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文档简介
SectionIIReadingandThinking
每/日/金/句:Moneyislikeamirror,whichreflectsthebeautyanduglinessof
people,ssouls.
金钱就像一面镜子,它反映了人们心灵的美和丑。
课前预习设计
自读课文疏通文脉大意
Task1文本整体理解:理清文章架构
1.What,sthemainideaofthetext?
ʌ.Moneyiseverything.
B.LuckyHenry.
C.Abetbetweentwowealthymen.
D.Honestyispriceless.
2.Readthepassagequicklyandthenfillintheblanks.
{RodcricgTheyhadbeenΦwhetherwitha
Tworichmillion-poundbanknoteamancouldlive
brothers
(OliverɪamonthinLondonandmadea②__________.
Heisan③__________whoonceworkedfora
r∣Introduction∣~miningcompanyand④__________inBritain
byaccidentbecauseofastrongwind.
Henry—[Plan)—
AdamsHewantsajobthatearnsanhonestincome.
dAIetterl—TheygavealetterwithmoneytoHenry,who
wouldn*t⑤_____________ituntil2o,clock.
Task2文本细节理解:探寻语篇细节理解
ReadthetextonPages52carefullyandthenchoosethebestanswer.
1.Whydidthetwobrothersmakeabet?
A.TheywantedtomakefunofHenry.
B.TheywantedtorobHenryofsomemoney.
C.Toseewhetheramancouldsurvivewithamillion-poundbanknoteamonth
inLondon.
D.TheywantedtomakeHenrytheirson-in-law.
2.WhatdidHenrycometoLondonfor?
1
A.Hewantedtorunasmallcompanyhere.
B.Hewantedtomakefriendswiththetwobrothers.
C.Hewantedtoseekforagoodjob.
D.Hecameherebyaccidentwithoutanyplans.
3.WhatdidMrAdamsaskforfromthetwobrothers?
A.Ahousetostayforashorttime.
B.Aletterwithabanknoteworthamillionpoundinit.
C.Ajob.
D.Somedeliciousfood.
4.HowdidHenryfeelwhenhegotaletterfromthebrothers?
A.Surprised.B.Angry.
C.Disappointed.D.Worried.
Task3文本理解:续写佳句
1.Readthepassagecarefullyandfindoutthesentencestodescribethemood.(细
读短文并找出心理描写的句子)
(1)_
(2)
2.ReadthepassagecarefullyandfindoutthesentencestodescribeHenry,s
CharaCter.(细读短文并找出描写Henry性格的句子)
(1)___________________________________________________________________________
⑵
2
精读课文疏通理解障碍
[原文呈现]
THEMILLIONPOUNDBANKNOTE
ACT1,SCENE3
Narrator1:Tworichbrothers,RoderickandOliver,havemadeabet.Oliverbelieves
thatwithamillion-poundbanknoteamancould1iveamonthinLondon.Hisbrother
Roderickdoubts2it.Theyseeapooryoungmanwalkingoutsidetheirhouse.Itis
HenryAdams.
Roderick:Youngman,wouldyoustepinsideamoment,please?
Henry:Who?Me,sir?
Roderick:Yes,you.
Servanti:{Openingadoor)Goodmorning,sir.Wouldyoupleasecomein?
{Henryentersthehouse.)
Roderick:Howdoyoudo,Mr...er...?
Henry:Adams.HenryAdams.
Oliver:Comeandsitdown,MrAdams.
Henry:Thankyou.
Roderick:You,reanAmerican?
Henry:That,sright,fromSanFrancisco.
Roderick:Mayweaskwhatyou,redoinginthiscountryandwhatyourplansare?
Henry:Well,Ican,tsaythatIhaveanyplans.Asamatteroffact1,Ilanded
inBritainbyaccidentψ.
Oliver:Howisthatpossible?
Henry:Well,Ihadmyownboat.Aboutamonthago,Iwassailing,andtowards
nightIfoundmyselfcarriedOUt[1]toseabyastrongwind.ThenextmorningIwas
spottedbyaship.
[1]foundmyselfcarriedOUt为“find+宾语+宾补”结构。
Oliver:AnditWaStheShiPthatbrQUghtyQUtoEngland[2],
[2]本句为强调句型,强调主语theship;其中that不作句子成分,也不能省略。
Henry:Yes.IwenttotheAmericanconsulate(toseekhelp,but...Anyway,
3
Ididn,tdaretotryagain.(ThebrOtherSSnIiIeateachother.)
Roderick:Well,youmustn,tworryaboutthat.It,sanadvantage.
Henry:ΓmafraidIdon,tquitefollowyou,sir.
Roderick:Tellus,whatsort11ofworkdidyoudoinAmerica?
Henry:Iworkedforamining⑫company.Couldyouoffermeworkhere?
Roderick:Patience13.Ifyoudon,tmind,mayIaskyouhowmuchmoneyyouhave?
Henry:Well,tobehonest意,Ihavenone.
Oliver:(JlaPPil疥hatluck!Brother,whatluck!
Henry:Well,itmayseemluckytoyoubutnottome!Ifthisisyouridea
ofsomekindofjoke,Idon,tthinkit,sveryfunny.Nowifyou,11excuseme,Iought
tobeonmyway.
Roderick:Pleasedon,tgo.Youmustn,tthinkwedon,tcareaboutyou.Oliver,
givehimtheletter.
Oliver:Yes,Iwasaboutto⑱goget[3]theletter.Wait!
IgettingitfromadeskandgiVingittoHenry)Theletter.
[3]goget相当于gotoget或goandget,常用于口语中。
Henry:(taking!tcarefully)Forme?
Roderick:Foryou.{Henrystartstoopenit.)Oh,no,you,dbetternotopenit.You
can,topenituntiltwoo,clock.
Henry:Oh,thisissilly.
Roderick:Notsilly.There,smoneyinit.
Henry:Oh,no.Idon,twantyourcharity.Ijustwantajobthatearnsan
honest®income.
Roderick:Weknowyou5rehard-working.That,swhywe,yegivenyouthe
letter[4].(totheservani)ShowMrʌdamsout.
[4]That,sWhy.・・意为“那就是……的原因”。Why在此引导表语从句,Why后接表示
结果的句子。
Henry:Well,whydo∏,tyouexplainwhatthisisallabout?
Roderick:You,11soonknow.Inexactlyanhourandahalf.
Servant:Thisway,sir.
4
Roderick:Notuntil2o,clock.Promise?
Henry:Promise.Goodbye.
[读文清障]
Φnarrator
/nə'reitə(r)/n(书、戏剧或电影中的)叙述者;讲述者;(电视节目中的)幕后解说员
narrate匕讲(故事),叙述;给(纪录片或节目)作解说
narration∕nθ,reiʃn//?.叙述;讲述;解说
②doubt好.无把握,不能肯定,认为……未必可能
③servant/'S3:vθnt∕〃.仆人;用人
④asamatteroffact事实上;其实;说真的
⑤byaccident偶然地;意外地
⑥Sail/seɪl/应.&巾(船)航行;(人)乘船航行
sailing/?.帆船运动
sailorn.水手,海员
⑦SPOt∕spDt∕%看见;注意到;发现(SPOtted;spotted;SPOtting)∕λ地点;处所;
斑点;污迹
⑧ConSUlate∕'kθnsjəlθt;
NAmEkɑ:nsθlθt∕∕7.领事馆
⑨dare/deə(r)/
vi.3nodalv.胆敢;敢于
dare(to)dosth.敢于做某事
⑩foilOWP上理解,明白
⑪SOrt/sɔ:t∕n.种类;类别
©mining
∕'mainɪŋ//?.采矿;采矿业
minern,矿工,采矿者
⑬PatienCe∕'peijns/n耐心;忍耐力;毅力
⑭tobehonest说实话;坦率地说
⑮beabouttodoSth.即将或正要(做某事)
⑯honest加辛勤挣得的;勤劳的
5
makeanhonestIiVing踏实地过日子,
[参考译文]
百万英镑
第一幕第三场
旁白:罗德里克和奥利弗这对富家兄弟打了个赌.奥利弗认为一张面值百万英镑的
钞票能让一个人在伦敦活一个月。他的兄弟罗德里克则表示怀疑。他们看到一个穷困潦倒的
年轻人从户外走过。此人是亨利•亚当斯。
罗德里克:小伙子,请进来一下,好吗?
亨利:谁?我吗,先生?
罗德里克:是的,你。
仆人:(打开房门)早上好,先生。请进。
(亨利走进屋里•)
罗德里克:你好,你是……?
亨利:亚当斯。亨利•亚当斯。
奥利弗:进来坐吧,亚当斯先生。
亨利:谢谢。
罗德里克:你是美国人?
亨利:是的,我从旧金山来。
罗德里克:能告诉我们你来英国干什么吗?你有什么计划吗?
亨利:呃,谈不上有什么计划。事实上,我流落英国是一场意外。
奥利弗:怎么回事?
亨利:呃,我自己有一艘小船。大约一个月前,我开船出海,傍晚时,一阵大风把
我刮到了海上。第二天早晨,一艘船发现了我。
奥利弗:这么说,是这艘船把你带到了英国。
亨利:是的。我去美国领事馆求助,但是……我是无论如何也不敢再去了。(兄弟
俩相视一笑。)
罗德里克:呃,你不必担心。这倒是件好事呢。
亨利:我不太明白您的意思,先生。
罗德里克:告诉我们,你在美国是做什么行当的?
亨利:我在一家采矿公司工作。你们能在这儿给我找份工作吗?
6
罗德里克:别着急。不介意的话,能告诉我你有多少钱吗?
亨利:嗯,不瞒您说,我身无分文。
奥利弗:(兴高采烈)运气太好了!兄弟,运气太好了!
亨利:呃,对你们来说可能是件幸运的事,可对我来说不是!如果你们是在开玩笑,
那我觉得并不好笑。很抱歉,我该走了。
罗德里克:请留步。你千万别认为我们不在乎你。奥利弗,把信给他吧。
奥利弗:好的,我正要去拿信呢。等一下!(从书桌上拿起信递给亨利)给你信。
亨利:(小心翼翼地接过信)给我的?
罗德里克:给你的。(亨利开始拆信。)哦,不,你最好先别拆。两点以后再打开吧。
亨利:哦,这真是可笑。
罗德里克:这并不可笑。里面有钱呢。
亨利:哦,不,我不要你们的施舍。我只想要一份有诚实收入的工作。
罗德里克:我们知道你很努力。所以我们才把信给你。(转向仆人)送亚当斯先生出去。
亨利:呃,为什么不跟我讲讲,这究竟是怎么一回事呢?
罗德里克:你很快就会知道了。准确地说,一个半小时以后。
仆人:这边请,先生。
罗德里克:两点以后再把信打开。
能答应我吗?
亨利:我答应您。再见。
7
自查语基落实基本知能
ɪ.核心词汇
1.aninspiring_______一个鼓舞人心的场景
2.asa作为一名幕后解说员
3.public公务员
4.bebyaship被一艘船发现
5._______notfacehisparents不敢面对他的父母
6.allofanimals各种各样的动物
7.company矿山企业
8.payingavisittotheGreatWall推迟参观长城
9.beburied_______apileofleaves被埋在一堆树叶下面
10.anaccident一起奇怪的事故
II.拓展词汇
1.①toChen向陈道歉
©makeasincere(〃.)做出一个真诚的道歉
2.①themistake忽视错误
(2)showyour(〃•)展示了你的无知
3.©district地区法官
②makearightS)做出正确的判断
4.①aroundtheworld环球航行
②anexperienced(/7.)一名经验丰富的水手
5.①people'sfeelings表明人们的情感
②aclear_______(〃.)一个清晰的迹象
6.①havemuch很有耐心
②a(adj.)teacher一位有耐心的老师
III.重点短语
1.根据...;在的
基础上
8
2.________取得贷款
3.___作为回报;作为回应
4.________打赌
5._事实上;其实;说真的
6.________偶然地;意外地
7._______________即将或正要做某事
8.tobehonest________________
9.careabout
10.inexactlyanhourandahalf
11.anhonestincome
12.somekindofjoke
构词规律
1.后缀-ment常见名词荟萃
①judgement断定;判定
②argument争论
③development发展
©movement移动;活动
⑤employment雇用
©statement陈述
⑦equipment装备
©requirement要求
2.makea/an+/7.
makeabet打赌
makeamistake犯错
makeapromise许诺
makeaplan制订计划
M重点句型
L[句型]“find+宾语+宾语补足语”意为“发现……”
[教材]Aboutamonthago,Iwassailing,andtowardsnightI
toseabyastrongwind.
9
大约一个月前,我开船出海,傍晚时,一阵大风把我刮到了海上。
2.[句型]强调句型
[教材]AndbroughtyoutoEngland.
这么说,是这艘船把你带到了英国。
3.[句型]“That'sWhy”意为“那就是为什么……”
[教材]we'vegivenyoutheletter.
这就是我们给你这封信的原因。
V.理清复杂句式
1.[教材]Theyseeapooryoungmanwalkingoutsidetheirhouse.
[分析]
TheyseeapooryoungmanWalkineOUtSidetheirhouse现在分词短语作宾语
补足语∙
[翻译]
2.[教材]ThesceneendedwithHenryleavingtheirhouseandpromisingthathe
wouldnotopentheletteruntil2o,clock.
[分析]
ThesceneendedWithHenryIeaVingtheirhouseandPrOnliSing:with复合
结构
Sthathewouldnotopentheletteruntil2o,clock.,
[翻译]
课堂提升素养
探究新知发展语言知识
1(教材々)4。"1,SCENE3第一幕,第三场
©scenen.(戏剧或歌剧的)场;现场;场面
behindthescene在幕后;暗中
onthescene在现场;当场
10
comeonthescene至IJ场
[佳句]ThehappysceneofchiIdrenplayinginthegardendisappeared,andit
wasquietagain.
孩子们在花园里玩耍的欢乐场面消失了,花园里又安静了。
[练通]一一单句语法填空
①Allthecompetitorsarerequiredtowritethesceneandtheresults
willbeannouncedimmediately.
(2)Themomentthepolicereceivedthecall,theyrushedtothescene,
atrafficaccidenthappened.
[写美]应用文佳句
③地震后他们到达现场时看到了多么可怕的一幕!
theysawwhentheygottothespotafterthe
earthquake!
2(教材P52)Asamatteroffact,IlandedinBritainbyaccident.
事实上,我流落英国是一场意外。
©asamatteroffact事实上;其实;说真的
act耍ly}事实上;实际上
intactJ
[佳句]Asamatteroffact,hiscarelessnessresultedinhisfailure.
事实上,他的粗心大意导致了他的失败。
[写美]——一句多译
事实上,重要的考试前学生感到有压力是很正常的。
①,it,snormalforstudentstofeelstressedbeforean
importantexamination.
②,it,snormalforstudentstofeelstressedbeforean
importantexamination.
©byaccident偶然地;意外地
11
(l)bychance偶然;碰巧
bydesign故意地
bymistake错误地
(2)onpurpose故意
[佳句]IwashappilyskatingwhensuddenlyIfellbyaccident/chanceandhad
myleftarmbroken.
我正高兴地滑冰,突然我意外地摔倒,我的左臂摔断了。
[写美]——应用文佳句
③我是无意中发现了杨绛写的这本小说。
IfoundthenovelwrittenbyYangJiang.(强调句型)
④我不知道这是偶然发生的,还是有意安排的。
Idon,tknowwhetherthishappened.
3(教材P52)Aboutamonthago,Iwassailing,andtowardsnightIfoundmyself
carriedouttoseabyastrongWind.大约一个月前,我开船出海,傍晚时,一阵大风把
我刮到了海上。
◎句型公式:“find+宾语+宾语补足语”意为“发现……”
“findOneSeIf...”意为“发现自己处于某种境地”,而且含有一种“在不知不觉
中……”的意思。“find+宾语+宾语补足语”结构形式归纳:
'现在分词(表示主动、进行)
⑴find+宾语+过去分词(表示被动、完成)
形容词
、介词短语
(2)find+it+形容词/名词+todosth.(it是形式宾语,“todosth.”是真正的宾
语)
[佳句]Whenhefinallyreturnedtohishometown,hefounditcompletely
changed.
当他最后回到家乡时,他发现那里发生了彻底的改变。
[练通]——单句语法填空
12
©Whenhecametohimself,hefoundhimself(surround)byagroupof
people.
②TheyfindtheChinesepeoplehappyand(cheer).
(3)1find___________impossibletofinishtheworkinsuchashorttime.
[写美]一一应用文佳句
④我来到美国后,发现自己生活在完全陌生的文化中。
AfterIarrivedinAmerica,Iinacompletelyforeign
culture.
4(教材P52)ThenextmorningIwasspottedbyaShiP.第二天早晨,一艘大船发现
了我。
©spotvt.看见;注意到;发现n∙地点;处所;斑点;污迹
(Dspotsb.doingsth.看到某人正在做某事
bespottedby...被...发现
bespottedwith...满是...斑点;被
...点缀
(2)onthespot当场;在现场;立即
[佳句]Ispottedmanytravelersheadingtothebeautyspot,wheretheywould
enjoythebeautifulSCenery.我发现许多游客前往这处风景胜地,在这里他们一定会欣
赏绝美的风景。
[练通]一一单句语法填空
ΦWhenheenteredtheroom,hesawacoatwhichwasspottedoil.
©Althoughsheworeapairofsunglasses,she___________(spot)bythemedia
reporters.
[写美]——应用文佳句
③更重要的是,北京的著名旅游景点每年都吸引着大量来自世界各地的游客。
Moreimportantly,attractalargenumberoftourists
fromallovertheworldeveryyear.(强调句型)[2021∙天津卷3月满分作文]
5(教材P52)AnditwastheshipthatbroughtyoutoEngland.这么说,是这艘船把
13
你带到了英国。
◎句型公式:强调句型
本句中“itwas...that...,,是强调句型。
(1)强调句型的构成:Itis∕was+被强调部分+that∕who...,当被强调的部分为主语
时,句子的谓语动词与被强调的主语保持一致。
(2)强调句的一般疑问句:Is/Wasit+被强调部分+that∕who...?
(3)强调句的特殊疑问句:特殊疑问词+is∕wasit+that/who...?
(4)Itis/wasnotuntil...that...
[佳句]Itwasnotuntilhegothome30minuteslaterthathefoundhehadleft
hisbaginthetaxi.
直到他到家三十分钟后他才发现他把包落在了出租车上。
[练通]一一单句语法填空
①ItisatthismomentIrealizethatIhavetosaygood-byetomyschool,
myclassmatesandmyteachers.
②Inmyview,itistablemannersyoushouldpayspecialattentionto
whenattendingthedinnerparty.
[写美]——应用文佳句
③当她第一次到达中国时,她就对剪纸产生了热情。
shedevelopedapassionforpaper-cutting.
6(教材P52)Tellus,whatsortofworkdidyoudoinAmerica?
告诉我们,你在美国是做什么行当的?
©sortn.种类;类别
(Dsortof有点,在某种程度上(常作状语)
allsorts/kindsof各种各样的
(2)sortvt.分类;整理
sortout分类;整理;解决;处理
14
[佳句]Whatsortofmusicdoyoulikebetter,poporclassical?
你更喜欢哪种音乐,流行的还是古典的?
[练通]——单句语法填空
①“Longtimenosee“issort________informal,butitispartofthelanguage
thatAmericansusedaily.
②I'mworriedthatyou,vebeenaddictedtosharingal1(sort)ofphotos
inWeChatMomentsrecently.
[写美]——应用文之环境保护
③We'dbettersoastorecyclesome,whichsurely
benefitsusagreatdeal,我们最好把垃圾分类以便回收一些,这肯定对我们很有益处。
7(教材P52)Patience.Ifyoudon,tmind,mayIaskyouhowmuchmoneyyouhave?
别着急。不介意的话,能告诉我你有多少钱吗?
©patiencen.耐心;忍耐力;毅力
(l)have∕losepatiencewith对...有/失去耐心
withpatience耐心地
(2)impatiencen.不耐烦
(3)patientadj.能忍耐的;有耐心的
n.病人
bepatientwithsb.对某人有耐心
[佳句]Ibegantolosepatiencewithhim,forhemademeratherembarrassed.
我开始对他失去耐心,因为他使我相当尴尬。
[练通]——单句语法填空
©Whatmadehimdisappointedwasthathisparentshadlittlepatience
him.
②ThepersonIrespectmostismyheadteacherwhoispatientus.He
alwayshasthepatience________(explain)thedifficultproblemstous.[2020∙全
国I,书面表达]
[写美]——读后续写佳句
15
③看到他们沮丧的面孔,父亲耐心地帮助他们为妈妈准备早餐。[2021•新高考全国I,
读后续写]
Seeingtheirfrustratedfaces,thefatherhelpedthem
8(教材P52)Well,tobehonest,Ihavenone.
嗯,不瞒您说,我身无分文。
©tobehonest说实话;坦率地说
(1)behonestwithsb.对某人坦诚
Itishonestofsb.todosth.
对某人来说做某事是诚实的
(2)honestlyspeaking说实在地;老实说
[佳句]Tobehonest/Honestlyspeaking,mydreamistobecomeascientistlike
TuYouyou.
诚实地说,我的梦想就是成为屠呦呦那样的科学家。
[练通]一一单句语法填空
①Shehasalwaysbeenhonestme,andIrespectherforthat.
②(honest)speaking,moststudentsprepareitonemonthbeforetheexam.
[写美]——同义句转换
(3)Tobefrank,itisveryimportanttohelpstudentshavearightattitudetowards
beauty.
f,itisveryimportanttohelpstudentshavearight
attitudetowardsbeauty.
9(教材P52)Yes,Iwasabouttogogettheletter.Wait!好的,我正要去拿信呢。
等一下!
Obeabouttodosth.即将或正要(做某事)
(1)beabouttodosth.when...
16
正要做某事这时……
(2)bedoingsth.when...正在做某事这时...
(3)hadjustdonesth.when...
刚做过某事这时……
[佳句]Wewereabouttoheadtothebeautyspotwhenweheardcriesforhelp.
我们正要前往风景胜地这时我们听到求救声。
[练通]——单句语法填空
φTom___________(do)hishomeworkwhenheheardaloudnoiseoutside.
②Theteacherwasabouttodoanexperimentastudentknockedoverthe
equipmentbyaccident.
[写美]——读后续写佳句
③这对双胞胎刚做完母亲节的早餐,他们就把早餐端上楼,喊醒他们的母亲。
Thetwinstheycarrieditupstairsandwoketheir
motherup.[2021∙新高考全国ɪ,读后续写]
10(教材P53)Thisimpliedmeaningoftenindicatespeople'sfeelings,attitudes,
ormotives.
这种隐含的意思往往会表明人们的情感、态度或动机。
©indicatevt.上表明;显示vt.象征;暗示
(1)indicatesth.(tosb.)指示;指出;标示
sth.indicatetosbthat...
某事向某人表明……
Asisindicatedin...正如...所示
(2)indicationn.指示;表明
[佳句](I)Therearealreadyfactsandstatisticsindicatingtheybringabout
negativeimpactsonteenagers.已经有事实和数据表明它们给青少年带来了负面影响。
(2)Thesefiguresindicatetomethatthecompanyisinserioustrouble.
这些数字使我意识到公司处境艰难。
[练通]一一单句语法填空
17
©Theheadmastertookoutamapandindicatedthequickestrouteus.
②Theblackcloudsaregathering,(indicate)thatitisgoingtorain
soon.
[写美]——应用文佳句
③正如图画显示,一个男孩正坐在桌边专心读书。
,aboyissittingatthetable,absorbedinreading.
11(教材P53)Theysaidtheletterinsidewouldexplainwhatitwasallabout,but
hehadtopostponeopeningituntil2o'CIoCk.他们说里面的信会解释这是怎么回事,
但他必须推迟到2点才打开。
©postponev1.延迟;延期;延缓
postponedoingsth.推迟做某事
postpone=putoff延期;推迟
[佳句]Theweatherbeingbad,wehadtopostponeourtrip.由于天气不好,我
们不得不推迟旅行。
[练通]一一单句语法填空
©Inclosing,wedeterminedtopostpone(conduct)theresearch.
②IamterriblysorrytopostponeourappointmentnextSunday.
[写美]——应用文佳句
③从现在的情况判断,我们将推迟执行
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