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文档简介

《心理学概论课件——认知与学习》心理学概论课件——认知与学习什么是认知心理学认知心理学是研究人类思维和知觉过程的学科，关注人们是如何感知、思考和解决问题的。认知心理学的研究方法认知心理学使用实验、观察和调查等方法来研究人们的认知过程，如记忆、注意力、推理和语言。认知过程的基本特征认知过程包括知觉、注意、记忆、推理和解决问题，这些过程相互作用，帮助我们理解和适应世界。认知与学习的关系认知是学习的基础，学习是通过获取新知识、经验和技能来改变认知结构和行为的过程。认知与社会化学习的关系社会化学习是通过观察和模仿他人的行为来获得新的认知和技能，与社会环境和他人的互动密切相关。认知发展及其影响因素认知发展是指人们思维和知觉能力随年龄增长而改变的过程，受遗传、环境和个体差异等多种因素影响。认知控制与自我调节认知控制是指人们通过调节注意力、思维和情绪等认知过程来控制自己的行为和情绪。认知失调及其治疗认知失调是指人们的思维和信念与现实不一致，治疗方法包括认知重构、行为疗法和药物治疗。学习的定义与分类学习是指通过获取知识、经验和技能来改变行为和思维，主要分为条件反射学习和认知学习。学习心理过程——学习前、中、后阶段学习包括学习前的准备、学习中的知识获取和理解，以及学习后的整合和应用。学习策略的适用与效果学习策略如分块、归纳和联想等可以帮助学习者更好地组织和记忆信息，提高学习效果。学习的评估与反馈评估学习过程

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