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文档简介
8年级上册语文部编版
《18中国石拱桥》课时练
一、单选题
1.下面四个句子,说明不严密,不准确的一句是()
A.大拱的肩上,各有两个小拱。
B.我国的石拱桥几乎到处都有。
C.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
D.全桥结构匀称,和四面景色配合得十分和谐。
2.下列词义的范围由大到小排列的是()
A.拱桥----石拱桥----桥----中国石拱桥
B.桥石拱桥——拱桥——中国石拱桥
C.中国石拱桥——桥——拱桥——石拱桥
D.桥——拱桥——石拱桥——中国石拱桥
3.给下列各句画线字注音或画线处填词正确的一项是()
①《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最
早的石拱桥了。
②墙上______________着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,
太单调了,给补上几竹子或几棵芭蕉。
③采用兼工带写的手法,线条遒劲,笔法灵动,有别于一般的界面。
A.zai蔓延杆jingB.zai漫延杆jin
C.zai蔓延竿jingD.zai漫延竿jin
4.下列语句中画线的成语使用得当的一项是()
A.我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水让人感到美不胜收。
B.每遇烦恼,我就会情不自禁地躺在草地上,任清风拂面,希望自己也能
化作一阵风,在天空中自由地俯仰生姿。
C.如果年轻人对影视明星顶礼膜拜,不能持有理性的态度,就会影响到正
常的学习、生活和工作。
D.她用粽叶编织的各式玩具,精致可爱,吸引了中外游客慷慨解囊,纷纷
购买。
5.下列句子没有语病的一项是()
A.经过人们的共同努力,使潺城的城市环境有了明显改善。
B.一个人能否取得卓越的成就,在于他是否具备成功的特质。
C.各级政府通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。
D.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道追梦、圆梦、筑
梦。
6.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。
②父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮,他居然不敢放,让我来。
③许多纸筒落在父亲头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在
胯骨上也不是。
④他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼
惯了的,胸无法挺得高。
⑤我把火一点,呼一声,鞭炮蹿上了高空,稍停顿一下便掉下来,在即将落
地的瞬间,啪——那条红色的纸棍便被炸得粉碎。
A.②⑤③④①B.②④①⑤③C.②①⑤③④D.②⑤
③①④
7.下列各句表达得体的一项是()
A.小玲发现同桌一直在一道难题上犹豫,就主动说:“你是不是遇到了一些
困难?我可以指点你。”
B.学生在考场紧张等待考试,监考老师说:“别紧张,深呼吸,调整一下自
己的情绪。”
C.今天惠临贵公司参观学习,确实学到了不少新的知识,为此特向你们表
示诚挚谢意。
D.李刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空来参加令尊的
生日宴会。”
二、填空题
8.根据课文填空。
(1)《中国石拱桥》是一篇说明文,文章通过对和
两座桥的具体而生动的说明,介绍了中国石拱桥的o
(2)本文介绍我国石拱桥时,是按照由_______到,先
后的顺序;介绍桥梁结构的顺序是从到;介
绍石拱桥的有关历史发展情况则是以为顺序。
9.判断下列说法的正误,正确的打F",错误的打“x”。
(1)说明文是以说明为主要表达方式的文章,但为了准确形象地说明事物特征,
说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。()
(2)《中国石拱桥》在介绍石拱桥有关知识时,为了准确地说明事物,用了如
“比较、大约、可能、左右、几乎”等表示估计的词语,其目的是讲究用语
分寸,准确说明事物。()
(3)《中国石拱桥》的作者是著名桥梁专家茅以升,他曾主持建成了中国人自
己设计的第一座现代化的大桥——武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》。
()
(4)石拱桥的三大特点是历史悠久、形式优美、结构坚固。()
三、现代文阅读
10.阅读下面文本,完成下列各题。
①石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的
桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,
把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构
坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。
③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于
公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省
赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
④赵州桥横跨在汶河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用
到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,
还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,
经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。
⑤赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造
奇特,人不知其所以为这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达
37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一
张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各
有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且
在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,
拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状
的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,
一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十
分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张^说,远望这座桥就像
“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示
了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在
桥头的碑文里刻着他的名字。
⑥永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11
个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,
桥面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一
个整体。由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,
以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。桥面用石板铺
砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,
有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,
惟妙惟肖。
⑦早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可・波罗来过
中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别
欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观在国内,这座桥也是
历来为人们所称赞的。它地处入都要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成
为北京的胜景之一。
⑧卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上,也是值得纪念的。
1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略,揭开了中国人民全面
抗战的序幕。
(1)文章思路清晰,按照逻辑顺序依次介绍了赵州桥的、
、结构特征及O
(2)下面对文章内容的分析理解,不正确的一项是()
A.文章开头引用古代神话及我国诗人对石拱桥的比喻,形象说明了石拱桥
的外在特征,同时蕴含着浓浓的文化味,引人入胜。
B.《中国石拱桥》是一篇典型的事物说明文。整体上采用的是从一般到特殊
的逻辑顺序;在列举说明我国桥梁例子的时候,则采用了从古到今的时间
顺序。
C.文章详略得当。在介绍赵州桥时,侧重于说明它结构坚固的特点;在介
绍卢沟桥时,则侧重于说明它形式优美的特点。
D.第⑥段运用了列数字、打比方、举例子、摹状貌等说明方法,具体形象
地说明了卢沟桥历史悠久、结构坚固、形式优美的特点。
(3)体会下面句子中画线词语的作用。
①全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。
②桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。
11.阅读下面文本,完成下列各题。
唠一唠化学元素的八卦
①一天早上,化学家的助手捧着一只玻璃瓶子,兴奋地跑进办公室:“我找
到了可以溶解一切物质的万能溶剂!”
②瓶子里的绿色液体还在嘶嘶作响,化学家却没有兴奋,冷静地问了一句:
“那你是怎么用玻璃瓶把它装起来的?
③这个笑话被美国科普作家山姆・基恩写进《元素的盛宴》一书,讲的都是
化学的传奇八卦。
④在山姆・基恩的书里,化学绝不是“一个没有故事的女同学”,而是一位在
人类历史中沉浮多年的“老司机
⑤比如生产廉价化肥的方法,是德国人在研究烈性炸药时用边角料捣鼓出
来的。发散着半透明绿光的放射性元素镭,曾一度被制成一种保健饮料,风靡
一时。前苏联化学家门捷列夫一边打扑克一边想出了元素周期表。德国物理学
家格拉泽抿着啤酒气泡,悟到了探测粒子的新方法。
⑥“元素周期表中的每一种元素,都有着或有趣、或奇怪,或令人毛骨悚然
的故事。"山姆・基恩翻遍了科学史中鲜为人知的角落。在他看来,从元素周期
表左上角的氢,到最下方的人造元素,每一个边边角角,都能发现“炸弹、金钱、
炼金术、政治手腕、历史、毒药、罪行和爱情。”
⑦当然,也少不了科学。
⑧人类花了两千多年的时间,才最终弄明白了元素究竟是什么,并把它们
一个接一个地填进表里。在早期的探索过程中,每一个新的知识点,都几乎是
在瞎子摸象般的尝试下获得的。
⑨美国《独立宣言》的签署人之一本杰明・拉什医生,一直拿水银当泻药使
用。1793年费城黄热病肆虐期间,拉什医生英勇地坚守孤城,照料病人,然后
给他们喝一种含有汞的溶液。拉什医生的“雷霆猛药”,也许害死了许多原本会
被黄热病放过的人。但我们不能用今天对汞的认识来责怪昨日的他。
⑩在人们真正了解水银的可怕之前,这种迷人的物质,凭着它又是液体,
又是金属的奇特形态和银色的美丽外表,迷惑了不少人。其中包括中国古代的
炼丹者,认为服用水银能够长生,被汞毒死的帝王不在少数。
⑪周期表上比汞的位置更靠右的铭、铅和针,才是更加可怕的杀手。被称
为毒药之王的铭,身后每个故事都让人毛骨悚然,经常被用来毒杀间谍。
⑫印度圣雄甘地和碘的曲折纠葛,肯定了化学元素在政治史上的一席之地。
⑬1930年,为了对英国人赋予的沉重盐税表达抗议,甘地领导印度人民进
行了一场著名的“食盐长征”。他跋涉近400公里走到海边,捧起一杯富含盐分
的泥土,鼓励大家拒绝向英国人缴纳高额盐税。17年之后,印度获得了独立,
而食盐是他们为数不多能够自己生产的商品之一。唯一的问题是,印度的土壤
里缺碘。在20世纪初,碘对健康的重要性得以普及,然而在许多印度人心中,
西方人推行的加碘盐成了殖民主义的象征。此后将近90年的时间里,印度政府
推行加碘盐的努力,始终遭到印度民族主义者和甘地主义者的强烈反击,一些
怀疑论者甚至“毫无根据地担心“加碘盐会传播“坏牌气”。
⑭比起政治,化学同货币的关系更为久远,也更加牢靠。当黄金这种金属
取代了贝壳、甲虫腿和牲口,成为一般等价物的时候,人们看中的是它不招蜂
引蝶的好性情——黄金不会同别的元素键合,也不需要费力提炼。至今,人们
都没有找到比它更稳定、更适合做货币的东西。
⑮化学和元素,就这样与人类生活交互作用。一张巴掌大小的元素周期表
上,承载着我们能够看到、摸到的一切事物。”这张表格是人类最伟大的智慧结
晶之一。''山姆・基恩在书中写道。
(选文有删改)
(1)第①和第②段在文中有什么作用?
(2)第⑩段画线句子可以删除吗?请简要分析。
(3)请分析第⑪段中画线词语的作用。
周期表上比汞的位置里靠右的铭、铅和针,才是更加可怕的杀手。
(4)第⑤一⑭段是按照怎样的顺序进行说明的?请结合内容简要分析。
12.阅读下面文本,完成下列各题。
真实的声音
①你了解自己的声音吗?
②相信不少读者在用社交软件和别人进行语音聊天时,都会有意无意地按
到自己发送出去的语言信息,听到被录下的声音,却发现自己的声音是如此陌
生,和原先认为的大相径庭;也有些喜欢唱歌的朋友,在用唱歌软件录制自己
歌声并上传后,却听到自己的音色和想象中完全不一样,连忙尴尬地删除。
③这一系列现象的发生,不免让我们疑惑,我们自己的声音究竟是什么样
的?为什么自己说话时觉得声音还不错,但传到别人耳朵里后,却变得“傻乎乎”
的?或许很多朋友会认为,其实别人听到的才是自己真实的声音,而自己说话
时听到的,是经过“自行脑补”后美化了的,并不真实。
④这样认为的朋友,其实你们只猜对了一半,自己说话时听到的声音和别
人同时听到的确实不一样,但自己听到的也并非“脑补”,它也是真实的。
⑤我们首先要知道的是,声音主要来源于两个渠道。
⑥第一个渠道是空气传导。当外界出现嘈杂的声音时,这些声音会首先通
过你耳朵的外耳道振动鼓膜,再通过鼓膜传导到听觉感受器中,最后通过感受
器中的听觉神经将声波信号转换成电信号,传导到大脑皮层,声音就这样被听
到了。我们听自己的录音,或者别人听我们自己的声音,都是通过空气传导。
⑦第二个渠道是骨传导。当我们自己发出声音时,声音会通过中耳的听小
骨传递到颅骨,再由颅骨传递到听觉感受器,经听觉神经在大脑皮层感知声音。
我们自己说话时听到的自己的声音,就是通过骨传导被大脑接收。这就是为什
么就算你用双手将自己的耳朵严实地堵住,然后轻轻地说话,无论再小声都能
感觉得到的原因——我们听自己的声音,不用通过空气。
⑧那么问题来了,空气传导也好,骨传导也罢,究竟哪个声音,才是自己
最真实的声音呢?
⑨其实,你自己说话时通过骨传导被大脑接收的声音,才是你最本真的声
音。声波在固态物质中传递的速度最快,因为固态物质微粒之间的间距比气态
和液态物质更小,微粒振动时的能量能够紧密传递下去,所以声波在颅骨中传
播的能量不会有太多损失。音调、响度、音色都最接近真实。
⑩而声音在空气中传导时,能量损失较大,因为声波在空气中传递最慢,
振动的能量有很大部分会被空气中的分子吸收。音调、响度、音色都会发生改
变。
⑪简而言之,其实当你说话时自己听到的声音,才是失真最小,最真实的,
但可惜的是全世界只有您自己才能听到这真正的声音:而他人听到的你的声音,
经过空气传导都失真了。
⑫习惯了自己真实的声音。听到失真的当然会感到厌恶了。
(选自《奥秘》,2019年第4期。有改动)
(1)第④段中说,“其实你们只猜对了一半”,那么,"另一半''指什么?
(2)“那究竟是什么原因造成了这样的差异呢?”一句是从原文中抽取出来的,
它最恰当的位置应该是()
A.第②段后B.第③段后C.第④段后D.第⑤段后
(3)第⑨段中的“最接近真实”与第⑪自然段中的“最真实”是否矛盾?为什么?
四、综合读写
13.阅读下面文本,完成下列各题。
4月23日“世界读书日”期间,你所在的学校开展语文综合实践活动,主题
为,,阅读经典—让读书成为一种生活方式”。
(1)丰富多彩的“阅读经典”活动,让一位网瘾少年受益匪浅,他准备拟一副对
联表达自己的感受,上联已拟好:“沉迷网络误学业”,请你对出下联。
(2)你所在的班级要举行“亲子共读”活动,要求家长和孩子共读一部经典,可
你的家长借口工作忙迟迟未读。一天,你看到他(她)正在刷微信,请写
几句话劝说。
(3)活动结束后,有同学写下两句读书感悟。请你以此为例,仿写一个句子,
表达你的读书体会。
读书就是到智者家中串门儿,可以开阔视野,增长见识;读书就是进行生
命的化妆,可以充实自我,改变气质;o
14.综合性学习
在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、
民族、同胞等等。爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物。某班正在开展
以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。
(1)请你为此次活动准备一个爱国人物故事(不超过15字)。
(2)活动宣传展板上有这样两句话,请你仿照示例再写一句。
爱国是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐'’的奉献;爱国是周恩来的“
为中华之崛起而读书”的远大抱负;爱国是。
(3)班级将于4月25日下午两点在本班教室进行“爱我中华”的诗歌朗诵比赛,
班长张宁打电话邀请语文老师担任评委,他该怎么说。
参考答案
1.A2.D3.C4.C5.B6.A7.B
8.事物,赵州桥,卢沟桥,特点及光辉成就
一般,特殊,概括,具体,整体,局部,时间
9.(1)4(2)4(3)x(4)«
10.历史,规模,艺术价值
(1)D
(3)①运用精确的数字(列数字的说明方法)
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