吉林省长春市2022-2023学年八年级下学期物理期中试卷（含答案）3

吉林省长春市2022-2023学年八年级下学期物理期中试卷一、单项选择题(本题共6小题，每小题2分，共12分)1．下列物体所受重力接近10N的是（）A．一名中学生 B．两瓶矿泉水 C．两个鸡蛋 D．一张课桌2．宇宙间的物体，大到天体、小到尘埃，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。最早总结提炼出这一规律的科学家是（）A．牛顿 B．伽利略C．阿基米德 D．托里拆利3．下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关 B．与力的方向有关C．与受力面积有关 D．与力的作用点有关4．物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是（）A．雨天路滑，减速慢行 B．行车时系好安全带C．禁止逆行 D．保持车距5．下列物体没有受到浮力作用的是（）A．在水中嬉戏的小鸭 B．长在海底的海带C．在深海潜游的鲸鱼 D．深入河底的桥墩6．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压力和压强的大小关系正确的是（）A．F甲=F乙P甲>P乙 B．F甲<F乙P甲<P乙C．F甲<F乙P甲=P乙 D．F甲>F乙P甲<P乙二、填空题(本题共8小题，每空1分，共18分)7．小新同学在高山山顶喝完矿泉水后拧紧瓶盖，把空矿泉水瓶带回山脚时发现瓶子变瘪了一些，此现象说明大气压随高度的升高而，同时说明力可以改变物体的。8．首次测出了大气压强的数值的实验是实验，1个标准大气压强相mm高的水银柱产生的压强。9．汽车行驶过程中，开了车窗，小明看到车内悬挂的窗帘在(选填“车内”或“车外”)飘动；这是由于空气的流速大的位置压强。10．如图是一颗地球同步卫星绕地球做匀速圆周运动的运行轨道。该卫星(填“是”或“不是”)处于平衡状态的，如果当其运行到A点时受到地球的引力突然消失，它将会沿轨道(选填“a”、“b”、“c”或“d")做运动。11．在河流上修建拦河坝时，要上窄下宽，这主要是因为对液体压强的影响，为了保证航道的畅通，人们修筑了船闸，这是利用了的原理。12．弹簧测力计是测量大小的仪器。两人同时用4N的力拉一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为N；13．浸没在水中的物体，上表面受到水的压力为8N，下表面受到水的压力为10N，该物体受到的浮，力为N，此时浮力的方向，施力物体是。14．如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，其F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示由图象可知，t=2s时，摩擦力大小为N；t=10s时，物体受到的摩擦力是N；t=7s时，摩擦力大小为N。三、计算题(本题共2小题，每小题5分，共10分)15．物体A的质量为5kg，放在水平地面上，用水平拉力F拉着物体A在水平地面作匀速直线运动，已知运动过程中物体所受阻力为物重的0.2倍。(g=10N/kg)求：（1）物体的重力；（2）拉力F的大小；16．2020年11月，我国自主研制的“奋斗者”号全海深载人潜水器在马里亚纳沟成功下潜到10909米，创造了我国载人深潜的记录。(ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)求：（1）“奋斗者”号潜到7km时受到海水的压强；（2）“奋斗者”号上有一面积为50cm2的观测口，观测口受到海水的压力。四、简答题(本题共3小题，每小题2分，共6分)17．为什么在游泳过程中，手向后划水，身体却向前游动？18．有些北方城市常常在下大雪后将煤渣撒在结冰的路面上，你知道这是为什么吗？19．为了方便盲人的行走，在不少街道的人行道上铺设有凹凸刻纹的盲道。请你运用所学的物理知识分析，为什么盲人不用盲杖也能在盲道上像正常人一样行走？五、作图、实验与探究题(本大题共6小题，每图2分，每空1分，共24分)20．（1）如图所示木块静止在斜面上，画出木块对斜面压力的示意图。（2）请在图中画出静止在水中的小球所受浮力的示意图。（3）踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来，在图中请画出在操场上向右滚动的足球水平方向受力的示意图。21．如图是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景。（1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片，上的两个拉力方向相反，并通过调整来改变拉力的大小。（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片(填“能”或“不能”)平衡，说明二力平衡的两个力需满足。22．如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图．（1）将物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，根据知识，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．（2）乙、丙两次实验，铜块和木块叠放在一起的目的是使相同。根据乙、丙两次实验中弹簧测力计示数，可以判断(填“木块"或“铜块")的表面更粗糙一些。23．在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用规格相同的方砖、海绵做了如图所示的实验。（1）同学们是根据来比较压力的作用效果的．（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：压力一定时，力的作用效果越明显．（3）要探究压力的作用效果跟压力的关系，应比较两图的实验。24．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验过程如图所示。（1）比较两图可知，浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。（2）比较C、D两图可知，浮力的大小跟有关。（3）物体浸没在水中时受到的浮力F浮=。（4）当物体从接触水面开始到浸没于水中更深处(未触底)，在图E中能表示出此过程弹簧测力计示数F与浸入水中深度h关系的图象是。25．在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：（1）若在使用压强计前发现U型管两侧液面有高度差，为了使U型管两端液面恢复相平，可行的方法是。A．从U型管内向外倒出适量水B．拆除软管重新安装C．向U型管内加适量水（2）压强计是通过观察U形管两端液面的来显示橡皮膜所受压强的大小。比较图B和图C，可以初步得出结论：当深度相同时，，压强越大。（3）已知C图中U形管左侧液柱(U形管内液体为水)高为6cm，右侧液柱高为10cm，则U形管底部受到的液体的压强为Pa(g=10N/kg)。（4）实验后，小明自制了如图D所示的装置继续探究。小明向隔板左侧倒水，再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜变平，如图D所示，则容器底部受到液体压强关系是PAPB。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A.一名中学生的体重约是500N，故A不符合。

B.两瓶矿泉水的质量约为1kg，所以重力G=mg=1kg×10N/kg=10N，故B符合。

C.两个鸡蛋约为1N，故C不符合。

D.一张课桌约为10kg，所以重力G=mg=10kg×10N/kg=100N，故D不符合。

故答案为B。

【分析】一名中学生的体重约是500N。两瓶矿泉水的质量约为1kg，根据G=mg计算重力。两个鸡蛋约为1N。一张课桌约为10kg，根据G=mg计算重力。2．【答案】A【解析】【解答】提出万有引力的是牛顿，故答案为A。

【分析】牛顿提出万有引力。3．【答案】D【解析】【解答】推桌子的下部，力的作用点在桌子下部，推桌子的上部，力的作用点在桌子的上部，会导致不同的作用效果，故答案为D。

【分析】力的作用效果与力的作用点有关。4．【答案】C【解析】【解答】A.雨天路滑，减速慢行是因为雨天摩擦力小，不容易改变物体的运动状态，而由于惯性保持原来状态继续向前行驶，使得速度小，行驶距离小，故A有关。

B.系安全带是为了减小由于惯性带来的危害，故B有关。

C.禁止逆行与惯性无关，故C无关。

D.保持车距是为了刹车时由于惯性继续向前行驶，而不与前车相撞，故D有关。

故答案为C。

【分析】滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关。减速慢行，系安全带，保持车距都与惯性有关。5．【答案】D【解析】【解答】ABC．物体浸在液体或气体中，因为液体、气体有流动性，因此液体或气体对浸没在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力，故水中嬉戏的小鸭、海底的海带、深海潜游的鲸鱼均受浮力作用，ABC不符合题意；D．桥墩由于底面埋在地下，不能与水接触，因此桥墩没有受到水对其向上的压力，所以桥墩不受浮力作用，D符合题意。故答案为：D。

【分析】物体浸在液体或气体中，因为液体、气体有流动性，因此液体或气体对浸没在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力。6．【答案】B【解析】【解答】因为V甲＞V乙，m甲=m乙，所以由ρ=mV得ρ甲＜ρ乙，液体压强p=ρgh，因为g和h相同，所以P甲＜P乙，由公式F=PS可得，S甲和S乙相同，所以F甲＜F乙。

故答案为B。

【分析】根据ρ=m7．【答案】减少；形状【解析】【解答】由于瓶子拧紧瓶盖，所以瓶内压强不变，由山顶移到山脚，瓶子变瘪，所以外界气压变大，所以大气压随高度的升高而减少。说明力可以改变物体的形状。

【分析】大气压随高度的升高而降低。力可以改变物体的形状。8．【答案】托里拆利；760【解析】【解答】首次测出大气压强的数值的实验是托里拆利实验，1个标准大气压相当于760mm高的水银柱产生的压强。

【分析】首次测出大气压强的数值的实验是托里拆利实验，1个标准大气压相当于760mm高的水银柱产生的压强。9．【答案】车外；小【解析】【解答】由于车外空气流速快，所以压强小，而车内空气流速慢，所以压强大，从而形成车内向车外的压强差，将车内悬挂的窗帘在车外飘动。

【分析】流体流速越大的位置，压强越小。10．【答案】不是；c【解析】【解答】平衡状态指的是静止状态或匀速直线运动状态，此时是匀速圆周运动，所以不是平衡状态。在A点突然地球的引力消失，则它将沿轨道C做运动。

【分析】平衡状态指的是静止状态或匀速直线运动状态。力突然消失，则沿最后状态的方向做运动。11．【答案】深度；连通器【解析】【解答】液体深度越深，液体压强越大，所以做成上窄下宽来抵抗更大的压强，船闸是上端开口，下端连通的，所以构成连通器。

【分析】液体压强与液体深度有关，深度越深，压强越大。连通器指的是上端开口，下端连通的容器。12．【答案】力；4【解析】【解答】弹簧测力计是测量力大小的仪器。弹簧测力计显示的是挂钩上的力的大小，施加在挂钩上的力为4N，所以示数为4N。

【分析】弹簧测力计是测量力大小的仪器。弹簧测力计显示的是挂钩上的力的大小。13．【答案】2；竖直向上；水【解析】【解答】由F浮=F向上–F向下=10N-8N=2N，浮力的方向为竖直向上，水为施力物体。

【分析】根据F浮=F向上–F向下计算浮力，浮力的方向是竖直向上，液体或气体为施力物体。14．【答案】3；6；6【解析】【解答】t=2s时，v=0m/s，物体静止(即平衡状态)，物体受到的摩擦力等于推力，由乙图可知t=2s时，F=3N，所以摩擦力是3N。t=10s时，v=3m/s，物体匀速直线运动(即平衡状态)，物体受到的摩擦力等于推力，由乙图可知t=10s时，F=6N，所以摩擦力是6N。t=7s时，物体在减速运动，即受到滑动摩擦力，只与接触面粗糙程度和压力大小有关，但二者未变，所以摩擦力仍为6N。

【分析】物体静止或匀速直线运动，都属于平衡状态，受到一对平衡力，二力等大。滑动摩擦力与接触面粗糙程度和压力大小有关。15．【答案】（1）50N（2）10N【解析】【分析】（1）由G=mg=5kgx10N/kg=50N得出物体的重力。

(2)物体受到的阻力f=0.2G=0.2x50N=10N，因为物体做匀速直线运动，即平衡状态，所以拉力等于阻力，即F=f=10N。16．【答案】（1）7×107Pa（2）3.5×105N【解析】【分析】（1）受到海水的压强p=ρgh=1.0x103kg/m3×10N/kgx7000m=7x107Pa。

(2)受到海水的压力F=PS=7x107Pax50x10–4m2=3.5x105N。17．【答案】解：游泳时用手和脚向后划水，对水施加一个向后的力，由于力的作用是相互的，水也会对手和脚产生一个向前的作用力，所以人会向前进。【解析】【分析】物体间的力的作用是相互的。18．【答案】增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。【解析】【解答】增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

【分析】摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。19．【答案】盲道的路面有凹凸刻纹，人走在盲道上，受力面积减小，在压力一定时，脚底受到的压强增大，从而盲人通过脚底能感觉出来，因此盲人不用盲杖也能在盲道上象正常人一样行走。【解析】【解答】盲道的路面有凹凸刻纹，人走在盲道上，受力面积减小，在压力一定时，脚底受到的压强增大，从而盲人通过脚底能感觉出来，因此盲人不用盲杖也能在盲道上象正常人一样行走。

【分析】压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。20．【答案】（1）（2）（3）【解析】【解答】(1)木块对斜面的压力，受力物体是斜面，作用在斜面上，方向是垂直于斜面并指向斜面，如图所示。

(2)浮力的受力物体是小球，方向为竖直向上，如图所示。

(3)足球相对于地面向右滚动，所以受到水平向左的摩擦力，如图所示。【分析】(1)压力作用在受力物体上，方向是垂直于受力物体并指向受力物体。

(2)浮力方向为竖直向上。

(3)摩擦力的方向与相对运动方向相反。​​​​​​​21．【答案】（1）钩码个数（2）不能；作用在同一直线上【解析】【解答】(1)线的两端挂钩码来给小卡片向左右的两个拉力，所以可以通过调整钩码个数来改变拉力的大小。

(2)当小卡片转过一个角度，松手后小卡片会旋转恢复原状，不能平衡，说明二力平衡必须作用在同一条直线上。【分析】(1)两侧利用钩码施加拉力，方向相反。

(2)二力平衡必须作用在同一直线上。22．【答案】（1）二力平衡（2）压力；木块【解析】【解答】(1)匀速直线运动状态即平衡状态，根据二力平衡知识，弹簧测力计施加的拉力和木块受到的摩擦力是一对平衡力，二力等大。

(2)乙丙两次实验，铜块和木块叠放在一起的目的是使压力相同，但是与木板的接触面粗糙程度不同，由两次示数可知木块受到的摩擦力

更大，所以木块的表面更粗糙。【分析】（1）匀速直线运动状态即平衡状态，根据二力平衡知识，弹簧测力计施加的拉力和木块受到的摩擦力是一对平衡力，二力等大。

(2)压力一定时，接触面越粗糙，受到的摩擦力越大。23．【答案】（1）海绵凹陷程度（2）受力面积越小（3）甲丙【解析】【解答】(1)根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的。

(2)由甲乙两图，可知压力一定时，甲图受力面积小，压力的作用效果更明显。

(3)探究压力的作用效果跟压力的关系，则不能改变受力面积，只改变压力大小，所以选择甲丙。【分析】(1)根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的。(2)压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

(3)受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。24．【答案】（1）BC（2）液体密度（3）0.8N（4）①【解析】【解答】(1)改变物体排开液体的体积，不改变液体密度，所以选择BC两图，控制液体密度相同，改变V排，得到浮力不同。即浮力大小跟物体排开液体的体积有关。

(2)CD两图，物体全部浸没在液体中即V排相同，但是水和酒精密度不同，导致浮力不同，所以浮力大小跟液体密度有关。

(3)由AC两图可知F浮=G–F=4N-3