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文档简介
关于做好2014年度大学生科研项目结题工作的通知各二级学院:根据内师学字〔2014〕15号文件,内江师范学院2014年度大学生科研项目(特指1年期项目)起止时间为2014年6月-2014年6月,现请各二级学院认真组织开展本院2014年度大学生科研立项的结题工作,现将相关事宜通知如下:一、申请结题者必须上交结题验收表、论文/作品成果(论文封面、目录、论文所在正文、封底;若立项结果为发明制作类则必须附成果有效说明书;若成果是软件类则需附光盘,若只有录用通知则交用稿通知),详细结题要求见“内江师范学院大学生科研立项管理办法(内师院发[65号])”,所有材料一式两份。二、收齐结题材料后,各二级学院填写本学院结题情况汇总表。三、各二级学院需对结题材料存档备份。四、结题材料和汇总表以纸质文档和电子文档两种方式于6月1日(第14周星期一)17:30前上交至校团委办公室,校团委不接受个人结题申报。五、结题验收表、汇总表见附件。附件:1.内江师范学院大学生科研项目结题验收表2.各二级学院汇总表校学生工作部(处)、校团委2015年5月12日内江师范学院大学生科研项目结题验收表项目名称内江师范学院学生自主学习能力培养途径探析项目编号13NSD-49项目负责人郑婷所在二级学院经济与管理学院起止时间2013.6—2015.6项目经费(元)实际划拨经费项目完成情况(简要说明项目完成结果、发表论文等情况):小组在两年的时间里,经过小组反复讨论、确定主题、发放问卷调查、资料收集整理、撰写报告、修改报告到定稿,最终写成了《内江师范学院学生自主学习能力培养途径探析》一文。该文基于内江师范学院经济与管理学院工商管理专业的育人模式改革,对本专业学生在开展改革的核心课程和其他一般课程的自主学习情况开展调研,将学生自主学习能力的培养途径放在配合本校教师的教学模式改革的视角下进行研究,针对学生平时在自主学习中存在的问题深入探讨,分析问题存在的原因,结合理论分析和经验分析,寻找解决本校学生在自主学习中存在问题的可行途径,从而有助于打破教师自上而下的教学模式改革与学生因自主学习能力不够高而存在的断层局面,有助于内江师范学院深化育人模式的改革与创新,提高人才培养质量。该篇文章于2015年6月在省级刊物《内江师范学院学院报》上得以发表。指导教师评审意见:签名年月日二级学院评审意见:公章年月日学生处(校团委)审核意见:年月日附:项目工作结题报告、成果复印件各2份。附件2:汇总表序号项目编号负责人指导教师指导教师员工号论文题目(论文类)作品/软件/系统名称(作品类)发表于校内增刊其他刊物刊物名称备注提示:1、若在校内增刊上发表只需在对应表内打“√”,方便发放项目经费时登记造表;若不是,则需写出期刊名称,若发表于核心期刊,请在“备注”栏注明核心刊物等级(如D类核心、C类核心等);2、请把指导教师相同的项目集中排列并给出教师员工号。二级学
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