云南省曲靖市2022-2023学年七年级下学期期末语文试题(含答案)

曲靖市2022-2023学年春季学期期末考试

七年级语文试题卷

（全卷四个大题，共25个小题，共8页；满分100分，考试时间150分钟）

注意事项：

1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题

卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（1〜5题，每题2分，第6题6分，共16分）

阅读下面文字，按要求完成1〜4题。

勇立时代潮头、争做时代先锋，这是对青年的殷（yin）切期望。继续发扬五四精神，需要青年有、

锲（喉）而不舍的担当精神。探索尝试，并不可怕；干簟辜耳，不是吃亏。唯有不断探索尝试，才能______

最美丽的风景，成就最壮丽的人生。亘（geng）古以来.（A）青年肩负起自己的责任，不仅能书写自己炽（chi）

热的青春，更能赢得社会的认可。

“红日初升，其道大光。河出伏流，：逑羊咛。”这正是青春的力量。从国家民族看.（B）只有勇挑重担、

勇斗风险，中国特色社会主义才能充满活力、充满希望。从个人成长看.所谓百炼成钢.青年需要经受各种

保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，国家就有力量，民族就有希望。

“时代担当,民族振兴是青年的责任。”在井冈山上，毛泽东同志曾满怀激情展望革命高潮的到来：

“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于小瀛远看东方已见光芒四射喷薄欲出的

一轮朝日，它是尊利于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”今天，中华民族伟大复兴的梦想也同样如此。抬望

眼，这样的前景多么壮丽、多么催人奋进。（C）当此船行到中流浪急之际，越往前走，越需要有爬坡过坎、

负重前行。（D）致力于民族复兴大业，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人，这是青年的历史机

遇，也是青年的使命担当。

1.文中注音不正确的一项是（）

A.殷(yin)切B.锲（qiS）而不舍

C.亘（g3ng）古D.炽（chi）热青春

2.文中加点词语有错别字的一项是（)

A.千钧重负B.一泄汪洋C.山巅D.躁动

3.文中横线上应填入的词语最恰当的一项是（）

A.知难而进观赏磨练呼喊

B.迎难而上观赏磨练呼唤

C.知难而进领略锻炼呼喊

D.迎难而上领略锻炼呼唤

4.文中句子有语病的一项是（）

A.青年肩负起自己的责任，不仅能书写自己炽热的青春，更能赢得社会的认可。

B.只有勇挑重担、勇斗风险，中国特色社会主义才能充满活力、充满希望。

C.当此船行到中流浪急之际，越往前走，越需要有爬坡过坎、负重前行。

D.致力于民族复兴大业，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人，这是青年的历史机遇，也是青年

的使命担当。

5.下列句子的排序，最恰当的一项是（）

①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。

②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。

③从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。

④阅读为什么能提升我们的气质？

⑤可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂、气象万千的精神。

A.④②①③⑤B.①③④②⑤C.④②③①⑤D.①③②④⑤

6.名篇名句默写。［（1）-（4）题中任选两题作答，作答超过两题，按前两题评分，（5）（6）题必答，每空1

分，共6分】

（1）,濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

（2）念天地之悠悠，。（陈子昂《登幽州台歌》）

（3）,自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（4）莫笑农家腊酒浑，。（陆游《游山西村》）

（5）我们可以用古诗文来礼赞抗疫英雄。年轻的“大白”医生们不远万里毅然奔赴抗疫一线，投身“战事”,

那是“,”（《木兰诗》）的义无反顾。

（6）杜牧在《泊秦淮》中用“,”来批判那些只知歌舞升平不知国之将亡的统治

者。

二、综合性学习（7〜11题，共12分）

（一）学习与探究（4分）

阅读下面的材料，完成7—8题。

【材料一】2023年3月4日晚，《感动中国2022年度人物颁奖盛典》播出，2022年度感动中国人物揭晓。

他们是：钱七虎、邓小岚、杨宁、沈忠芳、徐浣祥、“银发知播”群体、徐梦桃、陈清泉、陆鸿、林占熔。一

个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让善被看见，让爱被感知；让春天常在，让真诚常存；致敬向

上的力量！

【材料二】1972年，高中毕业的徐浣祥回到家乡。“为了种好粮，俺能不要命”，进行高产试验时，他从

早到晚蹲在田里，用放大镜观察小麦长势和虫情，用笔记本记录风速雨量……就这样，他的农田平均亩产1000

斤，还将50多年的种地经验分享给村民。

【材料三】

7.请对以上三则材料的信息作简要概括。（2分）

8.颁奖典礼结束后，你将以校报小记者的身份采访获奖人物徐浣祥。请完成下面采访提纲。（2分）

采访提纲

时间、地点X月X日，多功能厅

采访对象感动中国人物徐浣祥

采访目的了解徐浣祥催人奋进的人生经历并汲取向善的力量

采访方式远程视频连线采访

采访用具电脑或手机、纸、笔

采访问题①________________________________________

②_________________________________________

（二）名著阅读（4分）

班级开展名著阅读交流会，请按照要求回答问题。

【甲】自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份

儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了……

【乙】他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索割断，才抱起这个可怜人，两脚使

劲一蹬，浮出海面来。我们三人跟着他上来。意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上，他首先关心的事

是要救治这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很

久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。运气很好，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知

觉。

9.（1）上面两段文字中的“他”分别指、o（2分）

（2）班级以“名著中小人物的悲剧”为主题开展阅读探究活动。请从以下三个人物中任选一个，参照示例，

写出你的探究结果。（2分）

虎妞小福子车夫老马

示例：年轻好强、充满活力的他，因买车的梦想一再破灭，最终堕落为“城市垃圾”。

（三）书法临写与鉴赏（4分）

10.请仔细观察下面的正楷字帖，从中挑选出八个不同的汉字，将它们临写在田字格中。（2分）

A.

:示视恢纪

1未和先感

II.书法课上，老师带领同学们一起鉴赏下面四幅书法作品，他说：“作品（），蚕头燕尾，一波三折，字

体扁平，厚重稳健。”（2分）

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由玲名旺枪，瑰

前

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少和宾永6-.一

ABCD

三、阅读（12—24题，共32分）

（一）阅读下面这首诗歌，完成12—13题。（4分）

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

12.“浩荡离愁白日斜”一句是怎样写“离愁”的？（2分）

13.“落红不是无情物，化作春泥更护花”是千古传诵的名句，请作简要赏析。（2分）

（二）阅读下面文言文，完成14—17题。（10分）

【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈

笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案犊之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔

子云：何陋之有？

（选自刘禹锡《陋室铭》）

【乙】陶潜，字元亮。少怀高尚，博学善属文®,为乡邻之所贵久其亲朋好事，或®载酒肴而往，潜亦无

所辞焉。每一醉，则大适融然④，未尝有喜愠之色。性不解音，而畜⑥素琴一张，弦徽⑥不具，每朋酒之会，则

抚而和之，目：“但识琴中趣，何劳弦上声！”

（节选自《晋书》）

【注释】①属文：写文章。②贵：以……为贵，看重。③或：有时。④大适融然：十分满意和悦的样子。

⑤畜：同“蓄”，备有。⑥弦徽：琴弦与琴徽。

14.解释下列句中加点的词语。（2分）

（1）有仙则名：（2）可以强素琴：

（3）博学毒属文：（4）未尝有喜恨之色：

15.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）但识琴中趣，何劳弦上声!

16.甲文结尾引用孔子的话“何陋之有”有何用意？（2分）

17.甲文“可以调素琴”，乙文“而畜素琴一张”，两文中的“素琴”分别表达了刘禹锡和陶渊明怎样的人生志

趣？（2分）

（三）阅读下面文章，完成18—20题。（7分）

老王（节选）

杨绛

①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地震或在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰

枢着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着

一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅

上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

②他，，嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。

我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

④我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

⑤他只说：“我不吃。”

⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”

⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。

⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过

身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步

声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲

就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。

⑩过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”

⑪“早埋了。”

⑫“呀，他什么时候……”

⑬“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”

⑭他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。

⑮我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领

受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因

为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的

愧作。

18.“开门看见老王直僵僵地镶谈在门框里”一句中加点的词“镶嵌”有何表达效果？（2分）

19.文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作”。“我”家当时处境并不好，“我”为什么还觉得自己

是“幸运的人”？我对老王为什么感到“愧作”？（3分）

20.在现实生活中，像“老王”这样的小人物有很多，请选择你印象最深的一个，简要谈谈你是如何对待他们

的。（2分）

（四）阅读下面文章，完成21—24题。（11分）

红色梨园

杨卓成

①在云南，鲜花盛开的季节似乎来得特别早，刚过完春节，人们便有了赏花的冲动。

②北京来的友人约我去赏花。这位友人是电影制片人，他的“赏”有着极强的目的性：景色要赏心悦目，

还得兼顾交通便捷，取景方便，人文精神厚重，视觉上有冲击力。他的赏花，其实就是在为电影拍摄预选外景。

③我向他推荐了会泽水城的梨园。这是一处坐落于乌蒙大山褶皱里的梨园，由于地理环境特别，这里的梨

花花瓣厚实，花朵浓密，香味悠长，加之水城与国道相连，民风淳朴，应该会令朋友中意。

④其实，我邀友人去赏这片梨园，还有另一种考量。

⑤水城梨园的梨树大多种植于清末民国初年，全园3500余棵古梨树，最老的树龄已在300多年。这园古

树.依山而植.地势高矮起伏.重重鲁叠.绵延数里,宛如天庭的一道绿纱抖落在山梁,构成绝美图画。

⑥边走边介绍，我以为友人会惊愕，会好奇，会停下脚步向我询问。可他没有，仍然是那副若有所思的样

子。我顺着他的视线，看到那组屹立于高台上的雕塑。

⑦这是一组名为《乌蒙磅礴》的大型雕塑。

⑧阳光下，巨大的历史人物群雕闪烁着石质特有的光泽。群雕呈现了当年红九军团长征到达会泽在梨园集

结的情景，再现了那个对中国革命产生过重大影响的历史瞬间。雕塑不远处，是一片庄重的纪念建筑群，陈设

着革命历史文物。

⑨我俩静静地看着，谁也没有说话。我们的视觉、听觉、联想有机地融为一体，梨园被赋予一种特殊的意

境。在这里静静地阅读、品味梨园，会由衷地感到振奋和自豪，仿佛能听到当年红军战马的嘶鸣和梨园誓师的

宣言。

⑩1935年5月，中央红军第九军团长征到达会泽，疲惫的红军急需一次休整和补充。红军在会泽地下党

的帮助下，迅速控制了金钟山和平头山两个制高点，对敌人形成了绝对的压制之势。守城之敌仍心存幻想，依

靠高大坚固的城墙和众多炮台负隅顽抗。为避免战火波及无辜群众，红军采取攻心战术，数次在前线对敌喊话，

城外的群众也自发前往做工作，沿着城墙高喊：红军是我们穷人的队伍，穷人要翻身，快来当红军，并乘机将

红军的传单从城门缝隙里塞进去。在多次警告无效的情况下，红军对守城之敌发起攻击，城外群众扛来门板、

木材帮助红军架设云梯，经过短暂的激烈战斗，红军一举拿下会泽城。城内百姓闻讯，自发走出家门，手持红

鸡蛋、旱烟、热茶，沿街迎接红军，并将城内所有的檐灯点亮，一时间，会泽城内所有街道一片辉煌，黑夜亮

如白昼，军民纵情庆祝胜利，欢声笑语一直持续到天亮。

⑪红军最后是在这片梨园里集结整编的。1500多名会泽籍战士入伍，筹得十万银圆，400多匹棉布，收

缴枪支1800多支，成为红九军团长征途中规模最大的一次扩红。那一簇簇、一团团的梨花下，父送子参军，

妇送夫入伍；在这片梨园中，有欢声，有笑语，也有泪水。从此，说不完的思念，道不尽的盼望，讲不尽的自

豪，也就与这片梨园紧紧地连在了一起。

⑫史料显示，在会泽扩充的1500余位红军，经过多年征战，最后留下姓名的仅有100多人。那些长眠于

烽火硝烟中的英烈们，也许已化作了一棵松树，一朵梨花，一道彩云。他们的生命注入这组雕塑中，已成永恒。

⑬我随友人在梨园中徜徉。正是梨树开花的季节。放眼望去，整个梨园一片雪白。微风摇曳着梨枝，犹

如梦幻世界。这一次，我们赏花的心境完全变了。我们走得很轻、很慢，像是怕停到了岁月积淀下来的庄严肃

穆的意境。

⑭友人突然叫我。他脸上放着光，说他的梨园之行，心灵受到了极大的震撼。他决定了，将来要来红色

梨园拍一部电影。

⑮“红色梨园”，我慢慢回味着这句话，心中豁然开朗。

（节选自2022年5月13日《光明日报》，有删改）

21.第四段中“其实，我邀友人去赏这片梨园，还有另一种考量”，结合上下文分析作者的两种考量分别指什

么？（2分）

22.阅读全文，完成下列问题。（4分）

（1）请分析句中加点词语的表达效果。（2分）

我们走得很轻、很慢，像是怕惇到了岁月积淀下来的庄严肃穆的意境。

（2）请对文中画线句子作简要赏析。（2分）

这园古树，依山而植，地势高矮起伏，重重叠叠，绵延数里，宛如天庭的一道绿纱抖落在山梁，构成绝美图画。

23.请简要分析第⑩⑪段的记叙顺序及作用。（3分）

24.阅读全文，分析文章结尾第⑮段的作用。（2分）

四、写作（40分）

25.（40分）

请从下面的题目中任选一题完成写作。

题目一：将写进青春里

题目二：你是亲人，想起你，内心深处流淌着温暖；你是师友，想起你，成长路上讲述着感动；你是母校，想

起你，求学岁月里镌刻着欢喜；你是名人，想起你，灵魂深处回荡着激励……请以“想起你”为题，写一篇作

文。

要求：

（1）若选题目一，请在横线上将题目补充完整；若选题目二，请直接作文；

（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；

（3）不得在文中泄露个人和学校信息；

（4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。

曲靖市2022-2023学年春季学期期末考试

七年级语文参考答案

一、积累与运用（1〜5题，每题2分，第6题6分，共16分）

1.C亘（gen）古

2.B正确写法为“一泻汪洋”

3.D知难而进：知道有困难仍然往前行；迎难而上：迎着困难去克服它。观赏：观看欣赏（带有客观成分）;

领略：对事物进行欣赏（带有主观成分）。磨练：在艰难困苦中锻炼；锻炼：在实践中经受考验，增长才干（与

前文“百炼成钢”的语境相符）。呼唤：呼喊召唤（多用于抽象）：呼喊：大喊，叫嚷。

4.CC选项成分残缺，缺宾语，应该在句末加上“的勇气”。

5.A④句提出了问题，位于首句。②句给出了答案，应紧随其后。①句中的''有了知识和智慧”承接②句中

的“给人以知识，给人以智慧”，因此①句应该是第三句。“懂得如何应对人生的种种不确定性”，就可以“免

于迷失和彷徨，知道何去何从”，因此③句应该是第四句。⑤句是总结句，应该位于结尾。因此，以上句子的

顺序应该是④②①③⑤。

6.（1）予独爱莲之出淤泥而不染（2）独怆然而涕下（3）不畏浮云遮望眼

（4）丰年留客足鸡豚（5）万里赴戎机，关山度若飞

（6）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花

二、综合性学习（7〜11题，共12分）

（一）（4分）

7.（2分）2022年度感动中国人物揭晓（或《感动中国2022年度人物颁奖盛典》播出）。

8.（2分）示例一：徐爷爷，是什么样的信念支撑您把一生的时间都献给了农业研究？

示例二：徐爷爷，您在进行高产实验过程中都遇到过哪些困难？（言之有理即可）（二）（4分）

9.（1）祥子（1分）尼摩船长（1分）

（2）（2分）示例一：被自私的父亲剥夺了青春的虎妞，不顾一切嫁给祥子，最终因难产而死。

示例二：年轻善良的小福子不堪生活的折磨，最终选择结束了自己的生命。

示例三：一辈子要强的车夫老马，也没能保住小孙子的命，最终悲惨地死在街头。

（三）（4分）10.（2分）略

11.（2分）C蚕头燕尾，一波三折，字体扁平，厚重稳健是隶书的特点。

三、阅读（12〜24题，共32分）

（一）（4分）

12.（2分）先用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边（1分），再用“白日斜”这样的景物描写来烘托“离愁”

（1分）。

13.（2分）这里运用比喻的修辞，诗人以落花自喻，落花虽已凋谢，但仍可以化作养料，滋养新的花朵成长

（1分），寄托自己虽已不在朝廷做官，但仍会关心国家前途和命运的爱国之情。如今这两句诗已成为无私奉

献的象征（1分）。

（二）（10分）

14.（2分）（1）有名，出名（2）调弄，弹（3）善于，擅长（4）生气，发怒

15.（4分）（1）这是简陋的屋子，只因我（住屋的人）品德高尚就不觉得简陋。

（2）只要领会琴中的乐趣，又何必非要在琴上奏出美妙的音乐呢？

16.（2分）一方面暗含着以“