西湖区五年级上学期期末测试语文试卷（PDF版含答案）

西湖区五年级上学期期末测试语文试卷（PDF版，含答案）西湖区2023-2024学年度第一学期

小学语文五年级期末测试卷

一、填一填，选一选。

密

1.阅读下面一段话，按要求完成(1)一(4)题。

现在，越来越多的市民喜欢户外运动，这是人们爱生活、爱自然的表现。最

近，南昌湾里建成了若干条森林步道。森林步道以森林资源为主要依托，徒步旅

中

行为主要形式，注重①(b0c)区域生态系统的完整性。在温和的阳光下，市民

怀着②(xiányi)的心情，③(youran)漫步在森林步道，④(bǎoln)林间风景

时，真是达到了人与自然融为一体的⑤(jingji论)。

(1)根据文段中的拼音在下面的方格内依次写出词语，注意把字写美观。

②

③

(2)文段中“区"字的第二笔正确的一项是()o

AI

B/

CL

D

封

(3)与文段中“温和”一词意思相同的一项是(

A老师用温和的目光看着大家，使我们倍感亲切。

B奶奶的态度总是那么温和，从来不对人发脾气。

C昆明气候温和，四季如春，是有名的“春城"。

(4)户外运动回来，小明在周记中写下：秋雨过后，大地tu去了翠绿的外表，

换上了金黄色的衣服。他拿不准用哪个“u”字，查字典后，根据意思，应选择

的一项是()。

A退：向后移动（跟“进"相对）

B蜕：蛇、蝉等脱皮

C税：美好；相宜

D褪：脱（衣服、羽毛、颜色等）

2.下列带点的字，读音完全正确的一组是(线

A召集(zhāo)

嗜好(shi)

B挣钱(zheng)

推辞(ci)

C皇冠(gudn)

美差(chai)

D嫉妒(j)

间隔(jian)

3.下列对带点的字解释错误的一项是()

A敏而好学（勤勉）

B随意春芳歇（尽）

:

C应接不暇（空闲）

D地履其黄（踩，踏着）

4朗读“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”时，应该

怎样读更好？(

A语调低沉缓慢，读出要振兴中华的决心和担当。

B语调激昂有力，读出对美好生活的攒美。

C语调激昂有力，读出强国的梦想和信心。

5.下面句子中，标点符号使用有错误的一项是()

A读书有三到，谓心到、眼到、口到。

B有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶、开花、结果。

C洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。

6.下列句子排序正确的一项是()。

①那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得浮躁不安。

②只叫看的人热血沸腾，感叹不已！

③忽然，吹来一阵风，“马群"便借助风力，冲破圈栏，狂奔起来。

④初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。

A③①②④B④③②①

）

C④①③②

D③②①④

7.读下面的句子，你的眼前会出现怎样的画面，把这个画面写具体。

鸟儿在树林间飞来飞去。

8.本学期阅读的民间故事中，你最喜欢哪个人物？为什么？仿例写一写。

例：《八仙过海》中的吕洞宾，能文能武，聪明过人，经常为穷苦人做好事。

《

》中的

9.名句填空。

“家国情怀”是中华文化的重要组成部分。陆游“死去元知万事空

"的悲怆；龚自珍“我劝天公重抖擞

的期盼；魏征“

戒奢以俭”的勤俭，毛泽东的“一万年太久，

"的惜时如金，都诠释着“天下兴亡，匹夫有责”的责任感和使命感。

二、阅读下面的材料，完成练习。

[材料一]

皮影戏是中华民族艺术殿堂里

的一颗明珠。2011年，中国皮影戏入

选“人类非物质文化遗产代表作名

录"。皮影戏，又称灯影戏，是一种用

灯光照射兽皮做成的人物剪影以表

演故事的民间戏刷。1/3

2023年一2024年度第一学期

小学语文五年级期末测试卷评分参考意见

卷面书写：共2分。（依据学生书写情况酌情评分）

一、共33分。

1.共11分。

(1)共5分。每个字0.5分。

①保持②闲逸③悠然④饱览⑤境界

(2)共2分。(B)

(3)共2分。(C)

(4)共2分。(D)

2.共2分。(B)

3.共2分。(A)

4.共2分。(C)

5.共2分。(B)

6.共2分。(C)

7.共3分。

要求：能抓住“树林”“飞来飞去"等，从多方面展开想象，

添加静态或动态描写的语句，或者增加恰当的修饰和补充说明

的语句，把句子写具体。

(注：想象不合理，表达不清晰，语句不通顺，出现错别字

等都要酌情扣分。)

8.共3分。

要求：所填写的内容符合要求：人物是民间故事中的主要人

物，喜欢的原因符合故事主旨。

(注：学生所填，不是民间故事或民间故事的主人公，喜欢

的原因不符合故事内容，出现错别字，表述不恰当等都要酌情

扣分。)

9.共6分。每空1.5分。

(错别字每个扣0.5分，扣完每空总分为止。)》

但悲不见九州同

不拘一格降人材居安思危

只争朝夕

二、共10分。

2/3

1.共4.5分。每空1.5分。

制作皮影、人物造型、皮影戏表演

或皮影的制作、皮影戏人物造型、皮影戏表演

2.共4分。每空2分。

…运用了列数字的说明方法，其作用是准确具体

的说明了皮影的高矮（大小）。或皮影的高矮（大小）具体

可感。

3.共3.5分。

学生可从皮影戏是中华优秀的传统文化，是人类非物质

文化遗产，是中华民族艺术殿堂的一颗明珠等方面来写宣传

语。语言表述清晰、流畅，答案不要求统一。

(注：内容不符，表述不清，语句不通，有错别字的酌情扣

分。)

三、共9分。

1.共4.5分。每空1.5分。

…在地上或地上写、画

…去借书来读

…还把书抄或抄录下来

2.共3分。每空1.5分。

以至于白天晚上忘记了睡觉、吃饭，只一心一意地读书。

或做读书这件事。

3.共1.5分。

…告诉我们勤学苦读，终会有所成就！

(注：学生所填，语言表述不要求统一。答到学习要勤奋、

刻苦等均可。)

四、共16分。

1.共3分。

“我”思念外婆，怀念外婆对“我"的爱。或“我”和外婆

之间的温暖亲情以及我对外婆的怀念。

(注：学生答到爱和思念两个方面才能得全分。只答到一个方

面，酌情扣0.5-1分。）

2.共6分。

①共3分。场景：外婆给“我"洗拖鞋、晒拖鞋。

(注：语言表述不要求统一。学生答到外婆洗、晒拖鞋这一主要

意思即可。)

②共3分。每空1.5分。

…外婆神态、动作的细节描写，…外婆是个慈祥、温柔，

关爱晚辈或慈爱的老人。（本空答案不要求统一）

3.共3分。

外婆为“我”洗拖鞋、晒拖鞋，让“我"感受到了外婆对“我”的

关爱，内心感到无比温暖。

(注：语言表述不要求统一，意思答对即可。)

4.共4分。前两空各1分。第3空2分。

遥远的是过去的时光，温柔指的是外婆对我的关爱。一去不

返意思是说外婆已经离开了“我"，过去的时光再也不会回来。这

句话表达了作者对外婆和过去日子的深深怀念的情感。

(注：语言表述不要求统一，意思答对即可。)

五、共30分。

习作要求：能根据提出的要求，围绕“喜欢”这一主题进行习作，

清楚地表达自己想写的内容。内容具体，能用恰当的语言表达情感，

语句通顺连贯，能分段表述，格式正确。

建议按以下标准酌情评分：

要求：

1.(26一30分)表述清晰，语句通顺，内容具体，能用恰当的语言表

达情感，无错别字，分段表述，格式正确，能恰当运用平时积累的好

词佳句。

2.(21一25