中,待完全溶解了再加
入第二份,直至溶解不了为止,最终得到了这样的结果。
(1)根据表格,我们知道在这杯水中最多能溶解份小苏打;的溶解
能力更强。(4分)
(2)食盐和小苏打为什么要一份一份的加入水中?最科学的理由是()。(3分)
A.为了准确的比较出食盐和小苏打的溶解能力
B.为了加快食盐和小苏打在水中的溶解速度
C.减少食盐和小苏打的浪费
(3)在实验过程中,小智发现溶解比较慢,为了加快溶解速度,他可
以采取的措施是
__________o(3分)富
(4)实验后,小智想将食盐从水中重新分离出来,应该选择,
右图中装置______(选填“甲"或‘乙”);如果需要匚口y
加热,我们应该用酒精灯的(选填“内焰”
“外焰”或“焰心”)来进行加热;如果要分离食盐中的、甲C
沙子,可以选择装置______O(选填“甲”或"乙”)(6分)
(5)小智还想了解“搅拌对食盐在水中的溶解快慢影响”,下列方法中,可以较公平地比
较出的是()。(3分)
20C50C50C50C
2023-2024学年第一学期三年级科学期末复习卷(参考答案)
一、科学概念填空题
1.蒸发2.大3.东风4.大气层5.占据空间
二、判断题
题号67891
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