《全民族抗战的兴起》课件

1.九一八事变：

年9月18日，蒋介石对日采取

方针，导致

沦为日本的殖民地。这是日军

的开始。中国由此进入_________时期。2.西安事变：

年

月

日，、在西安实行“兵谏”，扣押了

。中国共产党以

出发，派

等到西安谈判，和平解决事变。它标志着国共第二次合作

，标志着抗日民族统一战线

。

温故知新1931不抵抗东北三省局部侵华局部抗战19361212张学良、杨虎城蒋介石民族利益周恩来初步形成初步形成目标指导：简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始；以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。第18课全民族抗战的兴起作者:佛山市高明区沧江中学刘小凤1.时间：一.卢沟桥事变活动一:战地采访

2.中国军队的英勇抵抗(二十九路军)1.时间：

2.中国军队的英勇抵抗一.卢沟桥事变-----日本全面侵华的开始中国全面抗战的开始〔七七事变〕“第二十九军”佟麟阁赵登禹率部抗敌3.开展:日本发动大规模进攻，扬言三个月内灭亡中国4.影响从“形势图”探知卢沟桥事变对中国产生的是什么影响呢？

材料一：无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予以不抵抗，力避冲突。——蒋介石给张学良的密电材料二：命令前线官兵坚决抵抗！卢沟桥既尔等之坟墓，应与阵地共存亡，不得后退！——第二十九路军司令部命令请答复：〔1〕从两那么材料中我们看出蒋介石对日本的侵略分别采取了什么政策？〔2〕比较材料一和材料二，为什么国民政府的态度前后有如此大的变化？活动二：开动脑筋答:材料一对日本采取不抵抗政策;材料二采取坚决抵抗政策。答:因为卢沟桥事变是日本全面侵华的开始,导致中华民族危机空前严重,威胁到国民政府的统治。民族危亡之际，蒋介石态度会不会改变？2.国民政府发表《国共合作宣言》1.中共军队改编:八路军和新四军二、共赴国难——国共第二次合作正式形成，抗日民族统一战线正式形成。三.南京大屠杀——揭露日本帝国主义凶狠残暴的侵略本质1.时间、地点：2.手段：3.人数：1937.12南京极其残忍活动三：追忆往事(视频)活动四：畅所欲言观看了视频和以上图片,你对日军制造“南京大屠杀”的罪恶行为有什么感想？凝视300000——历史不容篡改你知道今天日本国内就侵华历史及南京大屠杀的态度吗？1、参拜靖国神社〔拜鬼〕2、篡改教科书〔歪曲历史真相〕1990年日本众议员、前运输大臣石原慎太郎在美国杂志《花花公子》10月号上发表谈话，公然说南京大屠杀“是中国人捏造的谎话”。10月14日人民日报立即发表了冬明写的《谎话掩盖不住血写的事实》一文加以驳斥。历史不容篡改二战的硝烟已散去65年，日本认识历史的态度依旧暧昧，六十五年阴魂仍未散！重温历史，我们该如何负责任地对世界说……勿忘国耻，勤奋学习，以史为鉴，共创未来。远离战争，珍爱和平，情感升华抗日民族统一战线的形成西安事变的和平解决〔标志抗日民族统一战线的初步形成〕卢沟桥事变的爆发〔标志着中国全民族抗战的开始〕共产党军队改编八路军和新四军〔标志着抗日民族统一战线的正式形成〕总结1、“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠！”以实际行动唱响这首战斗歌曲的是〔〕A、八路军一一五师B、十七路军C、二十九军D、东北义勇军2、“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”这句诗反映的历史事件对中国产生的最主要影响是〔〕A、中国局部抗战开始B、红军长征胜利C、全民族抗战开始D、国共十年对峙结束3、某校初二〔1〕班同学准备举行“1919～l949年历史图片展”。小军找到一幅《中国军队血战卢沟桥》的图片，你认为它应该归入的栏目主题是〔〕A、国民革命洪流奔涌B、十年对峙烽火绵延C、八年抗战同仇敌忾D、解放战争革命胜利4、“卢沟桥事变同时唤醒了一个民族”，对这句话含义的正确理解是〔〕A、它标志着全民族抗战的开始B、它标志着局部抗战的开始C、它标志着中国新民主主义的开始D、它标志着国共第一次合作的实现5、南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行，最真实再现这一历史的是〔〕A、历史学家撰写的有关著作B、南京大屠杀幸存者的回忆C、电影《南京！南京！》D、日军随军记者拍摄的现场照片活动五：当堂检测2005年日本新教科书表达：1937年7月7日，在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入战斗状态，事件本来不过是小摩檫，虽然人们希望就地解决，但是与日本的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。材料一：材料二：〔1〕材料一提到的是什么事件？日本新教科书认为这一事件是由哪国挑起？〔2〕从材料中看出，日本对侵略战争持什么态度？请用所学知识批驳材料二当中日本的错误观点。作业(必做)夯基训练见《历史学案》作业(选做)能力提升：以小组为单位,选择其中一项组织讨论:1.日本教科书把日本在20世纪对