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文档简介
户外培训游戏大全团队训练素材精华目的1、蜘蛛网目的:1.培养团队合作精神。2.增进沟通。3.体现协同工作在解决问题中的作用。4.把队员团结在一起。5.学会克服看似难以解决的问题。2、三个进球目的:1.向队员门展示良好的沟通对于提升工作成绩的作用。3、
战俘目的:1.展示以小组为单位解决问题的好处,展示集体智慧的力量。2.娱乐。3.可以作为课外思考题。4、打绳结目的:1.在课间休息前让队员们集中精力、开动脑筋。2.演示合作的作用。3.引人发笑。
5、发柜奇兵目的:1.让所有成员都积极参与,共同迎接挑战。2.建立小组成员间的相互信任。3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩的心理。6、制造游戏目的:1.展示同心协力在工作中的作用。2.培养创造精神。3.练习以小组为单位解决问题。时间:15~30分钟目的:1.建立小组成员间的相互信任。2.促进沟通与交流。3.使小组充满活力。8、云梯目的:建立小组成员间的相互信任。10、直呼其名目的:帮助大家记住彼此的名字。11、系在一起目的:1.使小组充满活力。2.让大家动起来、笑起来。3.增强团队精神。12、垫球目的:1.培养团队精神。2.增强合作配合意识。13、电波的速度目的:1.增强小组凝聚力。2.激励小组挑战自我、超越自我。14、困境目的:培养合作配合、共同解决问题的意识。15、马球大战目的:1.培养团队合作精神。2.使小组充满活力。3.提高士气。16、缩小包围圈目的:1.使小组充满活力。2.创造融洽的气氛,为后续培训活动的开展奠定良好基础。3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。17、炸药目的:培养整体观念。18.呼啦圈目的:培养整体观念。19.流星雨目的:让每个队员在游戏中既挑战别人,也挑战自我。20、盲人足球目的:1.建立小组成员间的相互信任。2.促进沟通与交流。3.培养团队合作精神。21.轮胎足球赛目的:1.培养竞争意识。2.培养合作精神。3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。22.人工机器目的:1.驱除午饭后或早起后的困倦,使大家活跃起来。2.培养集体观念。23、顶针传递目的:1.培养团队合作精神。2.使小组充满活力。24、走进绳圈目的:1.培养团队精神。2.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。25.抽象网目的:1.队员们可以利用这种方式,在团队内传递最新消息。2.鼓励队员将来利用网络联系。26.袋鼠赛跑目的:1.活跃团队气氛。2.促进团队合作。26、信任背投目的:1.建立小组成员间的相互信任。2.使队员挑战自我。3.发扬团队精神,互相帮助。27.孤岛求生目的:1.使整个团队参与到解决问题的游戏中来。2.让整个小组协同工作,实现共同目标。3.培养团队精神。28.一路声响目的:建立小组成员间的相互信任。29.发挥想象目的:1.培养队员从多角度思考问题。2.让整个团队参与到解决问题的游戏中来。
30.走方块目的:让整个团队参与到解决问题的游戏中来。31.穿越曲径目的:使队员们发扬团队精神解决问题。概述:这是一个富有挑战性的游戏,可以培养寻找问题答案的能力,并且能培养队员从多角度思考问题的能力。目的:1.让队员观察别人如何解决问题。2.展示如何激发创造性思想。概述:这是一个激发创造性思维的有趣游戏,目的是使队员配合工作。目的:1.使队员配合工作。2.倡导多角度思考问题。3.展示同心协力的益处。概述:这个游戏鼓励团队从培训之初就要团结起来。目的:l.使各个小组拥有自己的名字。2.鼓励团队成员之间互相沟通。3.把小组成员团结在一起。4.引人发笑。概述:在团队看来,该游戏中的任务似乎是一个不可完成的使命—但是当他们真正做起来以后,就会发现并非如想像的那么困难。目的:1.展示同心协力的益处。2.培养团队精神。3.让团队完成一个似乎不可能完成的任务。概述:这是一个团队游戏,使大家共同参与,创造一个俯卧撑世界纪录。目的:使整个团队参与到一个互助的游戏中来。概述:在整个培训活动中可以随时开展这个游戏,用它来引入笑料、缓解紧张气氛。目的:引人发笑。概述:这是一个适合在培训之初开展的有趣游戏。目的:说明即使优秀的人也会在一些游戏中失败。概述:你曾经想知道自己的长统袜或者连裤袜能穿多久吗?或许不想知道,但这个游戏要用它们去做一些事情。目的:让各个小组参加到竞争的游戏中来。概述:这是一个无需任何道具.并且具有竞争性的快速游戏。目的:使队员彼此对抗。概述:这是一个最基本的配合游戏,没有搭档将无法开展。目的:展示第六感的力量。概述:炎热的天气,适合在活泼的团队中开展的理想游戏——引人发笑!目的:1.培养团队精神。2.让队员们彼此对抗。概述:如果队员们喜欢户外运动而不介意跑动较多,他们将非常喜欢这种游戏。目的:1.使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作。2.活跃团队气氛。3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。概述:这是一个很好的游戏,可以在培训之初开展。通过游戏来展示如果一个人缺乏观察力会怎样,并且告诉他们如何在整个培训中提高观察力。目的:向大家展示,怎样才能称得上是具有观察力的人。概述:这是一个广为流行的经典游戏,旨在提高团队解决问题的能力。目的:1.让整个团队参与到一个寻找问题答案的游戏中来。2.鼓励团队协同工作
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