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文档简介

2023-2024学年甘肃省甘南中考化学最后冲刺模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列说法错误的是A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质B.在化学反应中,只有燃烧才能放出热量C.地壳中元素的含量由多到少的顺序是:O>Si>AlD.V1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL溶液:V1+V2>V32.下列关于电解水实验的说法错误的是A.证明了水是由氢元素和氧元素组成的B.负极产生的气体可以使带火星的木条复燃C.相关反应可表示为2H2O2H2↑+O2↑D.反应前后元素种类没变但物质种类发生了改变3.按下图所示装置进行实验(图中铁架台均已略去).先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上实验现象的一组试剂是A.甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液B.甲:Al、稀H2SO4;乙:Ba(NO3)2溶液C.甲:MgO、稀盐酸;乙:AgNO3D.甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液4.翡翠是人们喜爱的一种装饰品,翡翠的主要成分是硬玉,其化学式为NaAl(SiO3)2。其中Si的化合价是A.+1 B.+2 C.+3 D.+45.分别向50gFeSO4和CuSO4溶液中,加入一定质量Mg粉恰好完全反应。随Mg粉消耗,Mg粉与溶液中FeSO4、CuSO4的质量变化见图。请读取图象信息并结合金属活动性服序分析,下面说法不合理的是A.反应前,溶液中溶质质量分数:FeSO4<CuSO4B.反应后,两溶液底部分别析出的金属是Fe和CuC.反应后,两溶液底部析出金属的质量:Fe<CuD.反应后,若FeSO4和CuSO4对应新溶液的溶质质量分数分别为A、B,则A>B6.如图是气密性检查的实验操作,实验失败主要原因是()A.烧杯中的水太少B.手捂得不够紧,导致热量不够C.锥形瓶中没有水,导致长颈漏斗没有液封D.导气管的橡皮管处没有弹簧夹7.科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系(如图),根据该循环体系说法错误的是A.该循环是一种环保绿色,反应中没有污染物生成体系B.该循环体系通过化学反应可实现太阳能转化为电能C.在此循环中只有化合反应发生,因此是环保的D.在此循环中氢气与氧气是中间产物8.下列实验方法能达到实验目的的是

实验目的

实验方法

A

除去KCl固体中的KClO3

加入少量MnO2固体,加热

B

鉴别硬水和软水

滴加肥皂水振荡,观察产生泡沫的情况

C

比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量

将带火星的木条分别插入两种气体中

D

探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应

向反应后溶液中加入AgNO3溶液

A.A B.B C.C D.D9.下列有关溶液的说法正确的是()A.均一、稳定的液体一定是溶液B.植物油加入水中,充分搅拌得到溶液C.增加溶剂的量可使溶解度增大D.某溶液析出晶体后,其溶质质量分数可能不变10.下列实验操作中,正确的是A.用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁B.加热试管中的液体应直接加热,不必进行预热C.实验时,若固体药品的用量没有说明时,应取1g~2gD.向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.根据下图,回答下列问题:图A所示中溴的相对原子质量是__________________;与B的化学性质相似的粒子是___(填字母序号);D的粒子符号为____________________;B与C形成化合物的化学式为_________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.我省某工厂用石灰石泥浆吸收工业废气中的二氧化硫,可有效地减少二氧化硫的排放。反应原理用化学方程式表示为2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2。若用6.25t含碳酸钙80%的石灰石配成泥浆,理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为多少?(计算结果精确到0.1t)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.家庭厨房就是一个化学世界,其中蕴含着丰富的化学知识。厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等,其中富含维生素的食材是__________;鸡蛋中富含的营养素是__________。炒菜时,没有进入厨房就可以闻到菜的香味,这是因为_______________;用铁锅炒菜可预防的疾病是_________;铁锅手柄上使用的塑料应具有________(填“热塑性”或“热固性”);请你说出一个防止铁锅生锈的方法___________。已知天然气的密度比空气小,为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭,报警器应该安装在燃气灶附近墙壁的__________(填“上”或“下”)方。14.为了方便人们的出行,继“共享单车”之后又出现了“共享汽车”。如图是某款“共享汽车”,该“共享汽车”是纯电动汽车。“共享汽车”的外部材料中属于有机合成材料的是____(填一种即可);汽车外壳一般采用喷漆的方式防锈,其原理是_____电动汽车的使用减少了化石燃料的消耗,从保护环境的角度来看,电动汽车比传统燃油汽车具有的优点是____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.该反应的化学方程式_______________________________.实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是________.(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有_____________________.为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.实验方案

测溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

实验操作

实验现象

试纸变色,对比比色卡,pH<7

有气泡产生

产生白色沉淀

实验结论

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出实验探究(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:实验操作中的错误是________________.实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是____________________________.16.小华同学无意将NaOH溶液与NaHCO3溶液混合,发现无明显现象。对此他产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,他进行了以下探究。(查阅资料)NaHCO3溶液能与NaOH溶液反应生成一种新盐和一种常见的液体氧化物。NaHCO3在50℃开始分解。(实验探究)用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀盐酸现象Ⅰ无明显变化产生气泡加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化现象Ⅱ加入CaCl2稀溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化(1)表中的现象Ⅰ为_____,发生现象Ⅱ对应反应的化学方程式为_____。实验过程(实验探究)证明反应生成了新盐(2)分析:NaHCO3溶液能与NaOH溶液反应生成新的盐是_____(填物质名称)。同学们选用上表实验中的药品,设计了如图所示实验,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是_____。(3)有同学提出上述实验方案有问题,其理由是_____。为了达到实验目的,你需要继续进行的操作是_____。(交流反思)证明反应后NaHCO3不存在(4)同学们参考上表中的实验,又设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,你的实验方案是_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量,生石灰与水反应没有发生燃烧,放出了大量的热,故选项说法错误;B、金刚石和石墨虽然都是由碳元素组成一种元素组成,属于单质,故选项说法正确;C、地壳中元素含量由多到少的顺序是:O>Si>Al,故选项说法错误;D、分子之间存在间隔,所以V1ml酒精和V2ml水混合得V3ml酒精溶液:V1+V2>V3;故说法错误。点睛:物质发生化学变化时的能量变化,就是在物质发生化学反应的同时,通常伴随着热量的变化,即有放热现象或吸热现象发生。当然,有时也涉及到其它形式的能量转化问题;例如,电解水时,电能转化成了化学能;燃料电池时,化学能转化成了电能。2、B【解析】

A.电解水实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的,此选项正确;B.电解水实验,正氧负氢,氢二氧一,正极产生的气体是氧气,可以使带火星的木条复燃,此选项错误;C.电解水实验反应可表示为:,此选项正确;D.反应前后元素种类没变,但物质种类发生了改变,此选项正确。故选B。3、B【解析】本题主要考查物质之间反应的现象,根据该装置的特点,导管是伸入液面以下,所以试管Ⅱ中有白色沉淀生成的原因可能是:I中生成的气体排不出去,气压增大,将I中的液体压入Ⅱ中,与Ⅱ中的液体反应生成沉淀,根据以上分析,结合四个选项中物质之间反应的现象即可选择出正确选项。:A、I中NaHCO3和稀HCl反应会生成气体二氧化碳、氯化钠和水,气体排不出去,气压增大,将I中的氯化钠、或者未反应的盐酸压入Ⅱ中与NaOH溶液,盐酸可与氢氧化钠溶液反应氯化钠和水,氯化钠与氢氧化钠不反应,看不到浑浊,不符合题意,故A错误;B、I中Al和稀H2SO4反应会生成气体氢气,试管内气压增大,将生成的硫酸铝和稀H2SO4压入Ⅱ中,二者均会与Ba(NO3)2溶液反应生成白色的硫酸钡沉淀,符合实验现象,正确;C、I中氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,无气体生成,所以I中液体不会进入Ⅱ中,故无白色沉淀生成,不符合题意,故C错误;D、I中铜和稀硫酸不会反应不会有液体被压入Ⅱ中,溶液不会变浑浊,不符合实验现象,故D错误;故选B。4、D【解析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答本题。【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零,钠元素显+1,铝元素显+3,可知NaAl(SiO3)2中Si元素的化合价:(+1)+(+3)+x×2+(-2)×3×2=0,则x=+4;故选D。5、D【解析】A、由图可知,反应前,溶液中溶质质量分数:FeSO4<CuSO4,故正确;B、镁比铁和铜活泼,故将镁加入硫酸亚铁和硫酸铜溶液中后分别有铁和铜生成,正确;C、铜的相对原子质量大于铁的相对原子质量,故反应后生成铜的质量大于铁的质量,正确;D、参加反应的镁的质量相同,故生成硫酸镁的质量相同,故反应后新溶液的溶质质量分数相等,故错误。故选D。6、C【解析】

锥形瓶内没有水的话,即使捂住锥形瓶,瓶内温度升高,气体膨胀也不能使烧杯冒气泡,气体会从没有液封的长颈漏斗逸出,导致实验失败。故选C。7、C【解析】

A、该循环体系中氢气和氧气生成水,水分解生成氢气和氧气,反应中没有污染物生成,选项正确;

B、该循环体系中,太阳能变成化学能,化学能又变成电能,选项正确;

C、该循环体系中氢气和氧气生成水是化合反应,水分解生成氢气和氧气,是分解反应,选项错误;

D、该循环体系中氢气和氧气生成水,水分解生成氢气和氧气,氢气与氧气是中间产物,选项正确。

故选C。8、B【解析】

实验目的

实验方法

A

除去KCl固体中的KClO3

加入少量MnO2固体,加热,溶解,过滤,结晶。故A错误。

B

鉴别硬水和软水

滴加肥皂水振荡,观察产生泡沫的情况,硬水泡沫少,软水泡沫多。故B正确。

C

比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量

将澄清石灰水分别倒入两种气体中,震荡,变浑浊的是呼出气体。故C错误。

D

探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应

在NaOH溶液中加入酚酞试液。

故D错误。

9、D【解析】

A、均一、稳定的液体不一定是溶液,例如水是均一、稳定的液体,但是水不是溶液,故错误;

B、植物油倒入水中,充分搅拌,不能得到溶液,故错误;C、对于某固体物质来说其溶解度只与温度有关与溶剂的量无关,故C错误;

D、饱和溶液在恒温的条件下,蒸发溶剂,析出晶体后,溶质质量分数不变,故D正确;

故选:D。10、D【解析】

A、滴管滴加液体时,应悬于试管上方,不得与试管内壁接触,避免污染试剂,选项A错误;B、试管加热液体前应先预热,避免局部过热引起试管炸裂,选项B错误;C、取用固体时,如果没有说明用量一般取盖满试管底部,选项C错误;D、试管内倾倒液体时,试剂瓶口紧挨试管壁,以免液体洒出,选项D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、79.90或79.9ENa+

NaBr【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)图A所示中溴的相对原子质量是79.9;(2)与B的化学性质相似的粒子是E,最外层均是7个电子,原子最外层电子数决定元素的化学性质。(3)

D的粒子符号为Na+

,最外层一个电子,易失去;(4)

根据化合物中正负总价代数和为零原则,B与C形成化合物的化学式为NaBr。点睛∶原子最外层电子数决定元素的化学性质,最外层电子数小于4,易失去电子,大于4,易获得电子。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、3.2t【解析】

设理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为x答:理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为3.2t。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、青菜蛋白质分子在不断运动贫血热固性保持表面洁净干燥上方【解析】

(1)根据食物中的营养素进行分析解答;(2)根据微粒的性质、防止铁生锈的方法进行分析解答;(3)根据天然气的密度比空气小分析解答。【详解】(1)面粉、大米中主要含有糖类;鸡蛋中主要含有蛋白质;食用油中主要是油脂;青菜中主要含有维生素;故厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等,其中富含维生素的食材是青菜,鸡蛋中富含的营养素是蛋白质,故填:青菜;蛋白质。(2)炒菜时,没有进入厨房便能闻到菜的香味,这是因为分子是不断运动的;用铁锅炒菜,增加铁元素,可预防的疾病是贫血;铁锅手柄上使用的塑料应具有热固性;厨房中防止铁锅生锈的方法有很多,例如:保持铁锅表面洁净和干燥等;故填:分子在不断运动;贫血;热固性;保持表面洁净干燥。(3)天然气与空气混合点燃易发生爆炸;甲烷的密度比空气小,所以燃气泄漏报警器应该安装在比较高的地方,故报警器应该安装在厨房灶具的上面,故填:上方。【点睛】掌握六大营养素、化学元素与人体健康、防锈的方法、物质的性质等是正确解答本题的关键。14、橡胶(或塑料)隔绝水和氧气节约化石燃料,减少污染物的排放【解析】

(1)玻璃属于无机非金属材料,钢铁和铝合金属于金属材料,橡胶与塑料属于有机合成材料;故填:橡胶(或塑料);(2)汽车外壳一般采用喷漆的方式防锈,能隔绝水和氧气,故填:隔绝水和氧气;(3)传统燃油汽车由于汽油燃烧不充分会产生一氧化碳,同时排放出氮的氧化物和烟尘等污染物;电动汽车可以节约化石燃料,减少污染物的排放,故填:节约化石燃料,减少污染物的排放。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O猜想四NaOH或氢氧化钠pH试纸浸入溶液中BaC12与Na2SO4反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在【解析】

学生板演:硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,注意化学式的写法和配平;假设猜想:根据酸碱不能共存判断不合理的猜想;实验探究:根据碳酸钠和硫酸反应能生成二氧化碳气体解答;评价反思:实验探究(2)中存在两处明显错误。实验操作中的错误是,检测溶液的pH时,pH试纸不能伸入溶液中;实验方案中的错误是:检验一种物质时要排除其他物质的干扰,硫酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀.【详解】学生板演:硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,化学方程式为H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;假设猜想:硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,酸或碱可能过量,但不能同时过量,因为酸碱不能共存,会继续反应,故猜想四不合理;实验探究:(1)硫酸铜和氢氧化钠反应能生成氢氧化铜蓝色沉淀,因此溶液中滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,说明溶液中一定没有氢氧化钠。评价反思:实验探究(2)中存在两处明显错误。根据图示操作判断,实验操作中的错误是:检测溶液的pH时,pH试纸伸入溶液中,应该用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH试纸上;实验方案中的错误是:检验一种物质时要排除其他物质的干扰,硫酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀,故将BaC12溶液滴入反应后的溶液中有白色沉淀生成不能证明溶液中一定存在硫酸。16、产生气泡Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓碳酸钠氯化钙溶液氯化钙溶液和氢氧化钠溶液混合会生成氢氧化钙沉淀取少量反应物滤渣加入足量的稀盐酸,若产生无色能使澄清石灰水变浑浊的气体,证明有碳酸钠生成,反之则没有取少量反应后的溶液加热至沸腾,将气体通过澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,证明有NaHC

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