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文档简介
2024届南开中学初中考化学模试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.生活中处处充满化学。下列说法正确的是A.木材着火用水浇灭是降低了木材的着火点B.用霉变油菜籽生产食用油C.人体缺少维生素A会患坏血病D.炒菜用加碘盐可补充碘元素2.下列实验中,能够达到实验目的的是()A.分离Zn和Cu的固体混合物:加适量Cu(NO3)2溶液,过滤B.除去CaCl2溶液中少量的HCl:加过量Ca(OH)2固体,过滤C.验证BaSO4中含有BaCO3:取样,加适量稀盐酸,有气泡产生D.制备Fe(OH)3:将Fe2O3与H2O混合,过滤、洗涤、干燥3.某同学通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气并用排水法收集气体时,试管炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是下列选项中的:①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下倾斜;④先熄灭酒精灯后将导管从水中取出;⑤用了带火星的木条去检验气体A.①⑤ B.①③⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤4.下列说法中,不正确的是A.赤铁矿的主要成分是Fe2O3 B.不锈钢是一种混合物C.铁制品表面刷漆能防止生锈 D.黄铜的熔点比纯铜高5.阿司匹林是一种历史悠久的解热镇痛药,其化学式为C9H8O4。下列有关说法中,不正确的是A.H、O原子个数比为2∶1 B.相对分子质量为180C.阿司匹林是一种有机物 D.氧元素的质量分数最小6.下列四个图像能正确反映对应变化关系的是A.图a表示水的电解过程中生成和质量随时间变化关系B.图b表示将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中固体质量随时间变化关系C.图c表示向少量过氧化氢溶液中加入二氧化锰固体产生的质量随时间变化关系D.图d表示加热一定量高锰酸钾固体过程中固体中氧元素质量随时间变化关系7.宋代宋慈所著的《洗冤集录》中有用银针验毒的记载。其验毒原理中涉及到的某一化学反应的微观过程如图所示。下列有关该反应说法正确的是A.反应中丙和戊的微粒个数比为1:2B.甲和丙都由原子直接构成C.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变D.保持戊化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子8.泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时,会导致溶液浓度偏小的是()①称量好的食盐倒入烧杯时,有少许撒出②量水的体积时,俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g食盐和100g水配制溶液A.①③④ B.①②③C.①②③④ D.②③9.某化学反应的微观示意图如下,下列说法正确的是A.化学反应前后各原子的种类发生了改变B.甲、乙、丙三种物质都属于单质C.该反应属于分解反应D.甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物10.下列关于“化学与生活”的认识不正确的是()A.在食品加工中,加入大量的食品添加剂,使食品既保鲜又美观B.食用铁强化酱油,有助于预防缺铁性贫血C.抵制使用一次性塑料袋,有利于长沙市创建文明城市D.回收处理废旧电池,有利于长沙市“两型”社会的建设11.下列叙述正确的是A.食用碘盐可预防贫血B.合成材料特指合金、合成纤维、合成橡胶C.使用一些新型的、可降解的塑料,可适当减少“白色污染”D.人体缺少必需微量元素会得病。因此要尽量多吃含这些元素的营养补剂12.下列关于物质的组成、结构、性质、变化规律以及用途的总结中,正确的是A.H2O2,KMnO4,KClO3均由氧气组成,都属于氧化物B.铁原子(Fe)和铁离子(Fe3+)含有的质子数相同,都属于铁元素C.H2、CH4、CO2、O2都具有可燃性,都可用作日常生活中的燃料D.HNO3、NH4Cl,(NH4)2SO4都含有NH4+,都能和烧碱反应生成氨气和水13.己知:草酸钙[CaC2O4]受热分解,。将将12.8gCaC2O4固体加热一段时间后剩余11.4g固体(不考虑碳酸钙的分解)。下列说法错误的是A.剩余固体为混合物B.剩余固体中含有钙元素的质量为4.0gC.将剩余固体溶于过量的稀盐酸,理论上产生2.2gCO2D.将加热产生的气体全部燃烧可产生4.4gCO214.微信中热传的“苯宝宝”的化学式为C6H6,已知7.8g苯恰好可以和42.6g氯气反应生成28.5g六氯苯(化学式C6Cl6)。苯和六氯苯皆为重要的化工原料,下列有关说法不正确的是()Cl2+X+A.X为HClB.苯和六氯苯均为低分子有机化合物C.六氯苯由6个C原子和6个Cl原子组成D.7.8g苯在氧气中充分燃烧可以生成26.4g能使澄清石灰水变浑浊的气体15.如图所示,将少量液体X加入烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。下表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是() ①②③④过氧化氢溶液水水水二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵 A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.了解物质的组成和结构,有助于认识物质的性质和变化。图甲表示核电荷数为11~17的元素最高和最低化合价和原子的最外层电子数。①若某元素既可显正价,又可显负价,则最高正价与最低负价绝对值的代数和为_____。硫元素既可显正价,又可显负价,硫元素与钠元素形成的化合物由_____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成,其化学式为_____。②铝原子失去最外层电子所形成的离子符号为_____。③写出图中元素的化合价与最外层电子数有关的一条规律_____。将NaOH、KCl、MgCl2三种溶液按一定比例混合,微观变化情况如图乙。①图中OH-的名称是_____。②该反应的本质是_____结合生成沉淀。③写出与上述反应本质相同的另一反应的化学方程式:_____(反应物之一为MgCl2)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)金属材料具有优良的性能,被广泛应用于生产、生活中。⑴下列金属制品中,主要利用了金属导电性的是_________。(填序号)A.黄金饰品
B.铁锅
C.铜导线D.不锈钢刀具⑵钢铁锈蚀会造成严重的资源浪费,防止或减缓钢铁锈蚀的常用方法有__________。(写出一条即可)⑶“曾青得铁则化为铜”,这是世界湿法冶金的先驱。试写出用铁和硫酸铜溶液为原料进行湿法炼铜的化学方程式____________,它属于__________反应。(填“化合”、“分解”、“复分解”、“置换”之一)⑷为了测定某黄铜(铜锌合金)样品的组成,某研究性学习小组称取了该样品20g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中,生成气体与所用硫酸溶液的质量关系如下图所示。试计算:该黄铜样品中铜的质量为______________?18.(8分)人类的日常生活和工农业生产离不开水及其溶液。回答:某矿泉水中的矿物质主要含有钙、钾、锌、氟等成分,这里的钙、钾、锌、氟是指__________(填“单质”“元素”或“分子或原子”)。长期饮用硬水可能会引起体内结石,生活中将硬水转化为软水的常用方法是__________。能确定水是由氧元素和氢元素组成的实验是__________(填字母)。A.水的电解B.水的净化C.水的蒸发D.氢气在氧气中燃烧生成水电解水时,与两电极相连的玻璃管,上方会产生气体。用燃着的木条检验__________电极端玻璃管产生的气体,木条燃烧更旺。甲乙两种固体的溶解度曲线如图。现有甲、乙两种固体各10g.分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌。据图回答:
①t1℃时,甲乙两物质的溶解度__________(填“相等”或不相等);②t2℃时,甲形成的溶液中溶质质量分数为__________(精确到0.1%);③将盛有乙溶液的烧杯升温到t2℃时,烧杯中出现的现象是__________(填“没变化”或“有固体析出”);④由t2℃降低到t1℃时,甲溶液中溶质质量分数__________乙溶液中溶质质量分数(填“大于”“等于”或“小于”)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)过碳酸钠(化学式为2Na2CO3∙3H2O2)俗名固体双氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。为了方便保存,过碳酸钠样品可能添加少量的MgSO4和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂。已知①双氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸镁不溶于水。过碳酸钠的用途不合理的是____。A鱼池供氧剂B消毒剂C干燥剂D漂白剂在“过碳酸钠”中加入下列物质时,不会导致“过碳酸钠”变质___(填序号)。A二氧化锰B稀盐酸C硫酸钠D石灰水取少量过碳酸钠样品于烧杯中,加入足量蒸馏水,有不溶于水的固体产生。判断样品中__有硅酸镁。(填写“可能”或“一定”)利用实验室限选试剂,设计实验确定该样品中是否添加少量的MgSO4。限选试剂:稀盐酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸馏水、AgNO3溶液实验操作预期现象和必要结论步骤1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤。步骤2:取少量步骤1所得的滤液于试管中,加入_______,振荡后静置。_______。步骤3:取少量步骤2所得的溶液液于试管中,_______________。____,说明样品中有MgSO4。___,说明样品中没有MgSO4。思考:步骤2中,加该试剂的目的是:_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
A、木材着火用水浇灭是降低了木材周围的温度,使其周围温度降低到木材的着火点以下,从而,浇灭大火,着火点是可燃物的固有属性,只与压强、物质种类有关,不能随意改变,因此,选项说法错误,故不符合题意;B、霉变会致癌,因此,不能用霉变油菜籽生产食用油,选项说法错误,故不符合题意;C、人体缺少维生素A会患夜盲症,不患坏血症,选项说法错误,故不符合题意;D、炒菜用加碘盐可补充碘元素,选项说法正确,故符合题意。2、C【解析】
A、加适量Cu(NO3)2溶液,锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,过滤得到铜,但是无法得到锌,不能达到分离的目的,不符合题意;B、加过量氢氧化钙溶液,氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,除去了盐酸,但是引入了新的杂质氢氧化钙,不符合题意;C、取样,碳酸钡能与稀盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水,硫酸钡和盐酸不反应,故加入稀盐酸,有气泡产生,说明含有碳酸钡,符合题意;D、将Fe2O3与H2O混合,三氧化二铁不溶于水,也不和水反应,不能用于制备Fe(OH)3,不符合题意。故选C。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。3、C【解析】
①没有给试管均匀预热,会使试管受热不均发生炸裂;②试管外壁有水滴,会使试管受热不均发生炸裂;③试管口没有略向下倾斜,造成冷凝水倒流使试管发生炸裂;④先熄灭酒精灯后将导管从水中取出,使水槽内的水分倒流进入试管引起试管炸裂;⑤用了带火星的木条去检验气体不会使试管炸裂,可能的原因是①②③④,故选C。4、D【解析】
A.赤铁矿的主要成分是Fe2O3,选项正确;B.不锈钢是一种铁的合金,是混合物,选项正确;C.铁制品表面刷漆能隔绝氧气和水,防止生锈,选项正确;D.黄铜是铜的合金,熔点比纯铜低,选项错误。故选D。5、D【解析】
A、1个阿司匹林分子是由9个碳原子、8个氢原子和4个氧原子构成的,则H、O原子个数比为8∶4=2∶1,选项A正确;B、阿司匹林的相对分子质量为12×9+1×8+16×4=180,选项B正确;C、阿司匹林是含碳元素的化合物,属于有机物,选项C正确;D、阿司匹林中碳、氢、氧三种元素质量比为(12×9)∶(1×8)∶(16×3)=27∶2∶12,则氢元素的质量分数最小,选项D错误。故选D。6、B【解析】
A、通电分解水,生成氢气和氧气的体积(而不是质量)之比为2:1,故选项图像不能正确反映对应变化关系。B、将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中,铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,参加反应的铁的质量小于生成铜的质量,固体质量增加,至完全反应不再发生改变,故选项图像能正确反映对应变化关系。C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,氧气的质量逐渐增加,至完全反应不再发生改变,故选项图像不能正确反映对应变化关系。D、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,剩余固体是锰酸钾、二氧化锰,氧元素的质量分不可能为0,故选项图像不能正确反映对应变化关系。故选:B。7、A【解析】
由微观粒子反应示意图可知:4Ag+2H2S+O2=2Ag2S+2H2O;【详解】A、反应中氧气和水的微粒个数比=化学计量数之比=1:2;故选项正确;B、丙表示氧气,是由氧分子构成的;故选项错误;C、该反应符合质量守恒定律,反应前后元素的种类不发生改变,但银元素由:0价→+1价;氧元素由0价→-2价;部分元素化合价发生改变;故选项错误;D、保持水的化学性质的最小微粒是水分子;故选项错误;故选:A。8、A【解析】
溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答。【详解】①称量好的食盐倒入烧杯时,有少许洒出,会造成实际所取的氯化钠的质量偏小,则使溶质质量分数偏小。②量水的体积时,俯视量筒,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则配得溶液的溶质质量分数偏大。③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的,会造成实际量取的水的体积偏大,则配得溶液的溶质质量分数偏小。④用4g食盐和100g水配制溶液,所得溶液中溶质质量分数为4g4g+100g×100%<4%.故①③④会导致溶液浓度偏小。故选:A。9、C【解析】
根据反应的微观示意图可得,该反应的化学方程式是。【详解】A、化学反应前后各原子的种类没有发生改变,故选项A不正确;B、该反应中甲是混合物,乙、丙是单质,故选项B不正确;C、该反应是一种物质反应生成两种物质,是分解反应,故选项C正确;D、甲、乙、丙三种物质中,甲是氧化物,丙是单质,故选项D不正确。故选:C。10、A【解析】试题分析:A、食品添加剂对人体健康有害,所以在食品加工中不能加入大量的食品添加剂,故A错误;B、铁是合成血红蛋白的主要元素,铁强化酱油可以补充铁元素,防止患贫血,故B正确;C、塑料难于降解容易造成白色污染,所以抵制使用一次性塑料袋,有利于长沙市创建文明城市,故C正确;D、废电池任意丢弃会污染土壤和水资源,回收处理废旧电池,有利于长沙市“两型”社会的建设,故D正确.故选A.考点:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;白色污染与防治;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;常见污染物的来源、危害及治理.点评:化学来源于生产、生活,又服务于生产、生活,因此与生产、生活相关的化学知识,不但可以指导人的生产、生活,而且还是中考的热点之一,特别是营养素、化学元素与人体健康的相关知识,食品安全知识,能源、环保知识,燃烧、灭火及生产安全知识,材料分类及对人和环境的影响等知识更是重中之重.11、C【解析】
A、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,食用碘盐可预防甲状腺肿大,故选项说法错误。B、合成材料特指塑料、合成纤维、合成橡胶,合金属于金属材料,故选项说法错误。
C、便用一些新型的、可降解的塑料,可适当减少“白色污染”,故选项说法正确。
D、即使是必需元素,也有一个合理摄入量的问题,摄入不足或过多均不利于人体健康,不能尽量多吃含这些元素的营养补剂,故选项说法错误。故选:C。12、B【解析】
A、H2O2、KMnO4、KClO3均含有氧元素,均不含氧气,KMnO4、KClO3均由三种元素组成,不属于氧化物,故选项错误;B、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,铁原子(Fe)和铁离子(Fe2+)含有的质子数相同,都属于铁元素,故选项正确;C、H2、CH4都具有可燃性,都可用作日常生活中的燃料;二氧化碳、氧气不具有可燃性,不能作燃料,故选项错误;D、NH4Cl、(NH4)2SO4都含有NH4+,都能和烧碱反应生成氨气和水;HNO3中不含铵根离子,不能和烧碱反应生成氨气和水,故选项错误。故选B。【点睛】元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。13、D【解析】
根据题目数据,可知加热产生的CO质量=12.8g-11.4g=1.4g,则发生分解的草酸钙质量为:,则x=6.4g,即只有6.4g的草酸钙分解。A、草酸钙只分解了一部分,故剩余的固体为混合物,A选项正确,不合题意;B、固体中钙元素的质量=,反应后钙仍在固体中,B选项正确,不合题意;C、根据分析时的表达式计算,得到y=5.0g,再根据此值计算二氧化碳,可得知z=为2.2g,C选项正确,不合题意;D、加热产生了1.4g一氧化碳,则完全燃烧可求出n=2.2g,即产生的二氧化碳为2.2g,D选项错误,符合题意;故选D。14、C【解析】
A、根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、质量不变,生成28.5g六氯苯,需要7.8g苯和42.6g的氯气,则生成X的质量是21.9g,则X的化学式是HCl,故选项A正确;B、苯的相对分子质量是78,六氯苯的相对分子质量是285,它们是低分子有机化合物,故选项B正确;C、六氯苯由碳元素和氯元素组成的,故选项C不正确;D、设7.8g苯在氧气中充分燃烧生成二氧化碳的质量是xx=26.4g故选项D正确。故选:C。15、B【解析】
要使图示的小气球鼓起来,就要使瓶内压强增大,要使瓶内压强增大可通过升温或放出气体实现。即要使小气球鼓起来,所加入的液体与瓶中固体要么放出大量的热要么生成气体。【详解】①二氧化锰和过氧化氢溶液混合能生成大量的氧气,会使气球膨胀起来。
②氯化钠溶于水后,温度没有明显变化,气球没有明显变化。
③氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热,瓶中气温升高气体膨胀体积变大,瓶内压强增大,小气球鼓起来。
④NH4NO3粉末溶于水,温度降低,瓶内压强减小,气球会变小。
能使气球逐渐膨胀的是①③故选B二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、8离子Na2SAl3+最高正价的绝对值=最外层电子数(最低负价的绝对值=8-最外层电子数)氢氧根离子Mg2+和OH-MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl【解析】
(1)①若某元素既可显正价,又可显负价,则最高正价与最低负价绝对值的代数和为=|+7|+|-1|=8;硫元素与钠元素形成的化合物还硫化钠,;硫化钠由钠离子和硫离子构成,其化学式为Na2S。故填:8;离子;Na2S。②铝原子失去3个电子,带3个单位的正电荷,故离子符号为:Al3+;③元素的化合价与最外层电子数的关系是:最高正价的绝对值=最外层电子数(最低负价的绝对值=8-最外层电子数);(2)①图中OH-的名称是氢氧根离子。②氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠,该反应的本质是Mg2+和OH-结合生成沉淀。③氯化镁和氢氧化钾反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾,反应的方程式为:MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、C制成不锈钢(Fe+CuSO4FeSO4+Cu置换13.5g【解析】⑴金属做导线是利用了金属的导电性,故选C⑵防止金属锈蚀的方法有将钢铁制成不锈钢或钢铁表面洁净后,覆盖保护层,例如涂油、漆,镀锌,烤蓝工艺等)⑶铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,反应方程式为Fe+CuSO4FeSO4+Cu,该反应是单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物,是置换反应;⑷解:设Zn的质量为x,则Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑652x0.2g∴则样品中Cu的质量=20g-6.5g=13.5g答:该样品中含有13.5gCu。18、元素煮沸AD正相等9.1%有固体析出相等【解析】
(1)根据物质是由元素组成的进行分析;(2)根据生活中将硬水转化为软水的常用方法是煮沸进行分析;(3)根据化学反应前后,元素质量不变进行分析;(4)根据水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是1:2进行分析;(5)根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【
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