七年级下思品第下册五单元复习练习

七年级下思品第下册五单元复习练习目录contents单元知识梳理与重点回顾道德情感培养与价值观塑造法治意识提升与法律知识运用心理健康维护与情绪管理技巧复习方法指导与备考策略分享练习题库精选与答案解析01单元知识梳理与重点回顾

主要概念及关键词解析道德指人们共同生活及其行为的准则与规范，往往代表着社会的正面价值取向，对行为的是非曲直具有评判作用。法治指依法治国，依照法律来治理国家，是一种贯彻法律至上、严格依法办事的治国原则和方式。社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐（国家层面）；自由、平等、公正、法治（社会层面）；爱国、敬业、诚信、友善（个人层面）。道德与法治相互依存、相互促进。法治以道德为基础，道德以法治为保障。培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。青少年要自觉树立法治意识，尊法学法守法用法，依法规范自身行为。重要原理及方法论指导结合材料，谈谈你对“道德是法律的基础，法律是道德的保障”的理解。例题先分别阐述道德和法律的作用，再结合材料分析二者之间的关系。注意运用教材中的知识点进行解答。解答技巧典型例题分析与解答技巧易混点将社会主义核心价值观与个人道德修养混为一谈。易错点认为道德和法律没有联系或可以相互替代。注意事项在理解概念和原理时，要把握其内在联系和区别；在解答问题时，要审清题意，明确答题方向；在复习时，要注重对易错易混点的辨析和记忆。易错易混点辨析及注意事项02道德情感培养与价值观塑造道德情感培养途径与方法父母通过言传身教，引导孩子形成正确的道德观念和行为习惯。学校通过德育课程、主题班会、实践活动等途径，培养学生的道德情感。学生通过参与志愿服务、公益活动等社会实践，增强道德体验和实践能力。学生通过自我反思、自我评价、自我激励等方式，提升道德自觉和自我完善能力。家庭教育学校教育社会实践自我修养认知-情感-意志-行动，是一个逐步内化、稳定的过程。价值观形成过程影响因素价值观冲突与整合家庭教育、学校教育、社会文化、个人经历等都会对价值观塑造产生影响。在面对不同价值观时，个体需要进行认知比较、情感抉择和行动实践，实现价值观的冲突与整合。030201价值观塑造过程及影响因素123包括中华传统美德、经典诗文、礼仪规范等。优秀传统文化的内涵通过经典诵读、文化教育、文艺作品等途径进行传承。传承方式将优秀传统文化融入日常生活，践行中华传统美德，传承和弘扬民族精神。弘扬实践优秀传统文化传承与弘扬包括社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等。现代社会道德规范通过宣传教育、榜样示范、实践养成等途径进行践行。践行方式遵守现代社会道德规范是维护社会秩序、促进社会和谐的重要保障，也是个人成长成才的必要条件。践行意义现代社会道德规范践行03法治意识提升与法律知识运用法治意识是公民对法治的认知、情感、意志和信念等各种心理要素的有机综合体。法治意识是法治建设的思想基础，对于推进全面依法治国具有重要意义。培养学生的法治意识，有助于他们更好地适应法治社会，成为遵纪守法的合格公民。法治意识基本内涵及重要性

法律知识体系构建与运用技巧法律知识体系包括宪法、民法、刑法、行政法等多个部门法，需要系统学习和掌握。掌握法律知识体系构建的方法，如分类整理、归纳总结、对比分析等。学会运用法律知识解决实际问题，如案例分析、法律解释、法律推理等。掌握未成年人家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等方面的具体规定。关注未成年人犯罪预防和矫治的相关法律规定，促进未成年人健康成长。了解未成年人保护法的立法目的和基本原则，明确未成年人的权利和义务。未成年人保护相关法律规定解读了解网络安全的基本概念和法律法规，增强网络安全意识。学会保护个人信息，如设置复杂密码、不随意泄露个人信息、谨慎使用公共网络等。掌握防范网络诈骗、网络侵权等不法行为的技巧和方法，维护自身合法权益。网络安全与个人信息保护04心理健康维护与情绪管理技巧心理健康标准包括智力正常、情绪稳定、意志健全、行为协调、人际关系适应等。维护方法建立积极的生活态度，保持乐观向上的心态；学会自我调节，控制不良情绪；积极参加社交活动，拓宽人际交往圈子；保持规律的生活习惯，注重饮食和运动。心理健康标准及维护方法论述认知重构，即改变对事物的看法和评价；情绪表达，即通过适当的方式表达自己的情绪；情绪调节，即采用各种方法来调整自己的情绪状态。基本策略在面对负面情绪时，可以采用深呼吸、冥想、运动等方式来缓解情绪；积极寻求解决问题的方法，而不是沉溺于情绪之中；在与他人沟通时，注重倾听和理解对方的感受，避免情绪冲突。实践应用情绪管理基本策略和实践应用正确认识压力，学会分析压力来源；积极寻求解决问题的方法，制定切实可行的计划；学会放松自己，缓解身心紧张状态。正确看待挫折，认识到挫折是成长的必经之路；从挫折中吸取经验教训，总结自己的不足之处；积极寻求帮助和支持，增强自信心和勇气。压力应对和挫折承受能力提升挫折承受能力提升压力应对人际关系处理尊重他人，理解他人的感受和需要；注重合作与分享，建立良好的人际关系；学会处理人际冲突，避免矛盾升级。沟通技巧注重倾听他人的意见和建议，理解对方的立场和观点；表达自己的观点和想法时，注重语言清晰、准确、得体；在沟通过程中保持耐心和冷静，避免情绪化表达。人际关系处理和沟通技巧05复习方法指导与备考策略分享将知识点进行分类、归纳和总结，形成知识体系和框架。归纳总结法通过反复阅读、背诵、默写等方式，加深对知识点的印象。重复记忆法结合课后习题、模拟试卷等练习，检验自己对知识点的掌握程度。练习巩固法有效复习方法论述和实践应用根据剩余时间和复习内容，制定每天、每周的复习计划。制定详细计划充分利用课余时间，做到劳逸结合，提高复习效率。合理安排时间将复习内容分解为具体任务，明确每天需要完成的目标。明确任务目标备考时间规划和任务安排建议审题准确条理清晰注意细节失分点分析答题技巧总结和失分点分析01020304仔细审题，明确题目要求和考查点，避免答非所问。答题时要有条理，分点作答，使答案更加清晰明了。注意答案中的错别字、语法错误等细节问题，避免因此失分。总结考试中容易失分的知识点和题型，进行针对性复习。03正确对待成绩不要过分看重成绩，要关注自己在学习过程中的进步和提高。01保持积极心态相信自己能够取得好成绩，保持积极向上的心态。02缓解考试焦虑通过深呼吸、放松训练等方式缓解考试前的紧张情绪。心态调整及考试焦虑缓解方法06练习题库精选与答案解析题目1：关于诚信的重要性，以下说法正确的是哪些？A.诚信是个人品质的核心B.诚信是社会文明进步的标志选择题部分：涵盖各知识点C.诚信与学习成绩无关D.诚信只在特定场合下才重要题目2：在团队合作中，如何正确处理个人与集体的关系？选择题部分：涵盖各知识点010204选择题部分：涵盖各知识点A.个人应服从集体，放弃个人利益B.集体应满足个人的所有需求C.个人与集体应相互尊重，寻求共同利益D.集体利益永远高于个人利益03简答题部分：注重思维拓展题目1请列举并解释你在日常生活中实践过的三种诚信行为。题目2结合具体事例，说明在团队合作中如何处理个人与集体的矛盾。某校七年级学生在考试中作弊现象严重，请分析原因并提出解决措施。题目1近年来，网络诚信问题备受关注。请结合所学知识，分析网络诚信缺失的危害，并提出加强网络诚信建设的建议。题目2分析题部