2023-2024学年廊坊三中学中考历史模拟精编试卷含解析

2023-2024学年廊坊三中学中考历史模拟精编试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下列斗争中反对对象与其他三个不同的是A．1857—1859年的印度民族大起义B．美国独立战争C．中国的鸦片战争D．18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动2．1917年3月25日《申报》刊文报道：“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼鸣啦，并拍电俄京祝贺。十七日，租界内满街悬旗，俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是（）A．农奴制度的废除 B．推翻沙皇专制统治C．人民委员会成立 D．社会主义革命胜利3．了解史前社会历史的重要证据是A．考古发现B．神话传说C．史料文献D．学者推断4．有学者指出：事实上农民远非如许多人想象的那样是一个制度的被动接受者，他们有着自己的期望、思想和要求。他们一直有着“反道而行”的“对应”行为，从而以不易察觉的方式改变、修正，或是消解着上级的政策与制度下列史实中，最能佐证材料观点的是A．发动农业合作化运动B．”大跃进“运动的掀起C．确立人民公社体制D．实行家庭联产承包责任制5．“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是A．牧野之战B．涿鹿之战C．城濮之战D．巨鹿之战6．罗斯福曾说：“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。”材料中的这场“战争”()A．引发了资本主义各国的政局动荡B．刺激了法西斯国家的侵略野心C．巩固和发展了资本主义制度D．使第二次世界大战规模进一步扩大7．史书记载，康熙皇帝在听完监生孔尚任讲完《大学》首章后，在宣谕中讲到“欲加赞颂，莫能名言，特书‘万世师表’四字悬额殿中”，他所赞颂的思想家是A．老子B．孔子C．韩非子D．墨子8．《贞观政要》有言“为政之要，惟在得人”。人才是立国之本，如图为东晋到北宋时期进入各级政府为官的寒门子弟所占比例，出现这种变化的主要原因是A．国家统一的实现B．社会经济的发展C．教育事业的发展D．科举制度的推行9．冯骥才在《关于“文革”博物馆》一文中写道“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”这里所说的“教训”主要是指（）A．要注重民主与法制建设 B．要遵循客观经济规律C．要依据生产力水平及时调整生产关系 D．要建设社会主义市场经济10．罗斯福新政是资本主义发展史上的里程碑，以下关于罗斯福新政的表述，不正确的是A．从根本上消除了经济危机B．中心措施是实施《工业复兴法》C．挽救了美国的资产阶级民主制度D．开创了政府大规模干预经济生活的先例11．中国共产党领导的人民军队，在新民主主义革命时期，为国家的独立、人民的幸福，浴血奋战，威震敌胆，下列军事行动按时间先后顺序排列正确的是①渡江战役②南昌起义③平津战役④刘邓千里挺进大别山⑤百团大战A．①②③④⑤ B．②⑤④③① C．②⑤③①④ D．②⑤③④①12．“法国革命……使世人知道了世界的真相。以前人们认为国王是地球上的神，国王有理由说自己不管做什么都做得很好。通过现在这一变化，统治人民更困难了。”材料主要论述了法国大革命的A．内容B．背景C．过程D．影响13．下图是某帝国的扩张路线图，伴随其扩张而传播的宗教是A．佛教B．基督教C．犹太教D．伊斯兰教14．宗教是人类社会发展到一定历史阶段的一种文化现象，属于社会意识形态范畴。根据以下信息判断，它是哪一宗教①创立者是穆罕默德②经典是《古兰经》③它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用④它是我国今天回族、维吾尔族、哈萨克族等少数民族中大部分人的共同信仰A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教15．梁启超在《保教非所以尊孔论》中指出：“文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也……我中国学界之光明，人物之伟大，莫盛于战国，盖思想自由之明效也。”下列与“思想自由之明效”一致的是①百家争鸣促进了当时中国社会的转型②百家争鸣促进了当时中国思想的解放、繁盛③百家争鸣奠定了中国传统文化体系的基础④百家争鸣确立了儒家思想的正统地位A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③16．某同学在学习时集了以下几幅图片，符合这组图片的主题应是A．民族团结B．改革开放C．祖国统一D．国防建设与外交成就17．近现代的经历了“割占-回归-分离”的历程。这一“历程”分别与下列哪些战争有关①鸦片战争②甲午中日战争③抗日战争④解放战争A．②③④B．①③④C．①②③D．①②③④18．没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响，它从根本上改变了国际关系格局。1917年以后，世界再也不能同过去一样了，这种不一样主要表现在（）A．马克思主义开始指导国际工人运动B．是无产阶级建立政权的第一次尝试C．打破了帝国主义对社会主义的封锁D．诞生了世界上第一个社会主义国家19．二战胜利以后，美苏战时结盟的基础不复存在，意识形态、社会制度上的矛盾和对抗开始重新浮现。美苏两国为了各自的战略目标，开始实行“冷战”。美苏实施“冷战”政策的直接后果是（）A．“杜鲁门主义”出台 B．“马歇尔计划”的实施C．德国分裂为两个国家 D．北约和华约的对峙20．文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是A．甲骨文B．腓尼基文字C．楔形文字D．象形文字21．高铁，是指基础实施设计速度标准高、可供火车在轨道上安全高速行驶的铁路，列车运营速度在200km/h以上，下列哪项发明为铁路时代的到来拉开了序幕A．哈格里夫斯发明了珍妮机B．瓦特改良了蒸汽机C．奥托发明了煤气内燃机D．斯蒂芬森发明了蒸汽机车22．1971年美国总统尼克松在一次演讲中说：“同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这句话中的这种“挑战”来自于（）A．中国 B．苏联 C．西欧和日本 D．东欧23．《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出这个结论的主要依据是武则天（）A．改国号为周 B．是中国历史上唯一的女皇帝C．修订法律，废除酷刑苛法 D．减轻人民负担，推动社会经济发展24．“它是全部社会主义文献中传播最广和最具国际性的著作，是世界各国千百万工人共同的纲领”，这部著作是A．《独立宣言》 B．《共产党宣言》 C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《联合国家宣言》二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．下列人物的生活经历，对处于逆境中的人们最能提供鼓励力量的是（）26．春秋战国时期，传统社会秩序受到猛烈冲击，士人们思考社会问题，纷纷提出自己的主张，促进了思想文化的进步。①“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”②“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”③“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”④“我无为，而民自化……我无欲，而民自朴”⑤“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”⑥“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”属于儒家学派的是________；属于法家学派的是________。（要求填写序号）27．下图是________人民劳动和智慧的结晶，它的名称是________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）对人的尊重和关爱，推进了人类文明的发展。阅读下列材料：：材料一有一次孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土残垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的损失却只字不提。材料二人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……人是宇宙的精华！万物的灵长！.——莎士比亚材料三我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰材料一中，孔子的这种行为体现了他的什么主张？材料二中莎士比亚对人的赞美反映了文艺复兴时期的什么核心思想？材料三表明了伏尔泰的什么观点？18世纪欧美资产阶级革命中哪些文件吸收了他的这一观点？（举一例即可）结合上述问题用一句话谈谈你的认识。29．（6分）阅读材料，完成下列要求材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。——伯里克利材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。——摘自《权利法案》材料三美国政治权力结构示意图（如图）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请根据材料一指出这一制度民主性的表现。依据材料二，写出国王与议会之间的关系。该法案的颁布说明英国确立了什么政体？材料三“美国联邦政府结构示意图”体现的治国原则是什么？结合上述材料，谈谈你对西方民主政治发展的认识。30．（7分）20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料，结合所学知识，回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么？你认为这场战争对新中国产生了哪些影响？材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二，中美双方达成什么共识？根据材料一、二，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？结合所学知识，简要说明20世纪我国外交事业取得辉煌成就的原因。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

根据所学知识可知，华盛顿领导了美国独立战争，结束了英国的殖民统治，赢得了民族的独立，建立了比较民主的资本主义政治体制，促进了美国资本主义的发展。章西女王领导了1857--1859年印度民族大起义，沉重打击了英国的殖民统治。章西女王是印度民族大起义的杰出女英雄。1816年以后的十年间，玻利瓦尔领导了起义军队，英勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放运动，玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。中国鸦片战争反对英国的侵略。印度民族起义、美国独立战争、中国鸦片战争都是反对英国的斗争，18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动抗击的是西班牙侵略者。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。2、B【解析】

依据题干1917年3月25日《申报》刊文报道：“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，俄人皆彼此道贺。”结合所学知识，1917年3月，俄国发生“二月革命”，这场革命发生于俄历2月，“二月革命”推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府。B选项符合题意；1861年改革后，农奴制度废除。A选项不符合题意；1917年11月7日，苏维埃第二次代表大会正式开幕，大会决定建立苏维埃政权；通过《和平法令》；成立苏维埃政府，列宁任人民委员会主席。C选项不符合题意；十月革命是人类历史上第一个胜利的社会主义革命。D选项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是熟悉俄国二月革命的史实，从而得出正确的答案。3、A【解析】

依据所学知识可知，考古发现是了解史前社会历史的重要依据。考古发现的历史实物更能真实有效的提供历史资料，让人类了解历史，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。4、D【解析】

根据所学可知：依据材料中“农民并非是一个制度的被动接受者”说明农民主动实施某种制度，结合所学可知，改革开放前安徽凤阳小岗村村民正是自己闯出了一条农业承包责任的形式新路，符合题干意思，故D项正确．ABC三项均是“制度的被动接受条件下产物”，不符合题意．故选D．【点睛】家庭联产承包责任制首先是农民创造，中央认可推广。5、B【解析】结合所学知识可知，牧野之战是周武王灭商的决定性战役，与黄帝无关。故A不符合题意；涿鹿之战发生在炎黄部落与蚩尤部落之间，炎黄部落大败蚩尤部落。故B符合题意；城濮之战是春秋时期，晋国和楚国争霸的著名战役。故C不符合题意；巨鹿之战是秦朝灭亡的关键性战役，发生在秦军和项羽的军队之间。故D不符合题意。故选B。6、C【解析】

试题分析：【详解】依据题干和所学知识，“这场战争”是指美国为了克服经济危机而采取的罗斯福新政，新政以增加政府对经济干预的方式大大缓解了大萧条所带来的经济危机与社会矛盾，巩固和发展了资本主义制度。故C符合题意。A是经济大危机的影响，B是绥靖政策的影响，D是法西斯国家侵略扩张的影响，所以答案选C。7、B【解析】

依据课本所学可知，孔子是中国伟大思想家和教育家，其中因材施教、温故知新、学思结合等主张对中国教育发展起了巨大的推动作用，因此孔子被尊称为“万世师表”，B选项符合题意。老子是道家代表，A项不合题意；韩非子是法家代表，C项不合题意；墨子是墨家学派代表，D项不合题意。ACD三项不合题意，故选择B。8、D【解析】

依据题干图片内容，人才是立国之本，如图为东晋到北宋时期进入各级政府为官的寒门子弟所占比例,结合所学可知，出现这种变化的主要原因是科举制度的推行。实行科举制，便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率。科举制为士子创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情。给社会带来革新气象和创造精神，故D符合题意；国家统一的实现、社会经济的发展、教育事业的发展与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。9、A【解析】依据题干信息：“关于“文革”博物馆中一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富”可知，文革使民主与法制遭破坏，党和人民吸取了历史的经验教训，要注重民主与法制建设。A项符合题意，故此题选A。10、A【解析】

依据所学知识可知，罗斯福新政的中心措施是对工业的调整；“新政”开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，挽救了美国的资产阶级民主制度,是资本主义发展史上的里程碑。经济危机是资本主义制度本身导致的，只要资本主义制度存在，经济危机就存在，所以罗斯福新政不可能从根本上消除经济危机。A说法错误，但符合题意，故正确答案为A。BCD说法正确，但不符合题意，故选A。11、B【解析】

依据所学可知，1949年4月，人民解放军发动渡江战役，解放南京，推翻国民党在大陆的统治；1927年8月1日南昌起义爆发，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；1948年11月至1949年1月，东北解放军与华北解放军发起平津战役，解放华北地区；1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力千里挺进大别山，揭开解放战争战略反攻的序幕；1940年下半年，彭德怀指挥八路军在华北发动百团大战，这是抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役。因此按时间先后顺序排列正确的是②⑤④③①。故选B。12、D【解析】

材料“依我看，法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神，认为国王有理由说自己不管做什么都能做得很好。通过现在这一变化，统治人民更困难了．”反映了法国大革命和拿破仑对外战争的影响，也反映了资产阶级革命成为当时欧洲不可阻挡的潮流。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。13、D【解析】

依据题文所给信息:阿拉伯地区，结合所学可知，7世纪穆罕默德创立伊斯兰教，他的继承者经过一系列的扩张建立阿拉伯帝国，伴随其扩张而传播的宗教是伊斯兰教，D项符合题意；佛教创立于印度；基督教创立于巴勒斯坦地区；基督教和犹太教都产生于亚洲西部地区的巴勒斯坦和小亚细亚等地，但早于基督教，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。【点睛】三大宗教的创立时间、地点、教义和影响、可以列表格复习，加深理解掌握14、D【解析】

根据材料信息结合课本所学，伊斯兰教的创始人是穆罕默德，其经典是《古兰经》，穆罕默德通过伊斯兰教实现了对阿拉伯半岛的统一，建立了政教合一的国家，伊斯兰教是我国今天回族、维吾尔族、哈萨克族等少数民族大部分人的共同信仰。A项佛教创始人是释迦牟尼；B项道教创始人是张道陵；C项创始人是耶稣。D项符合题意，故选D项。15、D【解析】

根据所学知识可知，汉武帝为了加强中央集权，在思想方面，采用了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为中国封建社会的正统思想。④不符合题意，所以把包含④的选项ABC排除，①②③都是关于百家争鸣的正确表述，符合题意。故选择D。16、B【解析】

根据所学知识可知，1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会确立解放思想、实事求是的指导思想，做出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策，形成以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体。我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路．我国的经济体制改革首先在安徽省凤阳县小岗村取得突破性进展，在农村实行了包产到户、包干到户的家庭联产承包责任制，使农民获得了生产和分配的自主权，大大提高了农民的劳动热情。所以图片研究的主题是改革开放。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。17、A【解析】

根据题干信息“近现代的经历了“割占—回归—分离”的历程”，结合所学知识可知，甲午中日战争后《马关条约》导致被日本割占，抗日战争胜利，回归到祖国的怀抱；1949年解放战争蒋介石失败，逃离，导致了分离。因此选项②③④符合题意；选项①鸦片战争，与题干内容无关，可排除；因此只有选项②③④符合题意，故选A。18、D【解析】

依据所学知识可知，1917年11月，列宁领导了十月革命，推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了人类历史上第一个社会主义国家。A是指《共产党宣言》的发表；B是指巴黎公社；C和1917年无关。故ABC不符合题意，D符合题意，故答案选择D。19、C【解析】

根据所学可知，美苏“冷战”产生的直接后果是德国和朝鲜的分裂，美苏冷战带来了国际局势的紧张，导致德国的分裂，C项正确。杜鲁门主义的提出、马歇尔计划的实施和北大西洋公约组织的建立等都是冷战的表现。1947年美国杜鲁门主义的提出标志着全面冷战政策的开始正式实施。社会主义的苏联出于自身安全和争霸的需要，先后建立“经互会”和“华沙条约组织”。华沙条约组织成立，以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的标志。ABD不符合题意，排除，故选C。20、D【解析】依据四幅图片所给信息，结合所学知识可知，古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右。它用图形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一，D项符合题意；A项是古代中国商朝创造的文字；B项是古代腓尼基人创造的古代文字；C项是两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。由此可知ABC三项不符合题意。故选D。21、D【解析】

结合所学知识可知，1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。选项D符合题意；选项ABC与铁路无关，不符合题意，故选D。22、C【解析】根据题干中的关键信息“1971年”结合所学知识可知，1971年，中国的国力虽然有了增强，但中国还没有改革开放，还没对美国形成“挑战”，排除A；苏联在二战结束时已经引起了美国的“重视”，美国对苏联实行冷战政策，排除B；二十世纪六十年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织。欧洲共同体的成立，对成员国经济的发展和国际地位的提高，发挥了重要作用。20世纪50年代，日本经济高速发展，到20世纪70年代，日本一跃成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。因此1971年资本主义世界已经形成了美国、欧共体、日本三足鼎立的局面，故C符合题意；东欧是个发展中国家，还无力与美国竞争，排除D。故选C。点睛：解答本题的关键要熟悉二战后美国、日本、西欧的发展。20世纪七十年代美国经济发展弊端显露。1973～1975年经济危机严重打击下，美国出现通货膨胀，债务沉重，经济地位下降；日本到20世纪70年代一跃成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国；20世纪七十年代欧共体成立后，西欧各国经济发展迅速，因此1971年尼克松说的这种“挑战”来自于西欧和日本。23、D【解析】根据所学知识可知，“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”是因为武则天继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强，她也十分注意减轻人民负担。ABC与题意不照应。故选D。24、B【解析】

注意题中关键词“社会主义”，依据所学可知，1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。从此，在马克思主义理论的指导下，国际共产主义运动进入一个新的历史时期，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不属于社会主义文献，不符合题意，排除，故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、B【解析】试题分析：根据题干中的“处于逆境中的人们”可以判断是贝多芬，因为虽然贝多芬完全失聪，但他以顽强的毅力、倔强的性格同“命运”和社会的不公进行抗争，对逆境中的人们起到鼓舞作用，故选B。考点：本题考查的是有关贝多芬的史实点评：关于贝多芬的史实，学生还要知道，他是德国历史上伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。贝多芬的音乐作品线条严整粗犷，旋律简洁质朴、含蓄深情，极富心灵的震撼力。他的代表作有《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《悲怆奏鸣曲》、《月光奏鸣曲》等。贝多芬有着“乐坛雄狮”的美称。26、②⑥③⑤【解析】

（1）依据“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”强调礼的重要性，结合课本所学，“礼”是儒家的思想主张。战国时期儒家代表人物荀子，主张实行“礼治”，以维护社会秩序；“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”主张以道德教化为治国的原则。儒家创始人孔子主张以德治国，反对苛政，认为统治者只有实行德政，社会才会稳定。故属于儒家学派的是②⑥。（2）依据“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”强调以法治理社会。结合课本所学，韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国；“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”出自《韩非子·有度》，主张以法治国，对待贵族和平民都以法律规范。故③⑤属于法家思想。27、古埃及金字塔【解析】

本题考查金字塔。【详解】根据所学知识，图片上的建筑是埃及的金字塔。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。【点睛】本题主要考查学生对基础知识的识记，较为简单。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）仁.（2）人文主义思想.（3）倡导自由、平等.《独立宣言》或《人权宣言》.（4）对人的尊重和关爱是全世界人民的共识.【解析】

（1）依据材料一“伤人了没有？”“对财产的损失却只字未提.”的信息，结合所学知识可知，孔子是春秋时期著名的思想家，教育家，是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，仁包含一切美德，孔子的行为体现了他的“仁”或“仁爱”。（2）依据材料二“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！…人是宇宙的精华！万物的灵长！”的信息，结合所学知识可知，莎士比亚对人的赞美反映了文艺复兴时期的人文主义思想，人文主义要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。（3）依据材料三“我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利”的信息，结合所学知识可知，材料表明伏尔泰倡导的自由、平等，18世纪欧美资产阶级革命中的《独立宣言》和《人权宣言》，体现了他的这一观点；《独立宣言》宣称一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；宣告了美国的诞生.《人权宣言》宣称人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。（4）本题主要考查学生的学以致用能力，属开放性试题，符合题意，观点正确，言之有理即可.如：对人的尊重和关爱是全世界人民的共识。29、(1)政权是在全体公民手中(或政权是在全体公民手中而不是在少数人手中)。（解决私人争执的时候）每个人在法律上都是平等的。(2)国王的权利受议会限制;君主立宪制；(3)分权制衡(4)(答出一点即可）认识：古代希腊是西方文明的摇篮；英美的民主政治对后世影响深远；西方的民主政治是国家稳定发展的保证；民主政治有